哈工程心理健康宣传月活动实施方案.doc_第1页
哈工程心理健康宣传月活动实施方案.doc_第2页
哈工程心理健康宣传月活动实施方案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

哈尔滨工程大学第八届大学生心理健康教育活动月实施方案(2011年4月)为更进一步促进大学生心理健康教育的开展,营造大学生关注心理健康的氛围,提高大学生心理健康意识,促进大学生身心健康成长,发扬我校心理健康教育传统特色,创建和谐健康的校园。依据我校2011年学生工作要点,特举办第八届大学生心理健康教育活动月。一、活动主题:“塑造阳光心灵、成就美丽人生”本次心理健康教育活动月从4月20日开始,针对同学们心灵成长和学习生活的各个方面,进行历时一个半月的“塑造阳光心灵、成就美丽人生”为主题的心理健康教育活动。二、活动要求依据2011年学生工作要点,本次活动月旨在发挥各院系的基层力量,从整体上促进各院系的心理健康教育工作水平提升。各院系要根据本身具体情况制定并落实院系活动方案,力求在全院范围内普及开展。请各院系发挥自身优势,发挥学生工作干部的专长,指定专人负责、认真组织、积极策划和承办。大学生心理健康指导中心将对各院系的活动给予技术支持和配合,同时对开展情况进行评估、考核。活动月时间:4月20日至5月31日活动月参与对象:本次心理健康宣传月的对象为普通学生、学生骨干和专兼职辅导员。活动形式:各院除参加学校层面组织的活动外,还可以根据自身特色,针对特殊群体的特殊需要(如毕业生群体、考研群体、家庭困难群体等)开展的特色活动。三、活动安排(一)开幕式活动专题讲座;聘请第一专科医院张延成主任医师讲座“常见精神障碍的识别”及典型个案交流时间:4月20日上午8:30分地点:学术报告厅参加人员:心理咨询中心全体教师;各院系副书记;专兼职辅导员及新生班主任考核标准:各院系相关人员的出席情况。(二)大学生心理健康教育典型案例征集活动。具体要求详见附件:关于征集“大学生心理健康教育典型案例”的通知。参加人员:各院系心理方向的辅导员。(三)组织心理委员和心理联络员危机干预培训。各院系负责组织人员参加培训,并与本院系心理责任老师确定具体时间、地点。参加人员:各院系心理联络员考核标准:心理联络员出席情况。(四)校内教师讲座1、各院系可根据学生的实际需要,与大学生心理健康指导中心联系,中心教师依据院系的需求,设计讲座内容。2、中心教师提供部分讲座内容,供院系选择。要求院系做好讲座的组织、过程材料的记录和备案工作。参考讲座内容如下:(1)情绪调节与压力管理 主讲人:张忠宇(2)塑造健康心理,打造幸福人生 主讲人:张丽霞(3)共赴心灵之约大学生爱情心理讲座 主讲人:葛喜平(4)生活中的心理学 主讲人:汪明春(五)心理电影展播 由心曦社成员利用双休日为学生播放反映心理成长题材的影视作品。心理健康指导中心教师指导心曦社成员对电影进行点评。详情请见校内宣传海报。(六) 校园心理情景剧大赛本届心理情景剧大赛由人文学院承办。具体要求另见通知。(七)心理健康网站网页设计作品的征集活动心理健康网站网页设计作品的征集。哈尔滨工程大学心理健康网站是让学生关注身心健康,了解心理健康知识的重要平台。为了引导学生关注心理健康网站,特举办心理健康网站网页作品征集活动。请各院系应认真组织,在院系内部征集。各院系将学生的网页作品统一报送到大学生心理健康指导中心。由大学生心理健康指导中心老师组织专家对网页作品进行评选,对优秀作品给予适当奖励并发获奖证书。每个参选作品均有精美纪念品赠送。(详见附件:心理健康网站网页作品征集活动方案)(八)特色主题活动各院系根据自身实际情况,开展多种形式特色活动,满足不同学生群体心理需求,助力心理成长。要求做好文字、图片、录音、录像资料的记录和备案工作。如针对寝室内学生矛盾进行“和谐寝室”建设,针对成绩参差不齐进行“和谐班级”建设,针对院系的特色团队进行“和谐团队”建设,针对目标不明确的学生进行“和谐人生”生涯规划训练,针对“和谐自我”等,从积极意义上引导学生的团结协作精神。(九)活动闭幕式活动内容;活动月总结报告、活动月先进集体及个人表彰、优秀心理剧目汇报演出。时间:5月31日地点:多功能厅参加人员:心理健康指导中心全体教师、专兼职辅导员、学生代表。具体事宜另行通知。四、工作组织与考核1.高度重视,精心组织。各院系要高度重视,广泛动员学生积极参与各项活动,并可自行策划、组织与本届心理健康活动月主题相符的活动。请各院系于2011年4月22日前将自主开展的活动计划报送到大学生心理健康指导中心。2.广泛宣传,营造氛围。努力做好宣传工作,充分发挥各种媒体、专栏等宣传阵地,进一步加大活动宣传力度,及时报道活动开展情况,形成良好导向,营造浓厚氛围。请各院系将开展情况的工作总结、照片和影

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论