开题报告(2).doc

高一（1）班 组长：冯淑瑜 组员：李艳嫦、李佩珠、李淑仪、钟艳浓、夏燕雅开题报告一、 研究背景近年来，人们的生活水平不断提高，越来越多人喜欢打扮自己了。其中最典型的就是做发型了，为了赶上潮流，无论男女都去直发、烫发、甚至染发。而正当他们为自己的发型感到满足时，他们的发质却发生了变质。头发变得枯黄干燥、分叉、早白等多种不良现象陆续出现了。正因为出现了这些困扰才使得爱美的人们烦恼不已。当然除了直发、烫发、染发这些因素影响到发质之外，还有其他多种因素。例如营养不良啊、不健康的饮食等多方面。那么针对这些令人烦恼的问题，我们组就决定为爱美的人们寻找出影响头发枯黄的因素来，从而找到摆脱困扰的方法来，让人们的发质好起来，让大家对自己更加自信！二、研究内容目的内容：1、直发、烫发、染发是否是导致头发枯黄的根本原因？2、除了外在因素会引起头发枯黄之外还有那些本质的因素？3、不健康的食物会导致头发枯黄吗？主要受哪些类型的食物影响？4、头发枯黄主要是人体内缺少那些营养物质所导致的？5、改善发质的方法 研究目的： 通过研究发丝枯黄的原因，令大家加深对头发的了解。为提供你们更适合的方法去护养自己的头发。同时，在研究过程中培养我们发现问题、分析问题、解决问题的能力。通过亲身实践，增强我们的动手实践能力，通过小组成员之间的相互配合，培养沟通、协调能力。三、研究计划1、各组员进行初期的资料收集2、准备开题报告的相关内容3、设计问卷调查的内容4、进行问卷调查、走访发廊5、准备专题讲座的相关资料6、整理所有研究资料、做结题报告四、小组分工1、夏燕雅、李艳嫦负责收集有关影响头发枯黄因素的资料2、李佩珠负责问卷调查、走访发廊等外出任务3、钟艳浓负责收集改善发质的方法4、冯淑瑜、李淑仪负责资料整理以及ppt五、可行性分析对于这次的研究课题我们组的成员都怀着浓厚的兴趣，每个组员都对自己的任务尽心尽力，有责任感。并且我们在校可以请教老师，在外可以访问专家，对于一些相关资料可以到图书馆查阅。本课题需要的经费也不多。因此，这个课题有较大的可行性。六、课题研究方法1、上网查阅相关资料2、到图书馆浏览相关资料3、走访发廊，请教专家4、结合自身实际，分析问题七、预期成果希望通过这次的课题研究可以找出具体影响突发枯黄的因素，寻找出解决方法，让爱美的人们拥有一把靓丽的好头发，让大家对自己更加自信！中期报告 课题研究的进展情况一、资料收集情况内容：1、直发、烫发、染发是否是导致头发枯黄的根本原因？ 方式:讨教发廊专业人士2、除了外在因素会引起头发枯黄之外还有那些本质的因素？ 方式：讨教老师3、不健康的食物会导致头发枯黄吗？主要受哪些类型的食物影响？ 方式：网上查询4、改善发质的方法 方式:网上搜集、请问专家二、校内活动情况内容：1、课堂上进行会议、讨论相关问题 方式:会议记录2、请教老师相关问题 方式：亲自讨教3、到图书馆浏览相关资料 方式：走访4、观察同学们的发质状况 方式：留心关注三、校外活动状况内容：1、观察街上人们做的发型 方式：走访2、发放问卷 方式：自行发放问卷3、走访发廊、请问专家 方式;私访4、了解哪些洗发水对改善发质有帮助 方式：网上查询问卷调查内容1、请问先生（小姐)你有对自己的头发“加工”吗？A、有 B、没有2、你认为对头发加工会影响发质吗？A、会 B、不会 C、一般3、你的头发有出现枯黄、分叉等不良现象吗？A、有 B、没有 C、Sorry,thiss my secret4、你认为对头发加工对发质损伤大吗？A、不大 B、很大 C、一般5、你认为饮食不当会引起头发枯黄吗?A、不会 B、会 C、一般6、头发枯黄是因为体内缺少那种营养物质？A、VC B、VA C、其他7、你对影响发质的因素认识多吗？A、很多 B、不多 C、 Sorry,thiss my secret8、你认为有哪些因素会导致头发枯黄？A、直发、烫发、染发 B、营养不良 C、二者皆有或其他9、你认为那种洗发水对发质护理有帮助?A、沙宣 B、潘婷 C、其他10、你对我们的问卷调查满意吗？A、非常满意 B、一般 C、不满意 影响头发枯黄的因素一、课题的预期成果希望通过这次的课题研究可以找出具体影响突发枯黄的因素，寻找出解决方法，让爱美的人们拥有一把靓丽的好头发，让大家对自己更加自信！二、课题成果的表达形式通过ppt或者world文档的演示、开题报告、专题讲座以及结题报告的演讲 三、论文标题 影响头噶枯黄的因素及改善方法四、执笔作者：冯淑瑜 五、论文的基本内容 影响头发枯黄的因素以及改善方法作者：冯淑瑜摘要：1、研究背景 2、影响头发枯黄的主要因素 3、改善发质的基本方法关键词：枯黄分叉、头发加工、营养不良、饮食不当、贴心护理正文：近年来，人们的生活水平不断提高，越来越多人喜欢打扮自己了。其中最典型的就是做发型了，为了赶上潮流，无论男女都去直发、烫发、甚至染发。而正当他们为自己的发型感到满足时，他们的发质却发生了变质。