七年级道德与法治上册 第三单元 生活告诉自己我能行第六课 人生当自强 第2框 走自立自强之路课件 鲁人版六三制

走自立自强之路,七年级道德与法治第六课第二框,学习目标,养成自立的生活态度，体会自强不息在学习、生活及事业成功中的意义，培养自立自强的精神；以自立自强的态度对待生活中的困难，克服依赖心理，努力把自己培养成为强者。,提高自理自立的能力，学会自己的事情自己做，自己的事情自己来安排；面对遇到的困难，学着靠自己的力量去解决，逐步培养独立克服困难的能力，努力形成自强的生活态度，提高独立生活的能力；走自强之路。,认识自立的重要作用，懂得只有自立才能走向自强的道理；学会走上自立之路。了解自强的重要表现，理解自强意义，明确走向自强的途径和方法,重点难点,首先我们一起欣赏漫画“残废”的一代：,(1)漫画反映了什么问题？ (2)你认为怎样才能使我们这一代不 “残 废”？,创景设情,欣赏漫画“残废”的一代，曾经热门的旅游夏令营在今年暑期异常“冷飕飕”。夏令营遇“冷”并非是因为价高，而是现在的孩子自理能力差、组织纪律性不强、缺少责任感，使得夏令营成了出名的“烦,不过”。有的孩子连洗澡、洗衣服都不会，有的则丢三落四、早上叫不醒，有的则会因弄坏公共物品而惹起纠纷这些夏令营中的常见事，常弄得导游们焦头烂额。,自立就是自己的事情自己做。对于我们来说，自立就是生活自理、学习自觉、克服依赖性。,告别依赖 走向自立,学习新知,1,小婉的一天（一）,场景一 时间：早晨,小婉睁开睡眼惺忪的双眼，漫不经心的看了闹钟一眼，“呼”的一下子从床上坐起来，边穿衣服边气急败坏地喊到：“妈！你怎么不叫我起床呢？！我迟到了！”,1、小婉的做法妥当吗？存在什么问题？,2、如果是你，你会怎么做？,自立，就要克服依赖性。,探究一 告别依赖 走向自立,小婉的一天（二）,场景二 时间：课外活动,小婉该怎么办？如果是你，你会怎么处理？,独立思考，自主做出决定。,学校要举行艺术节，同学们都摩拳擦掌积极准备参加，小婉也想参加，可想起前天妈妈刚刚说过参加活动太耽误学习，不许小婉参加，那参加还是不参加呢？哎，小婉矛盾极了。,注意：独立地做决定并不意味着不听取别人的意见，一意孤行；他人的意见也是我们自主决定的重要参考。,讨论,独立思考，自主做决定，是不是意味着不听取别,人的意见，一意孤行？所有的事情都不能让父母老师管？,小婉的一天（三）,场景三 时间：晚上放学回家,终于放学了，小婉想着妈妈做的香喷喷的饭菜，急匆匆地往家赶，想慰劳慰劳自己饿的咕咕叫的肚子，可开门一看，家里没人，只见桌上妈妈留了一纸条：今晚有事，不回家吃饭。哎！这可怎么办！？小婉一下子瘫坐在椅子上。,1、小婉该怎么办？2、如果是你，你会怎么做？,尽力做好自己力所能及的事情。,师生共同总结，理解记忆,1、自立的含义是什么？ 自立就是自己的事情自己做。对于我们来说，自立就是生活自理、学习自觉、克服依赖性。 2、为什么要自立？ （1）自立是生活能力的锻炼过程，也是养成良好道德品质和心理品质的过程。（2）一个人没有自立能力，处处依赖他人，很难有所作为，也难以在未来社会中立足。 3、怎样做到自立？ （1）走向自立，就要克服依赖思想。,当我们在生活、学习中遇到问题时，首先应该想到的是依靠自己的力量想办法解决，而不是依靠别人。有些同学在家庭生活中饭来张口、衣来伸手，这是贪图享受的表现，对培养独立生活的能力是极为不利的。当然，克服依赖思想，并不是要完全拒绝帮助、排斥依靠。我们年龄还小，能力不足，不要盲目逞能，有些事情还是需要父母和长辈给予必要的指导和帮助。 （2）走向自立，就要独立思考，遇事有主见。 生活中我们遇到事情，尤其面临比较复杂的问题和选择时，要对前因后果作出基本的分析和判断，积极想出解决的办法，自主作出决定。人云亦云，一味盲从，既不利于问题的解决，也不利于自理能力的培养。 （3）走向自立，就要尽力做好自己的事情。 在生活中，凡是自己力所能及的事，我们都要尽力做好。我们的自立能力，就是在一些看起来不起眼的小事中，在不断的锻炼中逐步提高的。,1,课外活动时间，班主任叫小明到办公室谈心。老师问起小明初中毕业以后的目标，小明说：“我这样的基础还有什么指望再考重点中学啊，初中毕业后去打工得了。”老师说：“你的底子不差呀，再努力努力考高中没问题的。”“老师，你看我英语老读不准，记不住单词，口语更不行了，哪能考得上呀！”老师：“” 如果你是老师，你会怎样帮助小明？,探究二 战胜自我 走向自强,一个自强的人，会对未来充满希望和憧憬，不断地为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而积极进取。