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文档简介

我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散江苏省(句容、溧水、江都、扬中、常熟、宜兴)2018年高二物理学业水平测试联考模拟(3月)试题(考试时间75分钟 满分100分)第I卷 (选择题 共69分)一、单项选择题:本部分23小题,每小题3分,共69分每小题只有一个选项符合题意。1.伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是()A.图1通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动B.图1中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易C.图2中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成D.图2的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持2.在田径运动会上,中学生通过自己的努力,展现了积极向上,勇于拼搏的风采下列几种关于比赛项目中的论述正确的是( )A.背越式跳高比赛中要研究运动员过杆的技术要领时,可把运动员当成“质点”来处理B.在400米比赛中,处于第1跑道的丁丁同学正好跑了完整一圈,他的成绩为50.0s,则他在整个过程的平均速度为0C.文文同学在100 m比赛的成绩是13.35 s,其13.35 s指的是“时刻”D.强强同学的投标枪成绩为50.8m,其50.8 m为标枪在空中运动的路程3.磁性黑板擦吸附在竖直的黑板平面上静止不动时,关于黑板擦的受力情况,下列叙述中正确的是()A黑板擦受到的磁力与它受到的重力是一对平衡力B黑板擦受到的磁力与它受到的弹力是一对作用力与反作用力C黑板擦受到的磁力与它受到的摩擦力性质相同D黑板擦受到的摩擦力与它受到的重力是一对平衡力4.在下面的图象中,表示匀变速直线运动的是( )A.B. C. D.5.如图所示,自动卸货车静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下,倾角缓慢增大,货物m相对车厢仍然静止,在此过程中下列说法正确的是( )A.货物对车厢的压力变大B.货物受到的摩擦力变大C.地面对车的摩擦力变小D.地面对车的支持力变小6.现代战争中,使用轰炸机进行对地攻击已成为在掌握制空权后的常规手段匀速水平飞行的飞机投弹时,如忽略空气阻力和风力的影响,炸弹落地前,飞机的位置在( )A.炸弹的正上方B.炸弹的前上方C.炸弹的后上方D.以上三种情况都有可能出现7.如图所示,为减少“探究求合力的方法”中的实验误差,下列说法不正确的是( )A.作力的图示时,各力的比例标度应相同B.弹簧秤必须与木板保持平行C.用铅笔沿着绳子划线,记录拉力的方向D.实验中所用的两根细线适当长一点8.如图所示,一质量为m的木块靠在竖直粗糙墙壁上,且受到水平力F的作用,下列说法正确的是( )A.若木块静止,则木块受到的静摩擦力大小等于mg,方向竖直向上B.若木块静止,当F增大时,木块受到的静摩擦力随之增大C.若木块与墙壁间的动摩擦因数为,则当撤去F时,木块受到的滑动摩擦力大小等于mgD.若撤去F,木块沿墙壁下滑时,木块受滑动摩擦力大小等于mg9.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的装置下列说法中正确的是( )A.垫高长木板一端,调节倾角,直到小车在托盘和砝码的拉动下做匀速直线运动,以平衡小车运动中受到的摩擦力B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量C.在探究加速度a与拉力F的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a1/F图象D.当小车的质量远大于托盘和砝码的总质量时,可以近似认为细线对小车的拉力大小等于托盘和砝码的总重力大小10.如图所示,红蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升,若在红蜡块从A点开始匀速上升的同时,玻璃管从AB位置水平向右做匀减速直线运动,则红蜡块的实际运动轨迹可能是图中的( )A.直线PB.曲线QC.曲线RD.三条轨迹都有可能11.据报导:我国一家厂商制作了一种特殊的手机,在电池能量耗尽时,摇晃手机,即可产生电能维持通话,摇晃手机的过程是将机械能转化为电能,如果将该手机摇晃一次,相当于将100g的重物举高20cm,若每秒摇两次,则摇晃手机的平均功率为(g=10m/s2)()A.0.04WB.0.4WC.4WD.40W12.一个木块沿粗糙斜面匀速下滑的过程中( )A.木块的机械能守恒 B.木块的内能保持不变C.木块的机械能有一部分转化成内能 D.木块减小的重力势能全部转化为动能13.如图所示,一带正电的物体位于M处,用绝缘丝线系上带正电的小球,分别挂在P1、P2、P3的位置,可观察到小球在不同位置时丝线偏离竖直方向的角度不同关于此实验得出的结论,下列说法中正确的是()A.电荷之间作用力的大小与两电荷的带电性质有关B.电荷之间作用力的大小与两电荷间的距离有关C.电荷之间作用力的大小与两电荷所带的电量无关D.电荷之间作用力的大小与丝线的长度有关14.如图所示的各电场中,A、B两点的电场强度相同的是( )A.B.C.D.15.如图:一个小磁针位于圆心,且与圆在同一竖直平面内,现使一个带正电小球在竖直平面内沿圆周高速旋转,则( )A.小磁针的N极向内转B.