四川省成都市第二十三中学2018_2019学年八年级物理下学期期中试卷（含解析）.docx

2018-2019学年四川省成都市第二十三中学八年级（下）期中物理试卷一选择题（共15小题，满分30分，每小题2分）1根据力的作用效果可以感知力的存在。以下事例中力的作用效果与其它三个不同的是（）A压力使矿泉水瓶变瘪B压力使网球拍变形C拉力使弹簧伸长D力把足球踢出去2体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（）A用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性的作用C乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动D在接力赛跑交接棒的过程中，两运动员相对地面是静止的3如图所示是自行车零部件的照片，这些零部件中主要为了减小摩擦的是（）A车轮处装有滚珠轴承B轮胎上印有花纹C刹车皮采用橡胶材料D脚蹬表面凸凹不平4“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。”总结概括出这重要规律的科学家是（）A亚里士多德B伽利略C牛顿D托里拆利5图所示的实例中，属于增大压强的是（）A雪地车轮较大B载重车装有很多车轮C书包背带做得较宽D安全锤的锤头很尖6一封闭容器装满水后，静止放在水平面桌面上，如图甲所示，对桌面产生的压力与压强分别为F1、p1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示，静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、p2则（）AF1F2，p1p2BF1F2，p1p2CF1F2，p1p2DF1F2，p1p27如图所示，是甲乙两组拔河比赛的场景（不计绳重），下列说法中正确的是（）A体重较大的一组最终一定获胜B身材矮小的一组最终一定获胜C拉力较大的一组最终一定获胜D受地面摩擦力大的一组最终一定获胜8动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了减小摩擦的是（）A泥鳅身上的黏液B壁虎脚上的刷关肉垫C骆驼宽大的脚掌D蛇身上的粗糙鳞片9某校兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中不正确的是（）A帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低C说明二氧化碳能使紫色石蕊变红D说明可燃物燃烧需要温度达到着火点10关于运动和力，下列说法正确的是（）A物体如果受平衡力的作用时，一定处于静止状态B如果物体没有受到外力的作用，一定处于静止状态C静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变D要改变物体的运动状态，一定要对它施加力的作用111牛/米2等于（）A1帕斯卡B1焦耳C1伏特D1安培12如图，不计绳与滑轮间的摩擦，也不计绳的重力，A重100NB重30N，此时A恰好向右作匀速直线运动，下列说法正确的是（）AA受到的摩擦力为30N，方向向右BA受到的摩擦力为100N，方向向左C若把B的重增加一倍，A受到的摩擦力会增加一倍D若把A匀速向左拉动，则向左的拉力需为30N13如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是（）A地面对小车的支持力与小车的重力是一对平衡力B木块运动速度越大，惯性也越大C木块没有受到小车的摩擦力D当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒14小叶观察家中的平底茶杯放在水平桌面时的情形，如图所示。思考：将茶杯空着正放在桌面上对桌面的压力和压强分别为F1和P1，将它倒扣在同一桌面上对桌面的压力压强分别F2和P2，他猜想F1与F2和P1和P2间的关系如下，请你帮他判断，正确的是（）AF1F2、P1P2BF1F2、P1P2CF1F2、P1P2DF1F2、P1P215一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图甲），然后反过来倒立在水平桌面上（如图乙），两次放置时，甲图中杯子对桌面的压力和压强分别为F甲和p甲，乙图中杯子对桌面的压力和压强分别为F乙和p乙，下列判断正确的是（）Ap甲p乙F甲F乙Bp甲p乙F甲F乙Cp甲p乙F甲F乙Dp甲p乙F甲F乙二填空题（共6小题，满分30分）16运动员撑杆跳高时，杆受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体，运动员对杆施力的同时也被杆拉起了，说明力的作用是。17墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是，图中所示的墙体向（填“左”或“右”）倾斜。18甲、乙两种公路对轿车限速分别为50km/h和70km/h，同一辆轿车在两种公路上均以最高速度行驶时，它具有的惯性（选择甲大、乙大或一样大）。19当你走在冰封的湖面时，突然冰面出现裂纹，为了立即减小对冰面的压强，此时最好的办法是。若你的质量为60kg，每只鞋底与冰面的接触面积约为3102m2，则当你双脚站立时对冰面的压强为Pa（g取10N/kg）20茶壶盖上都有一个小孔，这样做的道理是依据物理学中的原理，装水增多时，壶内水面上的大气压（选填“不变”、“变大”或“变小”）。21物体所受重力为30N，静止在粗糙的水平面上，这时物体所受摩擦力为N，如果用50N的水平力，使它向左作匀速直线运动这时物体所受摩擦力的大小为N。