2011高考一轮复习课件遗传基本定律的知识梳理与题型探究ppt课件

1 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 聚焦知识构建 梳理一 遗传因子的发现分离定律和自由组合定律 2 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 梳理二 基因与染色体的关系 3 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 梳理三 假说演绎法和类比推理法的区别 提出“基因在染色体上”结论的人是萨顿,证 明该结论的人是美国生物学家摩尔根,通过果蝇的眼 色实验证明了该结论。 假说演绎法类比推理 原理 在提出问题 ,作出假设的基础上 演绎推理并设计实验 得出结论 将未知的和已知的做比较,根据惊 人的一致性推理并得出结论 结论 具有逻辑 必然性,是科学结论 , 一定正确 不具有逻辑 必然性,仅是假说,不一 定正确 实例 孟德尔发现 两大定律;摩尔根通 过果蝇杂 交实验证 明“基因在 染色体上” 萨顿 假说：基因在染色体上；光的 波动性 提醒 4 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 对位训练 1.科学的研究方法是取得成功的关键,假说演绎法 和类比推理是科学研究中常用的方法。下面是人类 探明基因神秘踪迹的历程： 孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因) 萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假 说:基因在染色体上 摩尔根进行果蝇杂交实验: 找到基因在染色体上的实验证据 他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为 ( ) 5 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! A.假说演绎法 假说演绎法 类比推理 B.假说演绎法 类比推理 类比推理 C.假说演绎法 类比推理 假说演绎法 D.类比推理 假说演绎法 类比推理 解析 孟德尔的豌豆杂交实验为假说演绎法；萨 顿提出假说“基因在染色体上”为类比推理；而摩尔 根进行果蝇杂交实验也是假说演绎法。 答案 C 6 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 梳理四 伴性遗传与两大定律的关系 1.与基因的分离定律的关系 (1)伴性遗传遵循基因的分离定律。伴性遗传是由性 染色体上的基因所控制的遗传,若就一对相对性状而 言,则为一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。 (2)伴性遗传有其特殊性 雌雄个体的性染色体组成不同,有同型和异型两种 形式。 有些基因只存在于X或Z染色体上,Y或W染色体上 无相应的等位基因,从而存在像XbY或ZdW的单个隐 性基因控制的性状也能表现。 7 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 8 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 9 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 对位训练 2.如图表示果蝇的一个细胞,其中 数字表示染色体,字母表示基因， 下列叙述正确的是 ( ) A.从染色体情况上看,该果蝇只能 形成一种配子 B.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等 C.形成配子时基因A、a与B、b间自由组合 D.只考虑3、4与7、8两对染色体时,该个体能形成四 种配子,并且配子数量相等 D 10 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 凝练方法规律 题型一 考查两种遗传病的概率求解 当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时,各种 患病情况的概率如下表： 序号类型计算公式 1患甲病的概率m,则非甲病概率为1-m 2患乙病的概率n,则非乙病概率为1-n 3只患甲病的概率m-mn 4只患乙病的概率n-mn 5同患两种病的概率mn 11 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 以上规律可用下图帮助理解： 6只患一种病的概率m+n-2mn或m(1-n)+n(1-m) 7患病概率m+n-mn或1-不患病率 8不患病概率(1-m)(1-n) 12 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 对位训练 3.