人教版历史与社会八年级上册第四单元第一课三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚复习提纲填空卷无答案

第四单元延绵不绝的中华文明（二）“多元一体”格局与文明高度发展第一课三国两晋南北朝政权分立与民族汇聚4.1.1三国鼎立与西晋统一1、官渡之战与赤壁之战的比较（共同点：战争特点：都是以 胜 的战役）。战役时间交战双方结果影 响官渡之战赤壁之战2、三国鼎立国号建立时间建立者都城占据的地点魏 蜀 吴 3、 三国的统治都注意发展生产：魏国修建了许多_，北方的生产得到了明显恢复和发展。蜀国的_ _ _兴旺，_ _非常有名。吴国的_发达，吴国船队曾到达夷洲（今台湾），加强了内地和台湾地区的联系。4、 西晋：建立：266年， 废魏帝自立为帝，建立晋朝，史称 ；统一：280年，西晋消灭 ，统一全国。灭亡：316年，内迁 人的一支武装攻陷 ，西晋灭亡（最后一位皇帝晋惠帝）。4.1.2东晋政局与江南地区的开发一、东晋政局1、东晋的建立： 年，皇族 在南方重建政权，定都 （今江苏南京），史称 。2、东晋中期，_族建立的 政权基本统一了 _。3、420年，大将 自立为帝，国号 ，结束了东晋的统治。此后160多年间，南方先后经历了 、 、 、 四个朝代，都城都在 ，历史上总称 。4、淝水之战。时间： ；战争双方： ；战争特点： ；战争结果： ； 战争影响：对南方来说： 对北方来说： 与战争相关的成语： （二）江南地区的开发1、江南地区开发的表现农业方面（1）修建 ，开垦大量良田。（ 流域、 流域和 流域，都是东晋南朝的重要粮仓。福建、广东和广西一带，也得到一定程度的开发。）（2） 栽培技术有了提高。（开始使用 ）（3） 的种植也推广到江南 。（4）广泛利用 加工谷物。手工业方面（1） 技术有了提升，（丝织品产量激增）， 的生产和使用也逐渐发展。（2） 技术进一步改进。（灌钢法）（3） 业发展迅速。 （青瓷烧制）2、江南地区开发的原因自然条件黄河流域农业生态环境在魏晋时期迅速恶化，而江南地区 优越：雨水充足，气候较热，土地肥沃人口大量北方人口南迁，为江南发展提供了充足的 。技术条件北方人口的南迁，为江南的发展提供了先进的 和 。 社会状况江南地区 较少，社会秩序比较安定。中原地区政治和文化中心的南移也促进了这一进程；统治者推行有利于农业发展的政策； 江南地区百姓勤劳，努力耕种。 3、江南地区开发的影响江南的开发对我国经济产生了深远影响，为中国古代社会 的南移奠定了基础。4.1.3北方的民族融合1.东汉、魏、晋时期，北方和西方少数民族不断内迁，南迁的少数民族主要有 、 、 、 、 。2、内迁的少数民族同汉族长期 ，相互 ， 日益模糊。东汉以来，内迁各少数民族的文化习俗影响了汉族。他们的 、服饰、 和音乐舞蹈，以及先进的牲畜选种、改良和畜病防治等草原文化因子逐渐融入汉族人民生活之中。汉族原来是 而坐的，后来，少数民族的胡床、 、 等家具传入中原，成为汉族所喜爱的家具，逐渐改变了汉族的生活习惯。3、.北魏的建立：都城： 民族： 4、439年，北魏统一 ，结束了 长期纷乱割据的局面。北魏的统一，对民族关系有怎么样的积极影响？ 5.北魏孝文帝改革（1）孝文帝迁都：由 迁往 迁都原因：客观原因： 根本原因： （2）改革内容：孝文帝还下令改革 ，禁止在朝廷上使用 ，统一使用 ，规定官员和家属必须穿 ；改鲜卑族姓氏为 ，把皇族姓氏由 改为 ；鼓励鲜卑贵族与 联姻；采用汉族的 、 ；学习汉族的 ，尊崇 ，以孝治国。（3）改革影响：北魏孝文帝改革适应了 的发展，大大加快了 的步伐，使 得到进一步的发展。（4）评价孝文帝：北魏孝文帝是我国古代杰出的 。6.南北对峙（南北朝）形成时间： 北朝：北魏南北朝 南朝： 、 、 、 7. 三国两晋南北朝时期特点: , （第一课标题）。4.1.4璀璨的科技与艺术一、三国两晋南北朝时期璀璨的科学与艺术成就1.科技成就：（1）祖冲之（南朝宋齐期间）主要成就：数学（最主要）： ，地位：比欧洲早了一千年。数学著作： ，在唐朝被用作学校的课本，后来传到日本、朝鲜。天文学： 交通： 农学： （2）贾思勰（北朝），我国历史上著名的农学家。主要成就：他著的 一书，地位（价值）： （被达尔文称为“中国古代百科全书”或“农业百科全书”）2.艺术成就：（1）书法王羲之（东晋）他擅长的书法字体： 、 、 。书法的特点（当时人对他书法的评价）： 代表作： ，有 的美誉。（2）绘画顾恺之（东晋）他擅长画人物画，主张画人物要“ ”，特别重视表现人物的特征。他笔下的人物， ， ， 。代表作有 和 。（3）石窟艺术云冈石窟、龙门石窟（南北朝）云冈石窟开凿时期： 位置： 佛像特点： ，表现出西域人的特征。 龙门石窟开凿时期： 位置： 佛像特点： ，更多体现了中原文化的风采。 石窟的共同特点：继承了 ，也吸收了 。 二、三国两晋南北朝时期文化