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数轴随堂练习1在数轴上表示的两个数中, 的数总比 的数大。2在数轴上,表示5的数在原点的 侧,它到原点的距离是 个单位长度。3在数轴上,离原点距离等于3的数是 。4在数轴上,表示+2的点在原点的 侧,距原点 个单位;表示7的点在原点的 侧,距原点 个单位;两点之间的距离为 个单位长度。5在数轴上,把表示3的点沿着数轴向负方向移动5个单位,则与此位置相对应的数是 。6与原点距离为2.5个单位长度的点有 个,它们表示的有理数是 。7到原点的距离不大于3的整数有 个,它们是: 。若数轴上表示3的点记为,表示2的点记为,那么把点向_边移动_个单位长度就得到了点8下列说法错误的是( ) a.没有最大的正数,却有最大的负数 b.数轴上离原点越远,表示数越大c.0大于一切非负数 d.在原点左边离原点越远,数就越小9下列结论正确的有( )个: 规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴 最小的整数是0 正数,负数和零统称有理数 数轴上的点都表示有理数 a.0 b.1 c.2 d.310数轴上a和b点表示的数分别为2和1,要使a点表示的数是b的3倍,应把a点 ( )a.向左移动5个单位 b.向右移动5个单位c.向右移动4个单位 d.向左移动1个单位或向右移动5个单位11判断下列所画的数轴是否正确,如不正确,请指出 12在数轴上,原点及原点左边的点所表示的数是( ) a正数 b负数 c非负数 d非正数13与原点距离是25个单位长度的点所表示的有理数是( ) a25 b-25 c25 d这个数无法确定14关于-这个数在数轴上点的位置的描述,正确的是( ) a在-3的左边 b在3的右边c在原点与-1之间d在-1的左边15不小于-4的非正整数有( ) a5个 b4个 c3个 d2个16用“”、“”或“”填空 (1)-10_0;(2)_-;(3)-_-;(4)-126_1; (5) _-;(6)-_314;17在数轴上到表示-2的点相距8个单位长度的点表示的数为_18.图113中表示数轴的是()19 在数轴上画出下列各点,它们分别表示:+3, 0, , 1,1.25并把它们用“”连接起来。数轴课后练习1比较两个有理数大小的两种方法:一、(用数轴来比较):在数轴上表示的两个数中, 的数总比 的数大;二、(用法则来比较): 都大于零, 都小于零,正数都 负数。2、在数轴上,原点和原点左边的点所表示的数统称为 。3、在数轴上与之间的有理数有( )a. 2个 b. 3个 c. 4个 d. 无数个4、一个点从数轴上表示-1的点开始,向右移动6个单位长度,再向左移动5个单位长度,最后到达的终点所表示的数是。5、一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动7个单位长度,这时点所对应的数是 ( )a.-3 b.-1 c.-2 d.-46、把数轴上表示2的点移动5个单位后,所得的对应点表示的数是( ) a7 b-3 c7或-3 d不能确定7、把下列数表示在数轴上:+2,-1.5,0.5,0,-3.5,4
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