三作图题（共4小题，满分26分）22在易拉罐内装进适量的水，能使罐侧立而不倒下，如图所示。请在图中画出装了适量水的整个罐的受力示意图。23如图所示，用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的自由下滑。小车在水平玻璃板上运动时受到个力的作用。通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做运动。24如图是某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有挂”的实验示意图：（1）实验中要用测力计拉着木块做匀速直线运行，这是为了要依据知识得到摩擦力的大小。（2）比较乙、丙两步，你能得到出正确结论吗？，原因是。25用如图（a）所示的压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”（1）压强计是通过U形管两液面的来反映被测压强大小的。压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景，出现这种情况因此需要进行的操作是。A将右边支管中高出部分的液体倒出 B取下软管重新安装（2）小明做如图（b）所示的检查，用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是。（3）当压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两种液体中，如图（c）和（d）所示，其中有一杯是水，一杯是盐水，他想利用压强计判断哪一杯是盐水。经过实验，他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是他认为图（d）杯子中盛的是盐水，你认为，小明的结论是（选填“可靠的”或“不可靠的”）；简要说明理由：。四计算题（共3小题，满分14分）26坐在板凳上的人质量为50kg，这个人受到的重力是多少？板凳对这个人的支持力为多大？月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力是地球对地面附近同一物体引力的若一根质量是2kg的金属杆被宇航员从地球带到月球，则：金属杆在地球表面时受到的重力是多少？金属杆在月球表面时的质量是多少？金属杆在月球表面时受到月球引力大约是多少？27如图所示，实心均匀正方体A、B放置在水平地面上。它们的高度分别为0.2m和0.1m。A的密度为2103kg/m3，B的质量为1kg，求：（1）B对水平地面的压强（2）若在正方体A、B上沿竖直方向按相同比例k截下一部分，并将截下的部分分别叠放在对方剩余部分上，这时A、B剩余部分对水平地面的压强相同，请计算其对应的比例k的值。28以纯电动汽车为代表的新能源汽车具有节能、环保的特点，是国家大力推广的新型交通工具。如图所示，停放在水平地面的纯电动汽车，质量为2.4103kg，每个轮胎和地面的接触面积为2102m2，g取10N/kg。求：（1）车对地面的压力；（2）车对地面的压强。五选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）29如图所示，用F6N水平向右的拉力匀速拉动物块A，在图甲位置时，弹簧测力计的示数为4N，当物体A从图甲所示的位置运动到图乙所示位置的过程中，物块B始终保持静止不动，下列说法正确的是（）A在图甲位置时，地面对物块A的摩擦力大小为6NB当物块A运动到图乙位置时，物块B所受摩擦力的大小为4NC物块A从图甲运动到图乙位置的过程中，物块B对物块A的摩擦力变小D物块A从图甲运动到图乙位置的过程中，物块B对物块A的压强不变30如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法错误的是（盐水纯水）（）Aa点向下压强比向上压强大Bb点压强比c点压强小Ca、b两点的压强相等Db、c两点压强相等31如图所示，均匀实心正方体甲、乙放在水平地面上，它们对地面的压力相等。现从两正方体的上部沿水平方向切去部分，使它们剩余部分的体积相等，则甲、乙对地面的压力F甲和F乙的大小关系是（）AF甲一定小于 F乙BF甲一定大于F乙CF甲可能小于 F乙DF甲可能大于F乙32质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B 放在水平地面上。已知它们的密度之比A：B1：2，对地面的压强之比PA：PB1：3则它们的高度之比hA：hB与它们的质量之比mA：mB分析正确的是（）AhA：hB1：3BhA：hB2：3CmA：mB3：2DmA：mB1：233关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A物体运动状态改变时，一定受到力的作用。B做匀速圆周运动的物体一定要受到平衡力的作用。C水平路面上做匀速直线运动的汽车一定受平衡力的作用。D运动的物体受到平衡力的作用一定做匀速直线运动六实验探究题（共2小题，满分10分）34物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下：A把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；B如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；C读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；D用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。