2011年度人文学院学生工作总结.doc

2011年度人文学院学生工作总结2011年是“十一五”的开局之年，学院学生工作紧紧围绕学校“内涵建设”的工作主题，按照“立足科学发展、致力内涵建设、完善体制机制、促进校园和谐”的总体要求，坚持规范原则、思想性原则、与学生个性发展相结合原则。为学生搭建各种平台，促进学生成长成才。回顾一年工作，总结如下：一、组织领导.领导重视，机构健全。学院党政领导对学生工作非常重视，认为学院的稳定和谐重在学生。学院教师大会、院务会议、党政联会议、党总支委员会议多次对学生工作进行专题研究。党政一把手寿永明教授经常召开学生辅导员工作会议，了解学生工作情况，对学生工作予以全力支持。对学生中发生的棘手难题，亲自参与处理。学院组织机构健全，设有学生工作领导小组、安全工作领导小组，并因人事变动及时予以调整。.制度健全，队伍保障。学院学生工作制度健全，建立了人文学院安全工作责任制，针对新的情况，修订了班主任条例，强化班主任责任意识，明确班主任的责、权、利。优化班主任队伍，选好、配好新生班班主任，让具有博士、硕士学位、责任心强的年青教师担任班主任工作。辅导员队伍团结协调，既分工又合作，创造性地开展工作。注重工作研究，每年组织人文学院思政工作研讨会，06年共收到班主任和其他教师的研讨论文纲要或研讨论文20多篇。专职学工人员共发表论文篇，其中篇发表于中文核心期刊，另有大学生心理健康教育发展性模式探析录用待发。.经费支持，保障有力。学院每年投入大量经费，用于学生专项工作，支持、保障、促进学生工作的开展。06年，学院用于学生工作的专项经费约10万元，用于学生四项奖学金、诗歌节、学生文学采风、资助学生出版个人著作、建野草合作基地、办人文学院报、支持院精品社团（河洲文学社、剧社）开展工作、提高班主任津贴和院优秀班主任奖励额度等。二、思想教育1.以专题教育为抓手，开展系列教育活动。结合爱心承诺活动，引导毕业生饮水思源、热爱母校；结合学院四项专项奖学金（科研与文学创作奖、考研与考公务员奖、素质奖、工作创新奖）的表彰，认真开展新生始业教育；结合考务管理和就业指导工作，开展大学生诚信教育；邀请校外专家来院开设专题讲座，开展理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育。通过专题教育活动的开展，提高大学生的思想政治素质。2.创新活动载体，推进思政工作。举办首届大学生诗歌节。诗歌节分诗歌创作、诗歌沙龙、诗歌朗诵比赛三个系列活动。近20篇诗歌作品在野草等刊物上发表。诗歌节闭幕式暨诗歌朗诵决赛于12月26日晚在铁城科教馆举行。诗歌朗诵比赛历经三场入围赛和一场半决赛，共有100多位学生参与，在学生中引起广泛影响，对大学生思想政治教育产生了积极的效果。开展大学生文学采风活动。文风采风活动有利于培养人文类学生的创作热情和实践能力，实现课堂教学与课外实践活动的有机结合。而且，可以使学生从郁达夫、徐志摩、王国维等文学大师身上获得精神力量，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引起学生对国家前途和命运的思考，增强学生的社会责任感，培养学生高尚的道德情操和强烈的爱国精神。10月，组织06级5个班新生赴浙江海宁、富阳进行采风活动。开展“八荣八耻”专题教育活动。组织党员学生在深入学习“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观后，编写“八荣八耻”专题学习读本，并发到院系、班级作为交流读物，掀起了学习“八荣八耻”的热潮。开展网络利弊大讨论。网络是思想政治教育的新阵地。