七年级语文下册 第5单元 22 新闻两篇学案苏教版1_第1页
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文档简介

1 新闻两篇新闻两篇 基本目标基本目标 1. 了解新闻的基本特点和结构,体会新闻语言简明、准确的特点。 2. 了解香港的历史问题和“香港回归”所具有的划时代的“丰碑”意义。 提升目标提升目标 能根据新闻的要素,概括新闻的内容。 学习重、难点学习重、难点 体会文章饱含的感情。 【课时课时安排安排】两课时 【学习过程学习过程】 第一课时 一一. .默一默默一默 1.字音互填,并将你认为重要的词语填写在横线上。 荻港 ( ) 要塞 ( ) 歼灭 ( ) 溃退( ) 2.查资料,了解新闻的有关常识。 2.读一读读一读 (1)新闻的结构和特点。 (2)分别用一句话、一段话概括这则新闻的内容。 三、想一想 文章主体部分可分为几层?哪一层是详写? 品析鉴赏新闻语言的准确性。 3.找出文中议论的句子,说说其作用。 2 四、练一练四、练一练 阅读短文,回答以下问题。 汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。( )正是汤恩伯到 芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。 所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸, ( )二十三日可以 渡完。此处敌军抵抗较为( ),然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已( )及 击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。我军 前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。 1.请用一句话(不超过 20 字)概括文段的中心。 2.在原文括号中依次填入的词语,正确的一组是( ) A、不料 剩下 顽固 消灭 B、不料 余部 顽强 歼灭 C、不想 剩下 顽强 打败 D、不巧 余部 顽固 击退 3.第句中加点的“击溃”一词能否改为“击退”,为什么? 4.第句中加点的“占领”一词与“控制”一词能否互换,为什么? 第二课时 一一. .默一默默一默 1.字音互填,并将你认为重要的词语填写在横线上。 mi( ) 体 qn ( )满 zh( )目 cng( )桑 xing( )嵌 承诺( ) 循序渐进( ) 二读一读二读一读 1 新闻通常分为导语、主体、结语三部分,划分出这三部分,并概括大意。 三、想一想三、想一想 3 (1)找出文中表明交接仪式时间的词语,并说说他们的作用。 (2)课文最后一部分能否删去?为什么? (3)本文以叙述为主,适当穿插议论,饱含感情。请在文中找出一例并说说它的作用。 四、练一练四、练一练 阅读短文,回答问题 23 时 56 分,中英双方护旗手入场,象征中英两国政府香港政权交接的降旗、升旗仪式开始。 出席仪式的中外来宾全体起立。全场的目光都集中到竖立在主席台主礼台前东西两侧的旗杆上。 23 时 59 分,英国国旗和香港旗在英国国歌乐曲中缓缓降落。随着“米字旗”的降下,英国在 香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。 这时,距零点只差几秒,全场一片肃穆。 7 月 1 日零点整,激动人心的神圣时刻到来了:中国人民解放军军乐队奏起雄壮的中华人民共和国 国歌,中国国旗和香港特区区旗一起徐徐升起。 全场沸腾了,许多人眼睛里噙满激动的泪花,雷鸣般的掌声经久不息。照相机、摄像机的镜头 不停地闪动,记录下这一庄严的历史时刻。 1用简洁的语言概括这段文字的内容。 2用波浪线画出文中对时间的表述语,说说这些精确表述的作用。 3第二段加点的“缓缓”和第四段中加点的“徐徐”是同义词,能否互换,为什么? 4用横线画出本段文字中评论性的句子,说说它的作用是什么。 阅读短文,回答问题: 未来两三天淮河至长江中下游沿江地区将有暴雨 新华网北京 6 月26 日电(记者姚润丰) 未来两三天,淮河流域至长江中下游沿江地区将有 暴雨,局部地区有大暴雨,同时,北方大部地区自西向东也将有一次明显降雨过程。中央气象台预 计,受强盛西南暖湿气流和冷空气的共同影响,未来两三天,淮河流域至长江中下游沿江地区将先 后有暴雨到大暴雨,局部地区还将有短时雷雨大风或冰雹等强对流天气;同时,西北地区东部、华 北、东北地区自西向东将有一次明显降雨过程,降雨量一般有 10 毫米至 35 毫米,局部地区可达 40 毫米至 70 毫米。26 至 27 日,西藏南部和东部、内蒙古中东部、华北、东北地区大部有小到中 雨或雷阵雨,内蒙古东北部、河北北部以及辽宁南部有大雨,局部有暴雨;黄淮、江淮、汉水流域、 4 江南、华南、西南地区东部的大部地区有小到中雨,其中黄淮大部、江淮、江汉平原、江南大部地 区有大到暴雨,部分地区有大暴雨并有短时雷雨大风或冰雹等强对流天气。中央气象台提醒,未来 几天的强降雨会使安徽、江苏、江西等沿江各省的汛情加剧,上述地区要密切关注雨情和水情的变 化,作好防汛抗洪的各项准备工作。 1请用波浪线画出这则消

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