请根据他们设计的方案回答以下问题：（1）测量中，分析研究的是大气对（选填“针筒”或“活塞”）的压力，当活塞相对于针筒开始滑动时，以地面为参照物，研究对象处于状态。若不考虑其它因素，根据的知识可知，研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。（2）实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。同学们联想到去医院打针的情景，可采取简单的办法将注射器内空气排尽。你的方法是。（3）测量前，有同学建议在活塞周闱涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以。实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小对实验的影响，从而提高实验的精确程度。（4）若同学们用图乙中B注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动。可改用图乙中的（选填“A”或“C”）注射器。用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p。35高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100以上。它省时高效，深受消费者欢迎。图（甲）为高压锅的构造，图（乙）为水的沸点与气压的关系图象。（g取10N/Kg，大气压为1标准大气压即105Pa）。（1）说出高压锅为什么能将食物加热到100以上？（2）若高压锅出气孔的截面积约12mm2，压在出气孔上的安全阀的质量为84g通过计算并对照图象说明利用这种高压锅烧水时，最高温度大约是多少？（3）假若要把这种高压锅向西藏地区销售，用这种高压锅烧水时，要达到同样的最高温度，你认为需要做哪方面的改进，如何改进？2018-2019学年四川省成都市第二十三中学八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一选择题（共15小题，满分30分，每小题2分）1根据力的作用效果可以感知力的存在。以下事例中力的作用效果与其它三个不同的是（）A压力使矿泉水瓶变瘪B压力使网球拍变形C拉力使弹簧伸长D力把足球踢出去【分析】力的作用效果：一是力可以改变物体的形状，二是力可以改变物体的运动状态，【解答】解：A、压力使矿泉水瓶变瘪，压力改变了矿泉水瓶的形状；B、压力使网球拍变形，压力改变了网球拍的形状；C、拉力使弹簧伸长，拉力改变了弹簧的形状；D、用力把足球踢出去，力改变了足球的运动状态；由以上分析可知，D选项中力的作用效果与ABC不同。故选：D。【点评】本题考查力的作用效果，对具体事例要会分析。2体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（）A用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性的作用C乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动D在接力赛跑交接棒的过程中，两运动员相对地面是静止的【分析】（1）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用力，所以，一个物体既是施力物体，同时也是受力物体。（2）物体都有保持原来运动状态的性质称之为惯性；（3）力是改变物体运动状态的原因。（4）判断物体是运动还是静止时，要看被研究的物体与参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。【解答】解：A、用手击排球，手对球施加力，排球飞走了；同时手感到疼，说明排球对手也施加了力，这个现象表明：物体间力的作用是相互的。故A正确；B、足球被踢出后仍能继续运动，是因为足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性力作用。故B错误；C、乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以改变物体的运动状态，不是维持物体的运动状态，故C错误；D、接力赛交接棒时，两运动员同向同速即保持相对静止状态（或速度相同），但相对地面来说，两运动员与地面的位置不断发生变化，是运动的；故D错误。故选：A。【点评】此题涉及到了力作用的相互性，力的作用效果，惯性、运动和静止的相对性等多个知识点，是一道综合性较强的题目。3如图所示是自行车零部件的照片，这些零部件中主要为了减小摩擦的是（）A车轮处装有滚珠轴承B轮胎上印有花纹C刹车皮采用橡胶材料D脚蹬表面凸凹不平【分析】（1）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度。（2）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。在此题中，只需要将这四个实例与以上方法对比即可。【解答】解：A、轴承内滚珠是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故本选项符合题意。B、轮胎上印有花纹，它是通过增加接触面的粗糙程来增大摩擦的，故本选项不符合题意。C、刹车皮采用橡胶材料。它是通过增加接触面的粗糙程来增大摩擦的，故本选项不符合题意。