一个正常的女人与一个并指(Bb)的男人结婚,他们 生了一个白化病且手指正常的孩子。求： (1)其再生一个孩子只出现并指的可能性是_。 (2)只患白化病的可能性是_。 (3)生一个既患白化病又患并指的男孩的概率是_ _。 (4)后代只患一种病的可能性是_。 (5)后代中患病的可能性是_。 13 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 解析 由题意可知,男孩基因型为aabb，则该夫妇基 因型应分别为妇:Aabb,夫:AaBb;依据该夫妇基因型 可知,孩子患并指的概率应为 (非并指概率为 ),白 化病的概率应为 (非白化率应为 ),则 (1)再生一个仅患并指孩子的可能性为：并指率-并指 又白化率= (2)只患白化病的概率为：白化率-白化又并指率= (3)生一既白化又并指的男孩的概率为:男孩出生率 白化率并指率= 14 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! (4)后代只患一种病的概率为:并指非白化+白化 非并指= (5)后代中患病的可能性为;1-全正常(非并指、非白 化)= 答案 (1)3/8 (2)1/8 (3)1/16 (4)1/2 (5)5/8 15 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 题型二 求子代中基因型或表现型不同于亲本类型 的概率 1.先求与亲本相同的概率,然后按“1-相同者=不 同者”推算。 2.注意审题：看清是基因型还是表现型不同于亲 本。 3.示例 AaBbaaBb表现型不同于亲本的应为： 而遗传因子组成类型不同于亲本的应为 16 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 对位训练 4.基因型分别为ddEeFf和DdEeff的两种豌豆杂交,在 3对等位基因各自独立遗传的条件下,回答下列问题: (1)该杂交后代的基因型及表现型种类分别是_、 _。 (2)该杂交后代中表现型为D性状显性、E性状显 性、F性状隐性的概率为_。 (3)该杂交后代中基因型为ddeeff的个体所占比例为 _。 (4)该杂交后代中,子代基因型不同于两亲本的个体 数占全部子代的比例为_,子代表现型不同 于两个亲本的个体占全部子代的比例为_。 17 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 解析 先将双亲性状拆分为三组:即ddDd,EeEe 及Ffff,按照分离定律分别求出各组的杂交后代基因 型、表现型及其比例,然后再分别予以乘积。 (1)该杂交后代的基因型种类为232=12种,表现型 种类为222=8种。 (2)该杂交后代中基因型为D显E显F隐的概率为 (3)该杂交后代中基因型为ddeeff的个体所占的比例为 18 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! (4)该杂交子代中基因型不同于亲本的个体数所占比 例=1-亲本基因型相同个体数所占比例 =1-(ddEeFf数所占比例+DdEeff数所占比例) 子代中表现型不同于亲本的个体所占比例 =1-亲本表现型相同个体所占比例 =1-(ddE_F_所占比例+D_E_ff所占比例) 答案 19 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 题型三 特定条件下自由组合定律的计算 1.两对相对性状自由组合时双杂合子自交后代出现 9331特定分离比的条件。 (1)两对相对性状由两对等位基因控制,分别位于两 对不同的同源染色体上。 (2)相对性状为完全显性。 (3)每一代不同类型的配子都能发育良好,且不同配 子结合机会相等。(没有致死基因型个体) 20 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! (4)所有后代都处于比较一致的环境中,且存活率相 同。 (5)供实验的群体要大,个体数量要足够多。 2.特定条件下表现型比例 详见第17课时考点三“自由组合定律异常情况”集 锦。 21 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 对位训练 5.(原创题)下列是特定条件下自由组合定律的几种 情况,请据信息回答： (1)在某种鼠中，已知黄色基因Y对灰色基因y是显 性,短尾基因T对长尾基因t是显性,而且黄色基因Y 和短尾基因T在纯合时都能使胚胎致死, 这两对等 位基因是独立分配的,请回答： 两只表现型都是黄色短尾的鼠交配,则子代表现型 分别为_,比例为_。 22 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! (2)日本明蟹壳色有三种情况：灰白 色、青色和花斑 色。