学生党支部以全校学生为活动对象，以发倡议书、问卷调查、网络安全知识展示、承诺签名等为主要形式，号召全校同学关注网络安全，科学上网、文明上网、绿色上网。通过此次活动，对增强学生网络安全意识、网络道德自律意识具有积极的意义。推出大学生文库。大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的重要时期，需要理想、信念和立志。有了远大理想和宏图大志，人生就有了目标，前进就有了动力，发展就有了基础。党总支组织党员大学生学习、精选深含理想、信念、立志类的小文章，然后汇编成文库。在此基础上，组织学生开展学习和讨论。通过学习讨论，引起大学生对自已人生的思考。3.加大宣传力度，树立先进典型。人文学院报是我院学生自主采编的一份综合性报纸，在师生中有广泛的影响，是学院开展大学生思想政治教育的重要载体。在人文学院报开设党员风采录专栏。通过党员风采录，宣传学生中的优秀党员代表，弘扬立德立言、求真务实、不断进取、奉献社会的精神，促进优良学风的形成。开展院十佳大学生评选活动。2011年6月，通过各班推荐、评议，学院评选了十位思想品德好、学习成绩优异的学生作为院十佳大学生，对他们进行了表彰和奖励，并在学院宣传窗作了专门宣传。三、学生管理工作1.完善学生档案信息。掌握学生的基本信息是开展学生工作的基础。学院建立了学生电子信息库，包括学生的家庭地址、毕业学校、联系电话等信息，同时制作了各班学生基本信息卡片册，为辅导员、班主任、团学联开展工作提供方便。2.规范学生考勤工作。课堂是学生学习的主要场所，课堂学习是学生获取知识、培养能力、提高素质的主渠道。抓好课堂考勤是创造良好学习氛围，形成良好学习风气的必要条件，也有利于辅导员掌握信息、了解学生的去向。各班有专人负责考勤工作，学生会纪检部对考勤工作进行自我管理，辅导员对考勤工作进行督查，针对不同情况及时作出相应处理。每周刊出自律简报。3.规范评奖评优工作。评奖评优工作既是日常管理中的重要内容，又是涉及学生利益的重要工作，做好评奖评优工作有利于营造积极向上的良好氛围，有利于减少矛盾，有利于安定团结。在综合奖学金、校长推荐资格优秀毕业生、校级优秀毕业、国家和省政府奖学金、助学金、院四项奖学金等评选过程中，学院坚持公开、公平、公正的原则，要求各级推荐、评选小组，组织到位，程序到位，集体评议，最后由学院学生工作领导小组和班主任共同讨论确定。06年，学生各类评奖评优工作顺利完成。4.认真处理违纪、休学等事件。06年上半年，汉语言054班三位同学因考试作弊受被发现，学院迅速按照学生手册规定要求，整理好相关材料后上报教务处。学校处分文件下发后能第一时间将处分文件发于学生、寄送学生家长，并及时对三位同学进行事后教育。此外，认真做好4位同学的休学、3位同学出国留学、5位已毕业同学处分解除的相关工作。四、资困助学工作1.资困助学规范有序。规范科学合理使用院（系）资困助学经费，按学工部要求调查、认定经济困难学生，分清困难等级。组织学生申请助学贷款，及时做好欠款欠息的催讨工作。根据实际工作需要设定学院勤工助学岗位，优先安排特困生上岗，积极向校勤工助学中心推荐勤工助学人选。根据学工部要求，组织受资助学生参加资助仪式，做好学生勤工助学工作的指导和管理工作。在资困助学工作过程中，积极开展对学生的感恩教育。2.爱心承诺成效明显。结合毕业生教育，做好爱心承诺活动的宣传发动工作。06届毕业生承诺率高，往届毕业生践诺人数多，并将践诺款专款专用，用于贫困学生的爱心奖学金。爱心承诺活动已在学院形成良好的传统。五、心理健康教育.心理健康教育工作定位明确。把心理健康工作看作是学生思政工作的重要组成部分，以跟踪、预防为主，点面结合、以点为主，有效地开展心理健康工作。积极贯彻落实绍兴文理学院心理危机干预暂行办法，及时了解和掌握本院（系）学生心理健康状况，按要求上报有关情况。