D、脚蹬表面凸凹不平，它是通过增加接触面的粗糙程来增大摩擦的，故本选项不符合题意。故选：A。【点评】通过此类题目的练习，要让学生明确摩擦力在我们的身边无处不在，和我们的生活密切相关，从而对摩擦力有更深刻的了解。4“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。”总结概括出这重要规律的科学家是（）A亚里士多德B伽利略C牛顿D托里拆利【分析】牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。【解答】解：牛顿在伽利略、笛卡尔的基础上得到牛顿第一定律：“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”。所以此科学规律是牛顿得到的。故选：C。【点评】掌握科学家在物理上的贡献，并且识记这些科学家的名字被命名成什么物理量的单位。5图所示的实例中，属于增大压强的是（）A雪地车轮较大B载重车装有很多车轮C书包背带做得较宽D安全锤的锤头很尖【分析】压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小。增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。【解答】解：A、雪地车轮较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，不合题意；B、载重车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，不合题意；C、书包背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，不合题意；D、安全锤的锤头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，符合题意。故选：D。【点评】掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法。能把压强知识应用到生活中。6一封闭容器装满水后，静止放在水平面桌面上，如图甲所示，对桌面产生的压力与压强分别为F1、p1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示，静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、p2则（）AF1F2，p1p2BF1F2，p1p2CF1F2，p1p2DF1F2，p1p2【分析】在水平面上封闭容器对桌面的压力等于自身的重力，倒扣以后对桌面的压力还是本身的重力不变，受力面积发生变化，根据公式p判断对桌面压强的变化。【解答】解：把容器倒放在桌面上时对桌面的压力仍然等于自身的重力，所以对桌面的压力不变；倒扣以后，与桌面的接触面积减小，即受力面积减小，根据公式p可知对桌面的压强变大。故选：B。【点评】本题考查压力和压强的大小比较，关键是知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力，难点是对接触面积大小的判断。7如图所示，是甲乙两组拔河比赛的场景（不计绳重），下列说法中正确的是（）A体重较大的一组最终一定获胜B身材矮小的一组最终一定获胜C拉力较大的一组最终一定获胜D受地面摩擦力大的一组最终一定获胜【分析】物体间力的作用是相互的，当物体甲给物体乙一个作用力时，物体乙必然同时给物体甲一个反作用力，拔河比赛中，靠的是受到地面摩擦力的大小。因为它们之间力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等，方向相反，同时存在同时消失。【解答】解：A、队员的体重越重，对地面的压力越大，摩擦力也会增大，但是影响摩擦力大小的因素除了压力外还有接触面的粗糙程度，所以压力大的一方不一定获胜，故该选项不正确；B、身材矮小可以降低重心，不影响摩擦力的大小，故该选项不正确；C、因为物体间力的作用是相互的，对于拔河的两个队，甲对乙施加了多大拉力，乙对甲也同时产生一样大小的拉力，该选项说法不正确；D、双方之间的拉力并不是决定胜负的因素，哪边能获胜取决于哪边的摩擦力大，故该选项说法正确。故选：D。【点评】此题主要考查力的作用的相互性，增大或减小摩擦的方法的理解和掌握，此题紧扣教材，联系实际，符合新课程理念，利于激发学生学习物理的兴趣。8动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了减小摩擦的是（）A泥鳅身上的黏液B壁虎脚上的刷关肉垫C骆驼宽大的脚掌D蛇身上的粗糙鳞片【分析】动物为了生存的需要，进化过程中出现了结构与功能相适应的体征，不同的功能需要不同的结构。结合不同动物的生活特点，分析其结构的功能，从而可以得到答案。【解答】解：A、泥鳅身上的粘液，相当于在身上涂了一层润滑油，减小了身体与泥之间的摩擦，便于泥鳅在泥中穿行，故A正确。B、壁虎脚上长有肉垫，依靠大气压的作用吸附在竖直的墙上行走，故B错误。C、骆驼宽大的脚掌是通过增大受力面积来减小压强的，故C错误。D、蛇身上的鳞片，增加了皮肤的硬度，是为了保护其在爬行时，不被划伤，故D错误。故选：A。【点评】动物身体结构与功能相适应的题目有很多：如啄木鸟的嘴尖而长、骆驼的脚掌面积非常大等等。如何将其结构特点与物理知识联系在一起，是这种题目的难点。