其生化反应原 理如右图所示。基因A控制合成酶1, 基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3。基因a控制合 成的蛋白质无酶1活性,基因a纯合后，物质A(尿酸盐 类)在体内过多积累，导致成体会有50%死亡。A物质 积累表现为灰白色壳,C物质积累表现为青色壳，D物 质积累表现为花斑色壳。请回答： 青色壳明蟹的基因型可能为_。 两只青色壳明蟹杂交,后代只有灰白色和青色明蟹, 且比例为16。亲本基因型可能为_。 23 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 若AaBbAaBb,则后代的成体表现型及比例为_ _。 (3)假设水稻高产与低产由两对同源染色体上的两对 等位基因(A1与a1,A2与a2)控制,且含显性基因越多产 量越高。现有高产与低产两个纯系杂交得F1,F1自交 得F2，F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低 产五个品系。 F2中,中产的基因型为_。 画出F2中高产、中高产,中产、中低产、低产五个 品系性状分离比的柱状图。 24 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 解析 (1)由题意知： 子代基因型及 表现型 由题干知,YY或TT致死,则黄短黄长灰短灰长 =4221。存活率为 则每胎约有 只存活,纯合子占 25 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! (2)首先根据题干中的条件，分析总结与基因型有关 的信息:A物质积累表现为灰白色壳,表明控制合成酶 1的基因不能表达,可推知灰白色壳的基因型为aa_ _, C物质积累表现为青色壳，说明酶1、酶2的基因都已 表达,可推知青色壳的基因型为A_B_，D物质积累表 现为花斑色壳,说明酶1、酶3的基因都已表达,可推知 花斑色壳的基因型为A_bb。由以上分析可知,青色 壳明蟹的基因型可能有四种，即AABB、AaBB、 AABb、AaBb。两只青色壳明蟹杂交,即ABAB, 后代中只有灰白色(aa)和青色(AB),且比例为16可 推知双亲基因型均是AaB_，又由于是杂交,所以双亲 26 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 基因型是AaBb和AaBB。由基因的自由组合定律可 知,AaBbAaBb,后代中A_B_(青色壳)aaB_(灰白 色壳)A_bb(花斑色壳)aabb(灰白色壳)=933 1,即青色壳灰白色壳花斑色壳=943,又由 于“物质A(尿酸盐类)在体内过多积累，导致成体会 有50%死亡”,即aa_ _(灰白色壳)成体有一半会死亡, 所以青色壳灰白色壳花斑色壳=923。 27 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! (3)根据题意,高产与低产纯系的基因型分别是 A1A1A2A2和a1a1a2a2,F1个体的基因型为A1a1A1a2,F1自 交得到的F2中,个体基因型只含有2个A基因的即为中 产，所以中产基因型有三种：A1a1A2a2、A1A1a2a2、 a1a1A2A2。绘图首先要计算出五种性状的概率：高产 (A1A1A2A2)占1/16、低产(a1a1a2a2)占1/16、中产 (4A1a1A2a2、1A1A1a2a2、1a1a1A2A2)占6/16,中高产 (2A1A1A2a2、2A1a1A2A2)占4/16,中低产(2A1a1a2a2、 2a2a1A2a2)占4/16,然后再根据比例关系作图。 28 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 答案 (1)黄短黄长灰短灰长 4221 (2)AABB、AaBB、AABb、AaBb AaBbAaBB 青色壳灰白色壳花斑色壳=923 (3)A1a1A2a2、A1A1a2a2、a1a1A2A2 如图 29 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 题型四 探究或验证两大定律的方法及注意问题 验证分离定律的方法：测交后代比例为11； 自交后代比例为31；花粉鉴定法两种类 型的花粉比例为11；验证自由组合定律的方法： 测交后代四种表现型比例为1111；自交 后代出现四种表现型比例为9331。 30 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 提醒 (1)看清是探究性实验还是验证性实验,验证 性实验不需要分情况讨论直接写结果或结论,探究性 实验则需要分情况讨论。 (2)看清题目中给定的亲本情况，确定用自交还是测 交。自交只需要一个亲本即可,而测交则需要两个亲 本。 (3)不能用分离定律的结果证明基因是否符合自由组 合定律,因为两对等位基因不管是分别位于两对同源 染色体上还是位于一对同源染色体上,在单独研究时 都符合分离定律,都会出现31或11这些比例，没 法确定基因的位置也就没法证明是否符合自由组合定 律。 31 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 对位训练 6.某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证 孟德尔遗传定律。该小组用豌豆的两对相对性状做 实验,选取了一批基因型相同的黄色圆粒(黄色与圆 粒都是显性性状)豌豆,用其中一部分与某豌豆作为 亲本杂交，F1中黄色绿色=31，圆粒皱粒= 31。请你利用亲本中剩余的黄色圆粒豌豆材料为 设计实验,验证这两对性状的遗传符合基因的自由组 合定律。(要求：实验设计方案科学、合理、简明) 32 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 答案 实验方案：选用黄色圆粒豌豆做亲本进行自 交,统计后代结果。 结果与结论：后代出现四种表现型及比例如下:黄色 圆粒绿色圆粒黄色皱粒绿色皱粒=9331, 则证明两对相对性状符合自由组合定律。说明此题一 定不能用测交方法,因为题目中要求只用一个亲本。 33 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 题型五 如何确定基因的位置 方案一 正反交法 若正反交结果一致,与性别无关,为细胞核内常染色 体遗传；若正反交结果不一致,则分两种情况:后代 不管正交还是反交都表现为母本性状,即母系遗传, 则可确定基因在细胞质中的叶绿体或线粒体中；若 正交与反交结果不一样且表现出与性别有关，则可 确定基因在性染色体上一般在X染色体上。 34 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 提醒 (1)看清实验材料是植物还是动物；植物一般 为雌雄同株无性别决定,其基因位置只有两种情况 细胞质和细胞核基因；但有些植物为XY型性别决 定的雌雄异株植物,则基因位置分三种情况;动物一般 为雌雄异体,则基因位置分三种情况(注意常考两种性 别决定XY型和ZW型)。 (2)遗传材料中常考动植物类型 常考查的雌雄同株植物有豌豆、小麦、玉米、黄瓜 等,其基因位置只有两种情况细胞质和细胞核基 因。 35 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 常考查的雌雄异株(XY型性别决定)的植物有女娄 菜、大麻、石刀板菜、杨树、柳树、银杏等则基因位 置分三种情况细胞质、细胞核内的X染色体和常 染色体。 动物一般为雌雄异体,注意常考两种性别决定 XY型(如人、果蝇和其它未明确说明但不是ZW型性 别决定的动物)和ZW型(常考查的包括鸡在内的鸟类 和一些昆虫如家蚕等)。 36 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 方案二 根据后代的表现型在雌雄性别中的比例是 否一致进行判定 若后代中两种表现型在雌雄个体中比例一致,说明 遗传与性别无关,则可确定基因在常染色体上；若 后代中两种表现型在雌雄个体中比例不一致,说明 遗传与性别有关,则可确定基因在X染色体上。 37 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 方案三 选择亲本杂交实验进行分析推断 选择亲本进行杂交，根据后代的表现型及在雌雄个 体中比例来确定基因位置： 亲本的性状及性别的选择规律：选两条同型性染色 体的亲本(XX或ZZ)为隐性性状,另一亲本则为显性 性状。 XY型性别决定ZW型性别决定 雌性隐性性状显性性状 雄性显性性状隐性性状 后代性 状分布 雌性全为显 性, 雄性全为隐 性 雄性全为显 性,雌性全 为隐 性 38 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 对应训练 7.(高考改编题)家蚕是二倍体,体细胞中有28对染色 体,其中一对是性染色体,雄蚕含有两个同型的性染 色体ZZ,雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。请回答 以下问题： (1)家蚕的一个染色体组包括_条染色体,正常情 况下,雌蚕产生的卵细胞中含有的性染色体是_, 雄蚕体细胞有丝分裂后期,含有_条Z染色体, 若测定家蚕的基因组,应测定哪些染色体_。 39 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! (2)家蚕的体色黄色基因(B)对白色基因(b)为显性且 均位于Z染色体上,请你设计一个方案,单就体色便能 辨别幼蚕的雌雄，方案是选择_和_亲 本(表现型)杂交。 (3)家蚕中D、d基因位于Z染色体上,d是隐性致死基 因(导致相应基因型的受精卵不能发育，但Zd的配子 有活性)。是否能选择出相应基因型的雌雄蚕杂交， 使后代只有雄性？请根据亲代和子代基因型情况说明 理由。 _ _ _。 40 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 解析 (1)家蚕是二倍体生物，一个染色体组有28条 染色体；雌蚕产生的卵细胞中含有的性染色体是Z或 W；雄蚕体细胞中含有ZZ性染色体,因此有丝分裂后 期,含有4条Z染色体，家蚕的基因组测定包括27条常 染色体+Z+W共29条染色体。(2)因家蚕雄性为两条同 型性染色体ZZ,选隐性性状则基因型确定为ZbZb,雌性 家蚕性染色体为ZW,只在Z上有基因,选显性性状,基 因型为ZBW,杂交后即可根据幼蚕的体色确定性别。 (3)由于d是隐性致死基因,ZdW的受精卵致死,雌性中 没有基因型ZdW的个体；ZdZd的受精卵致死,雄性中 41 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 没有基因型ZdZd的个体,因此只有ZDWZDZD、ZDW ZDZd两种杂交组合,后代都会出现基因型为ZDW的 雌性个体。 答案 (1)28 Z或W 4 27条常染色体+Z+W (2)白色雄家蚕黄色雌家蚕 (3)不能。因为雌蚕只有ZDW基因型,雄蚕有ZDZD、 ZDZd基因型；杂交组合ZDWZDZD、ZDWZDZd均 可产生ZDW的雌性后代(或若要让后代只有雄性,则雌 性必须全是ZdW,则亲本的杂交组合必须是ZDW ZdZd,而ZdZd的个体不存在) 42 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 题型六 确定一对相对性状的显隐性 方案一 在常染色体上，且两个亲本中有一个为 纯合子 采用两性状亲本杂交的方式确定显隐性为最佳方案。 方案二 在常染色体上且已知一个性状为杂合子 采用自交(动物选同一性状亲本杂交)的方式确定显 隐性为最佳方案(提醒：高等动物因产生后代个体 少,选多对进行杂交)。 方案三 若已知基因在X染色体上 可用两个方案进行确定：两不同性状的亲本进行杂 交看后代结果；同一性状两亲本杂交看后代结果。 43 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 对位训练 8.用飞船搭载萌发的纯合高秆水稻种子,将从太空带 回的水稻种子种植、培养,发现有个别矮杆出现,若 此变异性状是基因突变的结果，请利用杂交实验鉴 定该突变体是显性突变(dD)还是隐性突变(Dd)。 实验步骤：_。 结果预测及结论：_。 答案 实验步骤:选突变体(矮秆)植株和纯合的高秆 水稻植株杂交,得到种子种下去观察子代的表现型 结果预测及结论：若后代全为高秆,则说明该突变体 是隐性突变(Dd);若后代全为矮杆或既有高秆也有 矮杆,则说明该突变体是显性突变(dD) 44 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 组题说明 特别推荐：表格或图形中获取信息、分析推断 3、8、10、13；曲线方式考查分离定律16。 定时检测 考点 题号 分离定律11、16 自由组合定律1、2、3、4、5、6、8、9、10、13、14 伴性遗传7、15 遗传 相关知识12、17 45 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 1.香豌豆中，当C与R两个显性基因都存在时，花呈 红色。一株红花香豌豆与基因型为ccRr的植株杂交, 子代中有3/8开红花;若让此红花香豌豆进行自交, 后代红花香豌豆中纯合子占 ( ) A.1/9 B.1/4 C.1/2 D.3/4 解析 子代中有3/8开红花,根据3/8=(1/2)(3/4), 由于其中一个亲本基因型为ccRr,可以推测这株红花 香豌豆基因型为CcRr。其自交后代红花香豌豆中纯 合子占1/9。 A 46 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 2.已知短指(B)对正常指(b)是显性;会说话(D)对聋 哑(d)是显性。一位正常指聋哑人的父亲是短指症, 母亲正常，则该正常指聋哑人父母的基因型及正常 指聋哑人是由哪种精子和卵子结合而来的 ( ) A.父BBDD,母bbDd;Bb精子,bd卵子 B.父BbDd,母bbDd;bd精子,bd卵子 C.父BbDd,母bbDD;bd精子,bD卵子 D.父BbDd,母bbDD;bD精子,bD卵子 47 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 解析 根据题意知,正常指聋哑人的基因型为bbdd,则 形成该正常指聋哑人的精子和卵子的基因型都为bd; 父亲是短指症,则其基因型可表示为B_D_,母亲正常, 则其基因型可表示为bbD_,后代的每一对基因都是一 个来自父方,一个来自母方,故其父亲的基因型为 BbDd,母亲的基因型为bbDd。 