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文档简介

如何让您的孩子做好课堂笔记？ 笔记是孩子积累知识的重要手段，是弥补记忆缺陷的最有效方法。 俗话说：“好记性不如烂笔头”，说的就是这个道理。 1. 注意笔记的方法 课堂笔记要注意这样几种方法：一是简明扼要，纲目清楚。首 先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择 笔记语句，利用短语、数字、图标、缩写或符号进行速记；三是英 语、语文课的重点词语、句型，可直接记在书页边，这样便于复习 时查找；四是数理 化 ，主要记老师解题的新思路、补充的定义、 定理、公式和例题；五是政治、历史，着重记下老师对问题的综合 阐述即可。 2. 把握做笔记的时机 做笔记的前提，就是不能影响听讲和思考，这就要求孩子做笔 记时把握好时机。孩子做笔记的时机有三个：一个是老师在板书时， 要抓紧时间抢记；二是老师讲授重点内容时，要挤时间速记、简记； 三是下课后，要尽快抽时间去补记。 3. 注意笔记的方式 孩子的课堂笔记一般分三种情况来记：一是用自己的语言，把 老师所讲授内容的重点记下来；二是一些重要的经典原话、定义、 公式、论点、论据、概念、时间、地点等，必须准确照抄；三是对 不懂的问题和疑点，也要原样记下来，课后好去研究、思考、查对 和询问。 4. 注意笔记的内容 笔记的内容一般包括这四个方面：一是老师讲的重点、要点、 难点和疑点；二是基本理论和公式的解释、说明、推导与结论；三 是基本观点、论据、论证及一些有价值的数据、事实、实例；四是 老师对某些新问题的新见解及老师对问题的分析思路、方法和技巧 等主要内容。 5. 课后及时的补充 由于课堂上的时间比较紧迫，老师所讲的一些内容当时孩子可 能漏记。因此，下课后应尽快抽时间去补充。对课堂上所记得混乱 部分，最好让孩子重新整理、归纳，这也是加深理解和强化记忆的 一个重要环节。 6. 尽量规范笔记 有的孩子做笔记非常随意。今天这个本，明天那个本；今天记 书上，明天记本上；或是今天一张纸，明天一张纸。最后所记笔记 乱七八糟，到复习应用时东翻西找也不全。因此，做笔记应尽量规 范，最起码每科一本，这样用起来也方便。 7. 不要抄别人的笔记 有的孩子比较懒惰，自己课堂上不愿意做笔记，下了课去抄别 人的笔记。这是一种很不好的学习习惯，不利于端粒自己的
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