9某校兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中不正确的是（）A帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低C说明二氧化碳能使紫色石蕊变红D说明可燃物燃烧需要温度达到着火点【分析】（1）液体内部的压强随深度的增加而增大；（2）掌握沸点与气压之间的关系，沸点随气压的增大而升高；（3）二氧化碳溶于水和水反应生成了碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色；（4）根据燃烧的三个条件来分析，燃烧的条件是具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，三者同时具备，缺一不可。【解答】解：A、帕斯卡裂桶实验，说明了液体压强随深度的增加而增大，故A正确；B、对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾（水的沸点降低了），说明气压减小沸点降低，故B正确；C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红，是由于二氧化碳与水化合生成了碳酸，是碳酸使紫色石蕊溶液变红，不是二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，故C错误；D、在铜片两端分别放置纸片和乒乓球碎片，点燃酒精灯加热一段时间，纸片燃烧，乒乓球碎片不燃烧；由此说明可燃物燃烧需要温度达到着火点。故D正确。故选：C。【点评】本题为力学综合题，考查了学生对液体内部压强的特点、沸点及沸点与气压的关系等，虽知识点多、但都属于基础，难度不大。10关于运动和力，下列说法正确的是（）A物体如果受平衡力的作用时，一定处于静止状态B如果物体没有受到外力的作用，一定处于静止状态C静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变D要改变物体的运动状态，一定要对它施加力的作用【分析】力是改变物体运动的原因；物体在平衡力的作用下会保持静止或者匀速直线运动，物体在非平衡力的作用下会做变速运动。【解答】解：物体在平衡力或者不受力的作用时会保持静止状态或者匀速直线运动的状态，故A和B是错误的；物体静止时受到推力的同时又可能会受到一个和推力构成平衡力的力的作用，如果有力和推力构成平衡力了，那么物体的运动状态可能保持不变，故C是错误的；力是改变物体运动状态的原因，所以要改变物体的运动状态，必须对它施加力的作用，故D是正确的；故选：D。【点评】理解牛顿第一定律的内容以及其推论的内容是解答本题的关键。111牛/米2等于（）A1帕斯卡B1焦耳C1伏特D1安培【分析】物理学中各个物理量都有自己的国际单位，压强的单位是帕斯卡；根据压强的定义得出公式p，压强单位由力的单位和面积单位复合而成，即牛/米2，用符号N/m2，用帕斯卡代替。【解答】解：根据压强的定义得出公式p，压强单位由力的单位和面积单位复合而成，即牛/米2，用符号N/m2，用帕斯卡代替，1牛/米21帕斯卡。故选：A。【点评】物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位，不要将各符号和各单位相互混淆。12如图，不计绳与滑轮间的摩擦，也不计绳的重力，A重100NB重30N，此时A恰好向右作匀速直线运动，下列说法正确的是（）AA受到的摩擦力为30N，方向向右BA受到的摩擦力为100N，方向向左C若把B的重增加一倍，A受到的摩擦力会增加一倍D若把A匀速向左拉动，则向左的拉力需为30N【分析】（1）当A向右做匀速直线运动，受到平衡力的作用，动滑轮能省一半的力，结合B的重力就可以得出A受摩擦力的大小和方向；（2）影响滑动摩擦力大小的因素：压力、接触面的粗糙程度；（3）若让A匀速向左运动，此时摩擦力方向向右，再结合绳子的拉力和平衡力的知识就可以求出所需的向左的拉力。【解答】解：AB、由图可知，该滑轮组能省一半的力，物体B对A的拉力是15N；A向右作匀速直线运动，所以A受到水平向右的拉力等于摩擦力，故A受到的摩擦力为15N，方向水平向左，故AB说法不正确；C、若把B的重增加一倍，但A与地面的粗糙程度不变，压力也不变，因此A受到的摩擦力也不会改变，故C错误；D、若把A匀速向左拉动，A受到向左的拉力和向右的拉力、摩擦力作用，由于A匀速运动，故向左的拉力等于向右的作用力的合力；又因为接触面的粗糙程度和压力均不变，故摩擦力不变，则拉力为15N+15N30N，故D正确。故选：D。【点评】本题考查动滑轮知识，力的平衡、影响摩擦力大小的因素，考查知识点较多，难点是求A所受的摩擦力，关键是对物体进行受力分析。13如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是（）A地面对小车的支持力与小车的重力是一对平衡力B木块运动速度越大，惯性也越大C木块没有受到小车的摩擦力D当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒【分析】（1）二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上；（2）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，其大小只与质量有关；（3）根据摩擦力产生的条件可判断木块是否受到摩擦力；（4）根据惯性的知识可解释木块的运动状态。