答案 B 48 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 3.豌豆子粒黄色(Y)、圆粒(R)均为显性，两亲本豌 豆杂交的F1表型如下图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿 色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为 ( ) A.9331 B.3131 C.1111 D.2211 49 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 解析 本题考查对自由组合定律的灵活应用,培养学 生的逆向思维能力及从图中获取信息解决问题的能 力。由图示F1中黄色绿色=11、圆粒皱粒=3 1可知亲本的基因型为YyRr和yyRr,则F1中黄色圆粒种 子的基因型是YyRRYyRr=12,让F1中黄色圆粒豌 豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状类型有四种,分别是 黄圆、绿圆、黄皱、绿皱,数量比例为2211。 答案 D 50 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 4.豌豆中，子粒黄色(Y)和圆粒(R)分别对绿色和皱 粒为显性。现有甲(黄色圆粒)与乙(黄色皱粒)两种 豌豆杂交，后代有四种表现型，如让甲自交、乙测 交,则它们的后代表现型之比应分别为 ( ) A.9331及1111 B.3311及11 C.9331及11 D.31及11 51 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 解析 由题意可知,既然有四种表现型，根据分离定 律,黄色甲黄色乙,后代一定存在两种表现型,即黄 与绿；甲(圆)与乙(皱)杂交,后代一定存在两种表现 型，由此可推知甲的基因型为YyRr，乙的基因型为 Yyrr，进而可求出它们自交、测交的后代表现型之 比。 答案 C 52 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 5.已知一植株的基因型为AABB,周围虽生长有其他 基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型 是 ( ) A.AABB B.AABb C.aaBb D.AaBb 53 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 解析 本题考查基因的遗传定律和受精作用的有关 知识。基因型为AABB的玉米产生的配子类型为AB, 不论另一亲本基因型如何，后代一定从该玉米获得 AB基因,所以后代不会出现含有隐性纯合基因的情 况(基因突变除外),故子代不会有aaBb基因型。对此 类题目的解题思路可归结为:对任意一对基因来讲, 如其中一个亲本为显性纯合,则不论另一亲本基因型 如何,后代都不可能出现隐性纯合。 答案 C 54 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 6.下面四图是同种生物4个个体的细胞示意图,其中A 对a为显性、B对b为显性,哪两个图示的生物体杂交 后，后代出现4种表现型、6种基因型 ( ) A.图1和图3 B.图1和图4 C.图2和图3 D.图2和图4 C 55 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 7.人类的卷发对直发为显性性状,基因位于常染色体 上,遗传性慢性肾炎是X染色体上的显性遗传病。有 一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性 慢性肾炎的男人婚配,生育一个直发无肾炎的儿子。 这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子 的概率是 ( ) A. B. C. D. 56 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 解析 由题意可知，直发无肾炎的儿子的基因型是 aaXbY(卷、直发用A、a表示,遗传性慢性肾炎用B、 b表示),则可推知其父亲基因型是aaXBY,母亲基因型 是AaXBXb。因此生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的 概率是(aaAa1Aa1aa,XBYXBXb1XBXB 1XBXb1XBY1XbY) 答案 D 57 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 8.用纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交,F1全是黑 色短毛。F1代的雌雄个体相互交配,F2的表现型如下 表所示。据此表可判断控制这两对相对性状的两对 基因位于 ( ) A.一对同源染色体上 B.一对姐妹染色单体上 C.两对常染色体上 D.一对常染色体和X染色体上 黑色短毛黑色长毛白色短毛白色长毛 4219146 4712155 58 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 解析 分析表格中的数据,F2中黑色白色=(42+19 +47+12)(14+6+15+5)=31,F2中短毛长毛=(42+ 47+14+15)(19+12+6+5)=31,且每种性状在雌雄中 个体数相当,所以这两对基因位于两对常染色体上。 答案 C 59 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 9.牵牛花中,叶子有普通叶和枫形叶两种，种子有黑 色和白色两种。现用普通叶白色种子(纯种)和枫形 叶黑色种子(纯种)作为亲本进行杂交,得到的F1为 普通叶黑色种子,F1自交得F2,结果符合基因的自由 组合定律。下列对F2的描述中错误的是 ( ) A.F2中有9种基因型,4种表现型 B.F2中普通叶与枫形叶之比为31 C.F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8 D.F2中普通叶白色种子个体与枫形叶白色种子个体 杂交将会得到两种比例相同的个体 60 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 解析 F2中普通叶白色种子个体有纯合子也有杂合 子,与枫形叶白色种子个体杂交后代表现型只有两种, 其中普通叶白色种子个体比枫形叶白色种子个体要 多。 答案 D 61 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 10.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型 和植株数目。 据表分析,下列推断错误的是 ( ) 组合 序号 杂交组合类型 子代的表现型和植株数目 抗病 红种皮 抗病 白种皮 感病 红种皮 感病 白种皮 一 抗病、红种皮 感病、红种皮 416138410135 二 抗病、红种皮 感病、白种皮 180184178182 三 感病、红种皮 感病、白种皮 140136420414 62 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! A.6个亲本都是杂合子 B.抗病对感病为显性 C.红种皮对白种皮为显性 D.这两对性状自由组合 解析 通过每组杂交的子代表现型类型及数目的分 析,这两对性状符合自由组合定律。第一组中亲本均 为红种皮,但子代中出现了白种皮,说明红种皮对白种 皮为显性,且亲本红种皮的基因型为杂合的；第三组 中亲本均为感病,其杂交子代中出现了抗病,说明感病 63 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 对抗病为显性,且亲本感病的基因型为杂合的；第二 组亲本的杂交后代中均出现了白种皮、抗病,由此可 知亲本中红种皮、感病均为杂合的,因而6个亲本均为 杂合子。 答案 B 64 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 11.调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白 化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。 判断下列有关白化病遗传的叙述,错误的是 ( ) A.致病基因是隐性基因 B.如果夫妇双方都是携带者,他们生出白化病患儿的 概率是1/4 C.如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现正常的 子女一定是携带者 D.白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正 常的概率是1 65 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 解析 正常双亲可生出患白化病的子女表明其致病 基因在常染色体上,属隐性遗传。若夫妇双方均为携 带者,则有AaAa,生出白化病孩子的概率为1/4。若 一方为患者(aa),则他们所生的表现正常的孩子,一定 携带着白化病基因。白化病人与正常人结婚,所生子 女表现正常的概率只有当正常一方的基因型为显性纯 合子时,才会等于1,若正常一方为杂合子,则子女表现 正常的概率为1/2。 