高中物理 第二章 1、2、3 晶体和非晶体 晶体的微观结构 固体新材料同步训练 粤教版选修3-3_第1页
高中物理 第二章 1、2、3 晶体和非晶体 晶体的微观结构 固体新材料同步训练 粤教版选修3-3_第2页
高中物理 第二章 1、2、3 晶体和非晶体 晶体的微观结构 固体新材料同步训练 粤教版选修3-3_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

训练1晶体和非晶体训练2晶体的微观结构训练3固体新材料 概念规律题组1(单选)下列固态物质不属于晶体的是()A雪花 B黄金 C玻璃 D食盐2(单选)以下说法中错误的是()A材料科学是研究材料的制造、结构与性能三者之间关系的科学B材料对人类文明进程有着重要的影响C纳米是长度单位,1 nm1010 mD半导体是具有优异特性的微电子材料3(单选)判断物质是晶体还是非晶体,比较可靠的方法是()A根据外形判断B根据导电性能判断C根据各向异性或各向同性判断D根据有无确定的熔点来判断4(双选)下列关于金刚石与石墨的说法正确的是()A它们是同一种物质,只是内部微粒的排列不同B它们的物理性质有很大的差异C由于它们内部微粒排列规则不同,所以金刚石为晶体,石墨是非晶体D金刚石是单晶体,石墨是多晶体5(双选)下列说法中正确的是()A化学成分相同的物质只能生成同一种晶体B因为石英是晶体,所以由石英制成的玻璃也是晶体C普通玻璃是非晶体D一块铁虽然是各向同性的,但它是晶体6(单选)如图1所示,一块密度、厚度均匀的长方体被测样品,长AB为宽BC的2倍,若用多用电表沿两对称轴测其电阻,所得阻值均为R,则这块样品是()图1A金属 B多晶体C单晶体 D非晶体方法技巧题组7(单选)某球形固体物质,其导热性能各向相同,则该物体()A一定是非晶体B可能具有确定的熔点C一定是单晶体,因为它有规则的几何外形D一定不是单晶体,因为它具有各向同性的物理性质8(单选)晶体在熔化过程中所吸收的热量,主要用于()A破坏空间点阵结构,增加分子动能B破坏空间点阵结构,增加分子势能C破坏空间点阵结构,增加分子势能,同时增加分子动能D破坏空间点阵结构,但不增加分子势能和分子动能9(双选)晶体具有各向异性的特点是由于()A晶体在不同方向上物质微粒的排列情况不同B晶体在不同方向上物质微粒的排列情况相同C晶体内部结构的无规则性D晶体内部结构的有规则性10(双选)如图2所示,ACBD是一厚度均匀的由同一种材料构成的圆板AB和CD是互相垂直的两条直径,把圆板从图示位置转90后电流表读数发生了变化(两种情况下都接触良好)关于圆板,下列说法正确的是()图2A圆板是非晶体 B圆板是多晶体C圆板是单晶体 D圆板沿各个方向导电性能不同11(双选)由同一种化学成分形成的物质()A既可能是晶体,也可能是非晶体B是晶体就不可能是非晶体C可能生成几种不同的晶体D只可能以一种晶体结构的形式存在创新应用题组12(双选)下列关于探索晶体结构的几个结论中正确的是()A1912年,德国物理学家劳埃用X射线来探测固体内部的原子排列,才证实了晶体内部的物质微粒的确是按一定的规律整齐地排列起来的B组成晶体的物质微粒,没有一定的规则在空间杂乱无章地排列着,并且晶体的微观结构没有周期性特点C晶体内部各微粒之间还存在着很强的相互作用力,这些作用力就像可以伸缩的弹簧一样,将微粒约束在一定的平衡位置上D热运动时,晶体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论