【解答】解：A、由于小车上有木块，所以地面对小车的支持力与小车的重力大小并不相等，所以不是一对平衡，故A错误；B、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，其大小只与质量有关，与物体的运动速度无关，故B错误；C、木块随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，二者保持相对静止，因此没有受到小车的摩擦力，故C正确；D、当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右做匀速直线运动，不会倾倒，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了平衡力的辨别、惯性的概念与相关现象、摩擦力的产生条件等，综合性强，但总体难度不大。14小叶观察家中的平底茶杯放在水平桌面时的情形，如图所示。思考：将茶杯空着正放在桌面上对桌面的压力和压强分别为F1和P1，将它倒扣在同一桌面上对桌面的压力压强分别F2和P2，他猜想F1与F2和P1和P2间的关系如下，请你帮他判断，正确的是（）AF1F2、P1P2BF1F2、P1P2CF1F2、P1P2DF1F2、P1P2【分析】在水平面上茶杯对桌面的压力等于自身的重力，倒扣以后对桌面的压力还是不变，因为是平底茶杯，倒扣以后与桌面的接触面积减小，根据公式P可求对桌面的压强。【解答】解：茶杯倒扣以后对桌面的压力仍然等于自身的重力，所以对桌面的压力不变；倒扣以后，与桌面的接触面积减小，根据公式P可知对桌面的压强变大。故ABC错误，D正确。故选：D。【点评】本题考查压力和压强的大小比较，关键是知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力，难点是对接触面积大小的判断。15一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图甲），然后反过来倒立在水平桌面上（如图乙），两次放置时，甲图中杯子对桌面的压力和压强分别为F甲和p甲，乙图中杯子对桌面的压力和压强分别为F乙和p乙，下列判断正确的是（）Ap甲p乙F甲F乙Bp甲p乙F甲F乙Cp甲p乙F甲F乙Dp甲p乙F甲F乙【分析】水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据FGmg判断水对桌面的压力关系，由图可知受力面积关系，根据p判断水对桌面的压强关系。【解答】解：因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且容器的总质量不变，所以，由FGmg可知，水对桌面的压力不变，即F甲F乙，故ACD错误；由图可知，S甲S乙，由p可知，水对桌面的压强关系为p甲p乙，故B正确。故选：B。【点评】本题考查了压力和压强大小的比较，知道水平面上物体的压力和自身的重力相等是关键。二填空题（共6小题，满分30分）16运动员撑杆跳高时，杆受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体发生形变，运动员对杆施力的同时也被杆拉起了，说明力的作用是相互的。【分析】（1）力的作用效果是：可以改变物体的形状、可以改变物体的运动状态。（2）物体间力的作用是相互的。【解答】解：运动员在撑杆跳时，撑杆受到力的作用而弯曲，杆的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状；运动员对杆施力的同时被杆拉起，说明运动员对杆施力的同时，杆对运动员施加了拉力，即说明力的作用是相互的。故本题答案为：发生形变，相互的。【点评】这类题目可以从力的作用效果角度分析，即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。17墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是竖直向下，图中所示的墙体向左（填“左”或“右”）倾斜。【分析】重力的方向在任何情况下都是竖直向下的，重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器。【解答】解：建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的。由图可知重垂线上端与墙紧靠，下端重锤的位置在墙的左侧，故墙向左倾斜。故答案为：竖直向下；左。【点评】本题考查重力的方向，解答此题的关键是知道重力的方向特点。18甲、乙两种公路对轿车限速分别为50km/h和70km/h，同一辆轿车在两种公路上均以最高速度行驶时，它具有的惯性一样大（选择甲大、乙大或一样大）。【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动速度等无关。【解答】解：惯性的大小只与物体的质量有关，与运动速度等无关。因此，同一辆轿车，以不同的速度行驶时，其惯性是一样大的。故答案为：一样大。【点评】本题主要考查了对惯性概念和影响因素的了解，重点知道惯性的大小只与物体的质量有关。19当你走在冰封的湖面时，突然冰面出现裂纹，为了立即减小对冰面的压强，此时最好的办法是就地伏下并向岸边爬行。若你的质量为60kg，每只鞋底与冰面的接触面积约为3102m2，则当你双脚站立时对冰面的压强为 1104Pa（g取10N/kg）【分析】（1）脚下的冰要破裂，说明人对冰面的压强太大，为了人不知要陷入湖中，因此要从减小压强的角度来入手考虑。（2）已知人的质量，根据公式Gmg可求人的重力；双脚对地面的压力等于人的重力；还知道每只鞋底与地面接触面积，根据公式p可求双脚站立在地面上时对地面的压强。【解答】解：（1）走在冰封的湖面时，突然冰面出现裂纹，为了立即减小对冰面的压强，就地伏下并向岸边爬行，人对冰面的压力没有变化，增大了受力面积，减小了压强，所以冰面不会破裂。