小学“阳光体育”活动总结_第1页
小学“阳光体育”活动总结_第2页
小学“阳光体育”活动总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学“阳光体育”活动总结 为推动学生体育运动的广泛开展，掀起全校健身运动的热潮，莱山区第四实验小学牢固树立“健康第一”的指导思想，多项举措并行，促进学生身心健康和谐发展。现将活动总结如下：领导重视 认识统一 学校历来重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在校办公会上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在校办公会上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。校长亲自督促各项赛事，给予教师及队员极大精神鼓励。分管领导每天督促日常训练工作，关注训练结果，比赛当天带队参赛，并亲自开车接送队员。学校教导处、大队部组成督查组坚持每天检查，及时公布检查结果，把各班开展体育活动情况作为评价班级工作的重要依据。总务处积极联系兄弟学校，借用操场，解决了无场地，设施差的难题，为训练和比赛提供坚实的后勤保障。 丰富载体 增强实效 规范体育课，对学生进行身体素质、技能培养，力争使每一个学生在小学阶段掌握两项运动技能。利用大课间，每月开展一种单项比赛，全员参与。通过篮球校队、排球校队、花样跳绳等兴趣小组的组建，以点带面，逐步推广球类、跳绳（单人单跳、单人双摇、集体跳、花样跳绳等）、踢毽子等体育活动，将各种体育活动常态化，融入到学校日常工作中。另外，还通过体育节等形式，开展师生体育项目，老师和学生一起运动，这样使体育活动从课堂走入课下、走入生活，掀起全民健身的热潮，增强了实效性。 校本课程 梯队训练 在原有阳光体育课程“体育艺术2+1”研究的基础上，开展了”小学体育课程资源开发与学生能力发展的研究”这一省级课题。在课题研究过程中，编写了篮球排球等校本课程。结合校本课程，使体育训练实现各年级序列化，更加合理，科学，高效。我们实行“三重”。一重研究。教师充分研究各项运动的特点、要领及战术，精讲多练，使学生在短时间内学好技术，形成技能。二要统筹。体育课结合校本课程进行篮排球技能的学习和基本功训练，传授学生跳绳、踢毽子等技术动作；课余时间分项目进行田径、球队队员拉体力、跳绳、踢毽、篮、排球对抗训练等，统筹安排、注重训练的科学性。三重带动。充分发挥老队员的作用，以老带新。高年级的运动员，既是运动员，又是“教练员”，形成训练梯队。 营造氛围 榜样激励 重视学生的思想教育，利用校集体晨会、主题活动、红领巾广播等形式，向学生进行思想教育，培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神。召开专项表彰会，表扬、奖励在运动会中取得优异成绩的个人、集体，推出学校的“体育明星”，并进行技能展示。学校每年还拿出近万元，用以奖励优秀运动员。这样，就增强了学生荣誉感，点燃了学生体育训练的热情，形
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论