针对不同个体，采取不同方法和手段，把不利因素控制在最小范围内。2.心理健康工作逐趋规范。完善心理信息员队伍，学生会设立心理部，各班设立心理委员，确保心理委员能把班级的相应信息及时反馈到心理辅导员。组织心理委员参加学校心理健康知识培训，鼓励学生参加心理咨询师学习与考试。排查、了解学院内有心理问题的学生，建立学生心理档案，关心心理问题学生的学习和生活，帮助他们走出困惑，快乐地学习生活。根据心理健康教育指导中心要求，协助做好06级新生心理健康普测工作。六、学生公寓管理加强与学生公寓管理办公室的联系，扎实做好学生公寓管理工作。认真做好校外住宿、暑期留校学生的审批及教育管理工作。平时，公寓辅导员经常走访学生寝室，了解学生生活、学习等各方面的情况，及时掌握学生存在的问题并提供帮助。在06年上半年，按照学校要求，克服重重困难，对170余名05级女生作了床位调整。暑期，又对06级200余名新生床位作了分配和安排。认真指导自管会开展工作，把好学生公寓网络申请关。经常开展公寓思政活动，承办06校寝室文化节征文比赛，并把学生获奖作品汇编成刊夏花绚烂。七、国防教育军训期间，学院辅导员按照学工部要求每天准时到训练场地跟训，指导学生训练、组织学生参加会操和实弹射击。军训开始前，对学生健康状况进行摸排，全面掌握学生健康状况，确保军训顺利进行。军训过程中，与教官协商客观公正地评选出优秀标兵。06年下半年征兵工作中，作好本院学生的宣传发动工作，鼓励青年大学生到绿色军营去磨练。八、共青团工作1.学生科研。加强对学生科研活动的支持力度，设有院级学生科研立项制度，营造良好的科研氛围，参与科研立项活动的学生近200人，占总人数的20%，在各级刊物上发表论文、作品50余篇，获首届绍兴市科技创新、创意设计大赛三等奖1名，校第五届“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛一等奖1名、二等奖2名，人文学院获团体二等奖。2.校园文化建设。组织学生参加各类校园文化活动，取得了一定的成绩，2011年获“新生杯”大合唱比赛三等奖，“五 四”接力跑第七名，校女排联赛亚军等，精心准备校辩论赛，获得好成绩。学院结合自己的专业优势开展了一系列富有特色的校园文化活动。组织每月一次的人文沙龙活动，由学生自己组织、主持，邀请校内外的专家、教师分别针对不同的话题进行讨论，如：寝室问题、教学问题、体育文化等。院级精品社团dv剧社在2011年6月制作了第四部校园dv剧花开的声音，河洲文学社刊出学生作品集河洲。在铁城科教馆举行一年一度的颁奖晚会，对获得四项奖学金、院十佳大学生等荣誉的学生进行表彰，晚会节目丰富多彩、精彩纷呈。年底在月明楼演播厅举办中外学生联欢会，受到全校师生的关注。3.社会实践活动。参加各类社会实践活动的学生近800人，占总人数的80%。社会实践活动有组织、有小结。其中绍兴东浦镇新农村调查暑期社会实践小分队和新昌义务支教小分队获得了校优秀社会实践小分队称号。新农村社会实践小分队将实践成果汇编成册走进东浦，新昌支教小分队的调查报告刊登于绍兴文理学院报。为不断提高我校师范生的教学实践能力，在师范生中倡导课堂教学与中学教学实践相结合的良好学风，精心组织校第二届大学生教学技能大赛，获教务处好评。4.共青团自身建设。学院团组织机构健全，下设24个团支部，定期召开各级团员干部会议，在开展各项工作的同时注重加强理论学习。2011年12月初召开了人文学院第一届团员学生代表大会，选举产生了20名团学代表。积极配合校团委组织筹备2007年1月召开的第三届绍兴文理学院团员学生代表大会，学院共有1名教师5名学生当选共青团和学生会委员。注重推荐优秀团员入党工作，一年来共推荐100余名优秀的团员青年