（2）人的重力为Gmg60kg10N/kg600N；所以双脚站立在地面上时对地面的压力FG600N；双脚站立在地面上对地面的压强p1104Pa。故答案为：就地伏下并向岸边爬行；1104。【点评】本题考查重力、压力、压强的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力。20茶壶盖上都有一个小孔，这样做的道理是依据物理学中连通器的原理，装水增多时，壶内水面上的大气压不变（选填“不变”、“变大”或“变小”）。【分析】连通器：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。茶壶盖上的小孔可以使内外气压平衡。【解答】解：茶壶盖上都有一个小孔，这样在盖上壶盖之后，壶身与壶嘴仍然可以形成上端开口、下端连通的容器，即利用了连通器的原理；当装水增多时，壶内水面与外界大气压相通，所以其水面上的大气压不变。故答案为：连通器；不变。【点评】知道茶壶壶盖的作用不仅仅是利用大气压，还可以在盖好壶盖后使其依然成为一个连通器。21物体所受重力为30N，静止在粗糙的水平面上，这时物体所受摩擦力为 0 N，如果用50N的水平力，使它向左作匀速直线运动这时物体所受摩擦力的大小为 50 N。【分析】（1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力；（2）二力平衡的条件：两个平衡力的大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上。【解答】解：（1）物体处于静止状态，属于平衡状态，水平方向没有力的作用，所以摩擦力的大小为0N；（2）物体向左做匀速直线运动，属于平衡状态，所以二力相等，则摩擦力等于拉力等于50N。故答案为：0； 50。【点评】这道题目就是利用二力平衡条件，根据已知量，求出问题内容，做这类题目首先要判断出物体此时所处的状态，然后利用平衡条件，一切问题也就迎刃而解了。三作图题（共4小题，满分26分）22在易拉罐内装进适量的水，能使罐侧立而不倒下，如图所示。请在图中画出装了适量水的整个罐的受力示意图。【分析】重力的方向是竖直向下；支持力的方向竖直向上。由于侧立而不倒，说明二力平衡，大小相等、方向相反、作用在同一直线上且通过支持点。【解答】解：由于侧立而不倒，说明重力和支持力平衡，重力的方向是竖直向下；支持力的方向竖直向上，二力的作用点可都画在易拉罐的重心上。如图所示：【点评】作力的示意图的问题，要仔细读题，题中让画的力不能丢，题中不让画的力不能画。分析清题中隐含的已知条件，比如本题就是二力平衡。23如图所示，用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的同一高度自由下滑。小车在水平玻璃板上运动时受到三个力的作用。通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越远；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做匀速直线运动。【分析】实验目的是研究阻力对物体运动的影响，需要控制小车的初速度要相同；通过小车的运动距离反应速度的变化和摩擦阻力的大小；进行合理的推理得出假如不受力的情况。【解答】解：实验中，根据控制变量法的要求，为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的同一高度自由下滑。小车在水平玻璃板上运动时受到重力、支持力和水平向左的摩擦阻力的作用，故一共受到三个力的作用。通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越远；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做匀速直线运动。故答案为：同一高度；三；远；匀速直线。【点评】注意探究牛顿第一定律实验中，确保让小车从斜面的同一高度滑下，才可以通过小车在水平面上滑行的距离，探究小车的运动与接触面的粗糙程度的关系。并且要注意在本实验中控制变量法和科学推理法的运用。24如图是某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有挂”的实验示意图：（1）实验中要用测力计拉着木块做匀速直线运行，这是为了要依据二力平衡知识得到摩擦力的大小。（2）比较乙、丙两步，你能得到出正确结论吗？不能，原因是没有控制变量。【分析】（1）对摩擦力的测量是采用“转换法”进行的，当弹簧测力计拉动木块匀速运动时，拉力才与摩擦力成为一对平衡力，它们大小相等；（2）滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，实验探究时应采用控制变量法。【解答】解：（1）木块做匀速直线运动，处于平衡状态，木块受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，由二力平衡知识可知，摩擦力等于拉力大小。（2）控制变量法中只有一个变量，其它的量都要相同。由乙、丙所示实验可知，两实验中物体间的压力大小和接触面的粗糙程度都不同，所以无法得出正确结论。故答案为：（1）二力平衡；（2）不能；没有控制变量。【点评】本题主要考查了产生摩擦力的条件及二力平衡条件的应用。知道匀速直线运动状态是平衡状态，同时还考查了控制变量法的应用。25用如图（a）所示的压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”（1）压强计是通过U形管两液面的高度差来反映被测压强大小的。