答案 D 66 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 12.下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没 有应用放射性同位素示踪技术的是 ( ) A.验证光合作用释放的氧全部来自水 B.噬菌体侵染细菌的实验 C.肺炎双球菌的转化实验 D.研究分泌蛋白的合成分泌途径 解析 高中生物教材中放射性同位素应用归纳:用 3H标记亮氨酸追踪分泌蛋白的合成过程；用3H或 15N或32P标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸(T)追踪DNA复 67 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 制过程或细胞周期中间期历时时间;用3H或15N或 32P标记尿嘧啶核糖核苷酸(U)追踪RNA合成过程； 用14CO2追踪光合作用中“C”转移途径；用 H218O 和C18O2相互对照探究光合作用中O2的来源； 分别用32P、35S标记噬菌体DNA和蛋白质探究噬菌 体的遗传物质化学本质。 答案 C 68 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 13.已知柿子椒果实圆锥形(A)对灯笼形(a)为显性, 红色(B)对黄色(b)为显性,辣味(C)对甜味(c)为显 性，假定这三对基因自由组合，现有以下4个纯合 亲本: 亲本果形果色果味 甲灯笼形红色辣味 乙灯笼形黄色辣味 丙圆锥 形红色甜味 丁圆锥 形黄色甜味 69 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! (1)利用以上亲本进行杂交,F2能出现灯笼形、黄色、 甜味果实的植株的亲本组合有_。 (2)上述亲本组合中,F2出现灯笼形、黄色、甜味果实 的植株比例最高的亲本组合是_,其基因型为 _。这种亲本组合杂交,F1的基因型和表现型 分别是_,其F2的全部表现型有 _ _, 灯笼形、黄色、甜味果实的植株在该F2中出现的比例 是_。 70 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 解析 考查应用基因的分离定律分析问题的能力。 (1)题中已给出了三对相对性状的显隐性关系和甲、 乙、丙、丁四个亲本的表现型与基因型，要求它们 杂交F2出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株的杂交 组合,可根据基因自由组合定律,分别推测出甲乙、 甲丙、甲丁、乙丙、乙丁、丙丁共6组杂 交后F2中出现的基因型与表现型,从中选出符合题意 的杂交组合。 (2)根据基因的自由组合定律，得出(1)中6组杂交后 代中F1和F2可能出现的基因型与表现型的种类与比 例,从中找出合适的答案。 71 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 答案 (1)甲与丁、乙与丙、乙与丁 (2)乙与丁 aabbCC与AAbbcc AabbCc,圆锥形黄 色辣味 圆锥形黄色辣味、圆锥形黄色甜味、灯笼 形黄色辣味、灯笼形黄色甜味 1/16 72 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 14.(2008全国卷,31)某自花传粉植物的紫苗(A) 对绿苗(a)为显性,紧穗(B)对松穗(b)为显性，黄种 皮(D)对白种皮(d)为显性,各由一对等位基因控制。 假设这三对基因是自由组合的。现以绿苗紧穗白种 皮的纯合品种作母本，以紫苗松穗黄种皮的纯合品 种作父本进行杂交实验，结果F1表现为紫苗紧穗黄 种皮。请回答： (1)如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗 黄种皮,那么播种F1植株所结的全部种子后，长出的 全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮？为什么？ _ _。 73 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! (2)如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种，那么能否 从播种F1植株所结种子长出的植株中选到?为什么? _。 (3)如果只考虑穗型和种皮色这两对性状,请写出F2代 的表现型及其比例。 _。 (4)如果杂交失败,导致自花受粉,则子代植株的表现 型为_,基因型为_；如果杂交正常, 但亲本发生基因突变,导致F1植株群体中出现个别紫 苗松穗黄种皮的植株,该植株最可能的基因型为_ _,发生基因突变的亲本是_本。 74 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 老师都说好