浙教版八年级下册科学第2章_微粒的模型与符号第一节《模型符号的建立与作用》参考课件2（共27张ppt）_

初中科学八年级下册 第2章 微粒的模型与符号 第1节 模型、符号的建立与作用 一、模型一、模型 那么，我们已经学过那些模型呢那么，我们已经学过那些模型呢? ? 航模、船模、宇宙飞船模型、建筑模型、微缩景观航模、船模、宇宙飞船模型、建筑模型、微缩景观 1 1、举例、举例 ： 地球仪模型眼结构 眼结构模型 地球仪模型细胞结构模型 认识地球和细胞时，为什么要用这些模型呢？认识地球和细胞时，为什么要用这些模型呢？ 地球_了，难以认识 细胞_了，难以观察 太巨大 太微小 认识眼和耳结构时，为什么用模型？认识眼和耳结构时，为什么用模型？ 内部结构内部结构_了了难以表达难以表达 太复杂太复杂 还记得下列模型吗？ 这些现象为什么也要用模型表示呢？ 原理或过程太复杂难以用语言描述。 相信你还能说出很多！ 物质质密度/Kgm-3 铅铅 铜铜 纯铁纯铁 11.3103 8.9103 7.9103 一幅图 一条曲线 一段动画 一张表格 都可以将一些难以认都可以将一些难以认 识、观察、描述的事识、观察、描述的事 物变得直观易明白。物变得直观易明白。 都是一个模型 一个公式 一幅图一幅图 一张表一张表 计算机图像计算机图像 复杂对象的示意复杂对象的示意 复杂过程的示意复杂过程的示意 模模 型型 家家 族族 大小上大小上 可以表示可以表示很大很大的事物的事物 也可以表示也可以表示很小很小的事物的事物 形状上形状上 形象具体而逼真形象具体而逼真 高度概括成抽象高度概括成抽象 水分子模型水分子模型 1、液态水温度降低时会变成_态的冰， 而温度升高时会变成_态的水蒸气。 2、水在状态变化中，有没有变成其他物质 ?_；构成水这种物质的水分子有没有 变成其他分子?_。 3、在液态水变成气态水的变化中，构成水 的分子_发生了变化。 固固 气气 没有没有 没有没有 间的距离间的距离 液态水液态水 气态水气态水 水分子之间的距离变大水分子之间的距离变大. . 二、符号：二、符号： 速度_；时间_；长度_； 科学符号 F R t s v ts v t m m/s sm m/s s 二、符号：二、符号： 生活符号 P 电学符号 厕所符号 交通标志标线等 想一想: 公共场所的上述符号表示什么呢？公共场所的上述符号表示什么呢？ 残疾人残疾人 设施设施 紧急出口紧急出口公园公园停车场停车场 自然保护区自然保护区 中雨中雨 符号有什么作用？符号有什么作用？ 禁止机动车通行禁止机动车通行 禁止向左转弯禁止向左转弯限制轴重标志限制轴重标志 东北风东北风 用符号能简单明 了地表示事物 用符号可避 免由于外形不 同引起的混乱 A ZeitZeit ( (德文）德文） TempsTemps ( (法文法文) ) Time Time ( (英文英文) ) 时间时间（中文）（中文） （日文）（日文） 用符号可避免表 达的文字语言不同 而引起的混乱 都用t来表示 二、符号二、符号 1 1、举例：速度、举例：速度v v、时间、时间t t 2 2、作用：、作用： 能简单明了地表示事物能简单明了地表示事物 可避免由于事物外形不同而引起的混乱可避免由于事物外形不同而引起的混乱 可避免由于表达事物的文字语言不同而可避免由于表达事物的文字语言不同而 引起的混乱引起的混乱 v你曾见过哪些符号和模型？你了解它们 的意义吗？ 将一只盛有少量水的烧杯将一只盛有少量水的烧杯 放在空气中，过几天水干了，放在空气中，过几天水干了， 这是液态的水分子逐个扩散到这是液态的水分子逐个扩散到 空气中去了。若用小圆圈表示空气中去了。若用小圆圈表示 水分子，用小箭头表示运动方水分子，用小箭头表示运动方 向，你能否画出这杯水在空气向，你能否画出这杯水在空气 中扩散的模型？中扩散的模型？ 1.1.不同的事物可用不同的符号不同的事物可用不同的符号 来表示，下列关于符号特点的来表示，下列关于符号特点的 说法不确切是说法不确切是 （ ） A.A.简明性简明性 B.B.完整性完整性 C.C.统一性统一性 D.D.方便性方便性 B B 2.2.有一密封容器储有一定量氧气有一密封容器储有一定量氧气 ，上面有一个不漏气的活塞，慢，上面有一个不漏气的活塞，慢 慢下压活塞，密封容器内部分子慢下压活塞，密封容器内部分子 变化模型合理的是变化模型合理的是 （ ） 加压加压 A B C DA B C D B B 3.3.掌握消防知识对我们来说非常重掌握消防知识对我们来说非常重 要，下列公共标志中，与消防安全要，下列公共标志中，与消防安全 有关的是有关的是 （ ） A. B. C. D.A. B. C. D. A A 二氧化碳是我们熟悉的物质，但我们却无法看到构二氧化碳是我们熟悉的物质，但我们却无法看到构 成二氧化碳气体的分子，因而人们就用二氧化碳的分子成二氧化碳气体的分子，因而人们就用二氧化碳的分子 模型来表示二氧化碳的结构。模型来表示二氧化碳的结构。 左图是一个二氧化碳的分子模型，左图是一个二氧化碳的分子模型， 其中每一个单元表示的就是一个其中每一个单元表示的就是一个 二氧化碳分子，而每个单元中的二氧化碳分子，而每个单元中的 黑色小球代表碳原子，白色小球黑色小球代表碳原子，白色小球 代表氧原子。代表氧原子。 (1)(1)根据图中的结构模型，你能根据图中的结构模型，你能 看出一集气瓶的二氧化碳气体其看出一集气瓶的二氧化碳气体其 实是由许许多多个实是由许许多多个 构构 成，而每个二氧化碳分子又是成，而每个二氧化碳分子又是 由由 构成的。构成的。 二氧化碳分子二氧化碳分子 氧原子和氧原子和碳碳原子原子 (2)(2)如果用大写字母如果用大