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文档简介
植物写生,任课教师：何瑞,学习目标,学习了解植物的种类和生长特点，学会用线表现植物特征及其前后关系。 热爱大自然的情感和可持续发展的意识得到培养。 观察能力、线造型能力和综合学习能力有所提高。,公园里的树木,植物园里的大树,花坛里的花,家里的花,一、提出问题，分组探究,你喜欢这些植物吗？你知道它们各叫什么名字、有什么作用吗？ 你知道一些植物的寓意吗？ 这些植物的叶子有什么特点？每片叶子有区别吗？,二、 结合课本中的图片，观察教室植物的叶子或花有什么不同特点？,君子兰（中国画） 赖少奇,三、欣赏美术作品,提出问题：,画家抓住了植物的哪些特征进行表现的? 作品表现出画家的什么情感? 画中叶子不同的角度产生了多样的变化，叶子和花的遮挡关系也丰富自然，整幅画具有前后穿插的空间感。,四、分析教材中的几幅学生作品。,五、欣赏图片，回答问题,说一说，所观察的植物的生长特点。 不同角度的花和叶各有什么不同？ 植物的前后关系如何表现？,仔细观察：在一种植物上它的叶 子 和花都 相同吗？,每朵花每片叶子都有着细微的差别，不尽相 同，要观察其中微妙的变化！,学生作品,作业要求,认真观察植物的特征、姿态，用线描的方式写生一种植物。注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、穿插等变化。（用水彩笔勾线时可以选择自己钟爱的颜色去 表现）,希望同学们都能够完成一幅
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