压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景，出现这种情况因此需要进行的操作是 B 。A将右边支管中高出部分的液体倒出 B取下软管重新安装（2）小明做如图（b）所示的检查，用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是压强计的气密性不好。（3）当压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两种液体中，如图（c）和（d）所示，其中有一杯是水，一杯是盐水，他想利用压强计判断哪一杯是盐水。经过实验，他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是他认为图（d）杯子中盛的是盐水，你认为，小明的结论是不可靠的（选填“可靠的”或“不可靠的”）；简要说明理由：没有控制深度相同。【分析】（1）掌握转换法在实验中的应用：压强计是通过U形管中液面的高度差来反应被测压强的大小；若在不受力时，两边的高度差不相等，则应该将软管卸下来，使管内压强和大气压相等，然后再接上；（2）压强计是通过橡皮膜来感受压强的，当橡皮膜受到压强时，软管中的气体压强变大，大于大气压强就会将U形管中的液面出现高度差，高度差越大，表示橡皮膜受到的压强越大；若和橡皮膜连接的软管出现漏气，不论橡皮膜是否受到压强，软管中气体的压强都等于大气压，压强计中液面就不会出现高度差。（3）要判断两杯液体中哪杯是盐水，就要控制压强计的探头浸入水中的深度相同，根据公式pgh，深度相同时压强大的液体密度大，密度大是盐水。【解答】解：（1）压强计是通过U形管中两液面的高度差来反映被测压强大小的；调节好的压强计放在空气中时，由于U形管中两侧液面上方的气体压强相等，所以U形管两边的液面应当相平；由图a知，左边的液面较低，说明左边液面受到的气体压强大于右边液面受到的大气压；此时应该将软管卸下来，使左管内的气体压强和大气压相等，然后再接上；（2）若压强计的气密性不好，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，橡皮膜受到压强时，软管内的气体压强不会发生变化，U形管中的液面就不会出现高度差；（3）盐水的密度大于水的密度，在橡皮膜浸入液体的深度相同时，根据公式pgh，盐水中的压强比较大，盐水中U形管两液面的高度差较大，从而判断出哪杯是盐水；但是小明没有让橡皮膜浸在盐水和水中的深度相同，所以得出的结论是不可靠的。故答案为：（1）高度差；相平；B；（2）压强计的气密性不好；（3）不可靠的；没有控制深度相同。【点评】此题考查的是我们对于液体压强计的了解和液体压强计算公式pgh的应用；液体压强的计算是中考必考的一个知识点，需要掌握。四计算题（共3小题，满分14分）26坐在板凳上的人质量为50kg，这个人受到的重力是多少？板凳对这个人的支持力为多大？月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力是地球对地面附近同一物体引力的若一根质量是2kg的金属杆被宇航员从地球带到月球，则：金属杆在地球表面时受到的重力是多少？金属杆在月球表面时的质量是多少？金属杆在月球表面时受到月球引力大约是多少？【分析】（1）已知宇航员的质量m，根据Gmg求出宇航员在地球上的重力；板凳对这个人的支持力等于其重力；（2）已知金属杆的质量，根据Gmg求出金属杆在地球表面时受到的重力；物体所含物质的多少叫做质量，物体的质量不随形状、状态和位置而改变；然后再根据在月球上受到的重力与在地球上受到的重力关系求出金属杆在月球表面时受到月球引力。【解答】解：（1）这个人的重力：G人m人g50kg9.8N/kg490N；由于人坐板凳上时处于静止状态，人的重力与板凳对人的支持力是一对平衡力，大小相等，所以板凳对这个人的支持力为490N。（2）金属杆在地球表面时受到的重力为G金属杆m金属杆g2kg9.8N/kg19.6N；由于质量是物体本身的一种属性，不随物质的位置的改变而改变，所以金属杆在月球表面时的质量仍为2kg；由题意可知，金属杆在月球表面时受到月球引力是在地球上受到的重力的六分之一，其大小为G月G金属杆19.6N3.27N。答：人受到的重力为490N；板凳对这个人的支持力为490N。金属杆在地球表面时受到的重力是19.6N；金属杆在月球表面时的质量是2kg；金属杆在月球表面时受到月球引力大约是3.27N。【点评】此题主要考查的是学生对质量的概念及其特性，以及重力计算公式的理解和掌握。27如图所示，实心均匀正方体A、B放置在水平地面上。它们的高度分别为0.2m和0.1m。A的密度为2103kg/m3，B的质量为1kg，求：（1）B对水平地面的压强（2）若在正方体A、B上沿竖直方向按相同比例k截下一部分，并将截下的部分分别叠放在对方剩余部分上，这时A、B剩余部分对水平地面的压强相同，请计算其对应的比例k的值。【分析】（1）根据B的质量可求出其重力，由于在水平地面上，对地面的压力等于其的重力，根据B的高度求出其面积，利用p即可求出B对水平地面的压强。（2）求出A的体积，知道A的密度，利用密度公式即可求出A的质量。由于A、B分别沿竖直方向按相同比例k截下一部分，k的值不确定，对地面的压力不同，产生的压强也不同，因此应先求出A、B压强相同时截去相同比例k的数值。【解答】解：（1）B对地面的压力FBGBmBg1kg9.8N/kg9.8N，SB（0.1m）20.01m2，pB980Pa。（2）A的体积VA（0.2m）30.008m3，由得：质量mAAVA2103kg/m30.008m316kg。已知：没有截下一部分时；FAGAmAg16kg9.8N/kg156.8N，SA（0.2m）20.04m2，SB（0