小磁针的N极向外转C.小磁针在纸面内向左摆动D.小磁针在纸面内向右摆动16.如图所示,匀强磁场垂直于纸面,磁感应强度为B边长为a的正方形线框与磁场垂直,且一条对角线与磁场边界重合则通过线圈平面的磁通量为( )A.B.BaC.Ba2D.2Ba17.如图所示,匀强磁场水平向右,电子在磁场中沿竖直方向向上运动,该电子所受洛伦兹力的方向()A.水平向左 B.水平向右C.垂直纸面向里D.垂直纸面向外18.“神舟十号”飞船在预定轨道上做匀速圆周运动,在该飞船的密封舱内,如图的实验能够进行的是()A.宇航员生活废水过滤处理实验B.研究动能与重力势能转化规律实验C.用弹簧拉力器比较力的大小D.血浆与血细胞自然分层实验19.如图所示,一小球自A点由静止开始自由下落,到达B点时与弹簧接触,到达C点时弹簧被压缩至最短若不计弹簧质量和空气阻力,在小球由A至B到C的运动过程中( )A.小球的机械能守恒B.小球在B点时动能最大C.小球由B到C加速度先减小后增大D.小球由B到C的过程中,动能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量请阅读下列材料,回答第2023小题据央视新闻报道,2016年12月28日上午十点,我国东西向最长高铁沪昆高铁正式全线开通运营,沪昆高铁是我国四纵四横高铁网中最南边的一横,东起上海,西至昆明,途径上海、浙江、江西、湖南、贵州、云南等省市,线路全长2252km,列车设计开行最大速度350km/h,是我国东西向线路里程最长、速度等级最高、经过省份最多的高速铁路,多项技术指标达到世界领先。20、乘客看到轨道旁的树木纷纷向后退,他选择的参考系可能是()A、轨道旁的地面 B、乘坐的列车C、铁轨 D、轨道胖的电线杆21、材料中的“全长2252km”“最大速度350km/h”指的是()A、路程和平均速度B、路程和瞬时速度C、位移和平均速度D、位移和瞬时速度22、假设列车在某一路段正减速上坡,则在此过程中()A、重力对列车做正功,列车重力势能增大B、重力对列车做负功,列车重力势能减小C、合力对列车做正功,列车动能增大D、合力对列车做负功,列车动能减小23、列车匀速驶入如图所示的圆弧弯道时,列车所受的合力()A、为零B、指向运动方向C、指向轨道内侧D、指向轨道外侧第II卷(非选择题共31分)二、填空题:把答案填在题中相应的横线上。本部分共2小题,期中24题4分,25题6分,共10分。24、本题为选做题,考生只选一题作答。若两题都答,则按24-A题计分。24-A.在电磁波谱中,用于“消毒灭菌”的是_,某广播电台发射的电磁波在真空中传播的波长为500m,则它的频率是_HZ24-B.设某型号的太阳能电池板的电动势为600V,短路电流为30A,则由此可以推知,该电池的内阻为;如果再将此电池与一个阻值为20的电阻连成闭合电路,那么通过电池的电流为A.25、某同学将力传感器固定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器的挂钩上,用来测量绳对小车的拉力,探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系,根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的aF图象。(1)图象不过坐标原点的原因是_;(2)本实验中是否仍需要细沙和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量_(填“是”或“否”);(3)由图象求出小车和传感器的总质量为_kg。三、计算或论述题(本大题3小题,其中26小题6分,27小题7分,28小题8分)26、在水平力F作用下,质量为0.4kg的小物块从静止开始沿水平地面做匀加速直线运动,经2s运动的距离为6m,随即撤掉F,小物块运动一段距离后停止已知物块与地面之间的动摩擦因数=0.5, g=10m/s2求:(1)物块运动的最大速度;(2)F的大小;(3)撤去F后,物块克服摩擦力做的功27、如图,一质量为m=10kg的物体,由光滑圆弧轨道上端从静止开始下滑,到达底端后沿水平面向右滑动1m距离后停止已知轨道半径R=0.8m,g=10m/s2,求:(1)物体滑至圆弧底端时的速度大小(2)物体滑至圆弧底端时对轨道的压力大小(3)物体沿水平面滑动过程中,摩擦力做的功28、滑板运动是极限运动的鼻祖,许多极限运动项目均由滑板项目延伸而来如图是滑板运动的轨道,BC和DE是两段光滑圆弧形轨道,BC段的圆心为O点,圆心角为60,半径OC与水平轨道CD垂直,水平轨道CD段粗糙且长8m一运动员从轨道上的A点以3m/s的速度水平滑出,在B点刚好沿轨道的切线方向滑入圆弧轨道BC,经CD轨道后冲上DE轨道,到达E点时速度减为零,然后返回已知运动员和滑板的总质量为60kg,B、E两点与水平面CD的竖直高度为h和H,且h=2m,H=2.8m,g取10m/s2求:(1)运动员从A运动到达B点时的速度大小vB;(2)轨道CD段的动摩擦因数;(3)通过计算说明,第一次返回时,运动员能否回到B点?如能,请求出回到B点时速度的大小;如不能,则最后停在何处?答题纸二、填空题:把答案填在题中相应的横线上。本部分共2小题,其中24题4分,25题6分,共10分。24-A ;Hz24-B ;A25、(1);(2)(3)三、计算或论述题(本大题3小题,其中26小题6分,27小题7分,28小题8分)26.(6分)27.(7分)28. (8分)答案一、单选题15 BBDBB610 ACADC1115 BCBDB1620 ADCCB2123 BDC二、填空题24-

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