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文档简介

二年级数学上册教学计划二年级田晶一、教材分析本 册 教 材 的 教 学 内 容 有:一 、复习 与 提 高 ;二 、乘法、除法(一);三 、统 计 ; 四、乘法、除法(二); 五、几何小实践 ;六、整理与提 高 。重点是乘 法和 相应的除法,这是学习一位数乘除法和多位数乘除法的基础。二、教学目标 1、通过操作活动,从连加引出乘法。知道乘法算式中因数和积等的名称。 2、参与编制乘法口诀,初步学会类推乘法口诀,熟练口算表内乘法;能够根据生活实际口头提出一些简单的应用问题。培养学生自觉验算的习惯,初步养成认真踏实的学习态度。3、初步学会在方框中填写要求的数4、知道角的各部分名称。通过观察,操作认识长方体,正方体。尽可能的让学生通过观察,动手操作等活动,获得对简单几何形体的直观经验,在已有的空间知觉的基础上,形成初步的空间概念。 5、从生活中的分类计数引入统计及形象化的统计图,让学生初步经历数据收集,分类计数等统计过程,并根据统计结果口答一些简单的问题;联系学生的生活实际,从相关生活经验和已有知识出发,组织数据处理活动,使学生获得初步体验统计的意义。 6、学习从不同角度观察实物,通过尝试,调整寻找答案。 7、引导学生收集资料,了解九九表的来历,感受人类的聪明才智。三、班级情况分析 二年级一共97人,二年级一班50人,二年级二班47人。经过一个学年的学习,大部分学生已经初步感知了良好的学习方法,学习习惯也基本养成,但是仍需进一步的强化训练。在日常的教学中,学生良好的学习习惯要常抓不懈,应该采取各种方法和手段,使学生在掌握数学知识的同时,形成良好的学习习惯。学生对数学比较感兴趣,有一定的观察能力,能区分一些简单的形图形和方位,能较熟练地计算100以内的加减法,能用不同的方法进行计算,具备了一定的数感,具有一定的独立思考和解决问题的能力。但个别同学自主探究问题的能力弱,缺乏分析问题、解决问题及灵活运用知识的能力,有的学生缺乏良好的学习习惯、审题能力及认真听题的习惯。他们的学习激情需要“开挖”,性格若“动”若“静”。“动”的是课堂上无法安静学习,沉不下心来。“静”的是内心自闭症,自闭症儿童是家长无法接受的,他们的文化程度不同,承受不了孩子的自闭,我要学会有严厉的方法调节特别爱动的学生,用阳光的热情去感染静中带有自卑的学生,两种方法协调起来,改变部分学生的学习现状。四、教学措施 我应该做到几个多一点。 “多一点思考” 思考自己的表达形式和语言逻辑性。尽最大能力去开挖学生的能力、学习的智慧。“多一点智慧”精心设计教学细节,精心设计作业,少一些呆板的练习,适当布置有趣的作业,通过学生的动手操作,提高其学习的兴趣。“多一点耐心”对学生辅导,多一点耐心。“多一点鼓励”对每个孩子,多一点鼓励。“多一点帮助”对学困生多一点帮助。“多一点爱心”对自闭症孩子对多一点爱心,让他们早日活泼开朗,健康成长。五、努力成为一名合格的教师,首先要具备过硬的专业知识水平,这就使得教师必须经过不懈 的 努力 ,深 钻 教 材、深 挖 大 纲 和 教 参,平时不放 过 每 一 个 需 要 研 究 的 问 题 ,多 看学好问。积极参加校内外组织的一切教研活动,通过教研活动长见识、提素质。抓住尽可能多的机会读一些教育教学理论方面的书籍,取长补短,调高自己的业务能力。六教学进度表周次日期教学内容课时19.1-9.5一、复习与提高 两位数加减两位数加与减(1、2)巧算429.8-9.12方框里能填几练习课二、乘法、除法(一)乘法引入(1、2)439.15-9.19乘法引入(3、4)看图写乘法(1、2)449.22-9.26倍(1、2、3)10的乘法459.29-10.35的乘法2的乘法2610.5-10.102、4、8的乘法 (1、2)8的乘法分一分与除法(1)4710.13-10.18分一分与除法(2、3)用乘法口诀求商几倍4810.20-10.24被除数为0的除法小练习(一)(1、2)三、统计 统计表(1)4910.27-10.31统计表(2)条形统计图(1、2、3)41011.3-11.7条形统计图(4)四、乘法、除法(二)7的乘除法期中复习*241111.10-11.143的乘除法6的乘除法9的乘除法3、6、9乘法之间的关系(1)41211.17-11.213、6、9乘法之间的关系(2)九九乘法口诀表看图编乘除法问题41311.24-11.28分拆为乘与加有余数的除法(1、2)有余数除法的计算(1)41412.1-12.5有余数的除法计算(2)小练习(一)(1、2)五、几何与实践 角与直角(1)41512.8-12.12角与直角(2)长方体 、正方体的初步认识(1、2、3)41612.15-12.19正方形 长方形的初步认识(1、2、3)六、整理与提高大家来做乘法41712.22-12.26乘除大游戏(1、2)5个3加3个3等于8个35个3减3个3等于2个3 41812.29-1.2乘与除(

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