生活和命运总是青睐那些具有自强精神的人，自强是进取的动力，是通向成功的阶梯。 一个人需要自强的精神，一个国家、一个民族同样需要自强不息的民族精神。自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是靠着这种精神，中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。,战胜自我 走向自强,学习新知,探索人生自强的道路,刘浩，他只有9岁多，他从来没有看到过这个世界什么样子，手，是他感知世界的唯一途径，耳朵是他一切欢乐的源泉。不过他有自己音乐的世界，他喜欢弹钢琴，2007年，6岁的刘浩，跟钢琴家朗朗同台演出时，心里就埋下了一颗种子，以后要当钢琴家，他曾问妈妈“世界谁第一啊？嗯，谁第一我就超过谁”。为此，他学盲文，看不见谱子就背过后再弹；四处奔走拜师学琴。,在他的世界里，钢琴五线谱是不可或缺的朋友，每天花在钢琴上面的时间，除了上午上一上午学，下午就是回去练琴。他已经多次获得金奖，还在国际比赛中得过第三名。无时无刻不身处黑暗的他，却笑得如阳光般灿烂。,探索人生自强的道路,从刘浩的成长经历中，你得到哪些启示？,各抒己见,要自强，就要树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗。,克服自身的缺点和弱点。,探索人生自强的道路,八年前，王丹跟随父母来到天太村，在学校附近租了间小平房，因为妈妈常年卧病在床，一家人就靠爸爸打零工维持生计。2010年，不堪重负的爸爸离家出走，杳无音讯。使得母亲再一次倒下。看着病榻上的妈妈，当年还不到10岁的王丹偷偷找到一家绢花店，哭着央求老板收下自己。做相对轻松的扎花工作。扎两朵花给三分钱，那年暑假假期结束后王丹攒了47块钱，40块钱给了妈妈，剩下的7块钱买点苹果，买点菜。妈妈知道后说什么也不让王丹再去打工，但是，为了贴补家用，每次下过雨后王丹都会顺着小路抠上一两公里去捡钉子，用一斤钉子换七毛钱。然而，2011年灾难又一次降临，小王丹突然患上了过敏性紫癜。医生叮嘱她要好好休息，不然容易复发，可懂事的王丹总变着法儿地帮妈妈干活。在妈妈和医院的精心照料下，两个月后，王丹的身体慢慢康复了。2012年夏天，王丹以优异的成绩考入吉化九中，花费一下子增加了，妈妈的病也三天两头地犯，王丹除了捡废品，更担起了所有的家务，她说现在自己只想长大，好为妈妈分担多一点儿，再多一点儿。,从自强的角度分析：王丹的事迹给你什么启示？,在磨砺中走向自强。努力进取、不屈不挠。从小事做起，主动约束自己的言行，在生活中锻炼自己,师生共同总结，理解记忆,1、自强对个人、国家和民族有什么影响？ （1）一个自强的人，会对未来充满希望和憧憬，不断地为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而积极进取。生活和命运总是青睐那些具有自强精神的人，自强是进取的动力，是通向成功的阶梯。 （2）一个人需要自强的精神，一个国家、一个民族同样需要自强不息的民族精神。自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是靠着这种精神，中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。,怎样做到自强？ （1）要自强，必须树立正确的人生目标。 一个人要成就一番事业，会遇到很多困难和挫折，有了正确的目标，就有了奔头，就会找到正确的方向，困难和挫折就无法阻挡他前进的步伐。没有目标，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。为人生的目标执着奋斗，是所有自强者的共同特点。 （2）要自强，必须克服自身的缺点和弱点。 每个人都有缺点和弱点，这会阻碍自身的发展，使人无法前进。克服它需要一个过程，我们要有信心、决心，更要有恒心和毅力。 要自强，就要努力进取，不屈不挠。 （3）只有不断在生活中磨练自己，经风雨，见世面，不屈不挠地坚持，矢志不移的奋斗，才能一步步自出自强人生。我们每克服一次困难，每解决成长中的一个问题，就是向自强迈出了一步。,同学们，种子，必须穿越泥土的阻碍，才能发芽成长；蝴蝶，必须经过破茧的挣扎，才能翩翩起舞。让我们时时处处做生活的强者，用自强去描绘美丽的人生吧！,教师寄语,课堂小结,当堂检测,1.一位著名女排运动员说:“每个人都有缺少什么的时候,缺少什么都可以,就是不能缺少追求,只有向自己提出奋斗目标,并以全部的力量为之奋斗的人,才是幸福的人。”这告诉我们 (