头发变得枯黄干燥、分叉、早白等多种不良现象陆续出现了。正因为出现了这些困扰才使得爱美的人们烦恼不已。当然除了直发、烫发、染发这些因素影响到发质之外，还有其他多种因素。例如营养不良啊、不健康的饮食等多方面。那么针对这些令人烦恼的问题，我们组就决定为爱美的人们寻找出影响头发枯黄的因素来，从而找到摆脱困扰的方法来，让人们的发质好起来，让大家对自己更加自信！ 经调查发现有65%的人因对头发加工而使头发枯黄，20%的人因营养不良而导致发质损伤，15的人因饮食不当而引起头发枯黄分叉。也就是说引起人们头发枯黄的主要原因还是人们对自己头发的无肆加工。直发、烫发、染发这些极大地伤害着我们的头发。 总的来说，影响头发枯黄的因素主要是：1.营养不良型：这类黄发主要是高度营养不良引起的。2.病原型：因患有某些疾病，如缺铁性贫血和大病初愈时，都能使头发由黑变黄。3.辐射型：现代科技的发展让人们受到了无所不在的辐射，长期受射线辐射，如从事电脑、雷达以及x光等工作而出现头发发黄。4.酸性体质型：酸性体质是指血液中酸性毒素很多，也与过度劳累及过食甜食、脂肪有关。5.缺铜型：缺乏某些微量元素会导致头发枯黄。在头发生成黑色素过程中缺乏一种重要的含有铜的“酪氨酸酶”。体内铜缺乏会影响这种酶的活性，使头发变黄。6.功能型：主要原因是精神创伤、劳累、季节性内分泌失调、药物和化学物品刺激等导致机体内黑色素原和黑色素细胞生成障碍。 那么对于这些引起头发枯黄的的因素我们又该如何解决呢？首先，我们应当培养一个良好的心态，不要盲目地跟从潮流，肆掠地催残着自己地头发，我们应当尽量少直发、烫发、染发等对发质有害的加工。我们还要规范自己的饮食习惯，坚持平衡膳食。 针对营养不良型引起的头发枯黄，应注意调配饮食，改善机体的营养状态。鸡蛋、瘦肉、大豆、花生、核桃、黑芝麻中除含有大量的动物蛋白和植物蛋白外，还含有构成头发主要成分的胱氨酸及半胱氨酸，是养发护的最佳食品。病原型的枯黄，应多吃黑豆、核桃仁、小茴香等。黑豆中含有黑色素生成物，有促生黑色素的作用。小茴香中的茴香醚有助于将黑色素原转变为黑色素细胞，从而使头发由枯黄变得黑亮。辐射性的枯黄，应注意补充富含维生素a的食物，如猪肝、蛋黄、奶类、胡萝卜等;多吃能抗辐射的食品，如紫菜、高蛋白食品以及多饮绿茶。酸性体质型，应多食海带、鱼、鲜奶、豆类、蘑菇等。此外，多食用新鲜蔬菜、水果，如芹菜、油菜、菠菜、小白菜、柑橘等有利于中和体内酸性毒素，改善发黄状态。缺铜型，含铜元素丰富的食物有动物肝脏、西红柿、土豆、芹菜、水果等。功能型，此种黄发要多食海鱼、黑芝麻、苜蓿菜等。苜蓿中的有效成分能复制黑色素细胞，有再生黑色素的功能;黑芝麻能生化黑色素原;海鱼中的烟酸可扩张毛细血管，增强微循环，使气血畅达，消除黑色素生成障碍，使头发祛黄健美。 除了这些做法意外我们还可以使用适当的洗发水对头发进行护理，例如:潘婷、沙宣等。有时候适当用些护发素也可以帮助梳理头发，使头发更加柔顺靓丽！六、总结 这次的研究主题我们通过自己的努力，找到了影响头发枯黄的因素，以及一些对症下药的方法。通过这些，可以看出，直发、烫发、染发等对我们的发质都有很大的伤害，因此，我们应当尽量少做！此外，我们应该有调理地对自己的头发进行护理。 我们的预期成果也达到了，多数人们通过我们这次的研究，找到了改善头发的方法，不再为头发损伤而烦恼。让自己活得更自信！ 通过这次研究性学习的研究，让我们每个人都学到了什么叫做团结？什么叫做责任？什么叫做“我能做到”。我们的确受益匪浅。 在这个课题刚开始的前夕，我们都在为谁当组长而烦恼，因为我们每个人都没有信心自己是否能够担任这个职位。经过一番推三阻四之后，组员们一致赞同我来当这个组长，我当时是十分的不愿意，因为我对于这方面的知识比较薄弱，而且也从未接触过，那些什么ppt啊，world文档啊，这些我都不会做，所以我深怕自己会带不好这个组，怕自己没有这个本事去领导组员们。但是单凭我一个人的力量根本赢不了她们，于是我被逼做了这个组的组长。 原以为当上组长是件很痛苦的事，最可怕的是会影响到学习时间，但是事实却并非如此。在研究性学习的课堂会议上，组员们都很积极配合我这个组长，都很踊跃地提出自己的建议，并且我们还讨论得很激烈，组员们都很乐意地接受我布置给她们的任务。组员们个个都很有责任心，使她们带动了我这个组长的，是她们让我有信心担任这个组长的，让我承担起责任来，让我展现出自己前所未有的领导能力。 虽然有时候为了要完成这个课题的作业，耽误了学习做作业的时间，但是我还是感到很欣慰，因为每完成一项研究性学习的作业，我的收获总是满满的，有时候我会收获到宝贵的知识，有时候我会收获到精神上的补缺，甚至我还收获到了信心与勇气！这些对于低能的我来说是莫大的收益啊！ 除了这些之外，研究性学习还让我们体会到了我们的能力所在，让我充分地发挥出最自信的自己来！组员们都各施其长，把事情做得有声有色，我