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文档简介
台北路学校社团活动汇报 武汉市台北路学校社团活动以丰富校园生活,促进学生全面发 展为指导思想,创设生动活泼的育人环境。在每周二、四下午第三 节课组织学生参加丰富多彩的社团活动,激发学习兴趣,发展个性 特长,促进学生身心健康,全面发展。社团活动是学校课堂教学的 延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教 育的一个重要体现。社团活动的正常开展,既可丰富学生的课余生 活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的 文化、艺术、体育等活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过 活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生 学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。 在实施两年的基础上,本学年进一步细化社团活动。首先,学 期一开始就制定周密的活动计划,让活动有章可寻。我们利用学校 现有教学资源和学校师资力量,请老师填写社团活动申请表;学生 则根据自己的兴趣爱好,选择适宜的社团。本学期我校成立了书法, 武术,十字绣,篮球,绘画,手工制作,街舞,编织,乒乓球,舞台话剧,泥塑, 少儿瑜伽,影视欣赏,羽毛球等共 21 个社团。社团活动的有序开展 离不开老师的精心组织和耐心指导,因此,我们选拔一些有特长, 认真负责的老师来指导社团活动,并在开学之际召集指导老师开好 社团活动座谈会,听取他们的意见和想法,以便有效的开展活动。 其次,做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律,强 化社团活动责任。开学初,校长室协同政教处将所有社团学生名单 汇总,发到每个社团老师手中,同时将活动纪律及社团活动指导老 师的责任打印出来,分发给各个指导老师。每周二、四开展活动时, 各指导老师必须上、下课时都清点学生人数,并由小组长作好记载。 每周二、四开展社团活动都有专人督察。我在社团活动开展的时间 在各个社团巡察,监督社团纪律,维护活动安全,并及时处理各种 偶发事件,做好记载。 再次,为有效的开展社团活动,我校采用汇报演出的形式对社 团活动进行验收,真正做到了有活动就有收获。 根据各社团和特点, 对不同的项目采取不同的方式验收:街舞、舞台话剧、篮球、羽毛 球、健美操、少儿瑜伽、武术七个社团以汇报演出的形式进行验收。 手工制作、书法、绘画、十字绣、泥塑、编织、剪纸、折纸八个社 团以作品展示的形式进行验收。在 2014 年的最后一天,全校同学来 到操场上,观看这场主题为“张扬个性 放飞梦想”的展示活动。各 个社团精彩纷呈,整个操场热闹非凡。健美操社团的同学为我们带 来了小苹果 ;书法社团的同学不仅掌握了硬笔书法,软笔书法同 样出色;美术社团的同学不但能画中国画,还能画素描、写生等, 他们的作品还多次在区级、市级、省级获奖,为个人和学校争得荣 誉;手工制作社团的同学更是充分发挥了各自的主观能动性,会制 作可爱有趣的动物、人物;篮球、羽毛球社团的同学不仅掌握了各 种打球技艺,而且锻炼了身体;武术社团的同学展示我是中国龙 , 博得全场热烈掌声;舞台话剧社团的同学表演的童话剧彩蝶纷飞 将活动推入了高潮。 通过社团活动的开展,学生明确了行为规范,形成了环保意识、 节约意识,提高了法制观念。在活动中学生综合能力得到发展,综 合素质得到提高。通过此次展演活动的成功举办,我们更有信心, 我们将义无返顾,为营造生动活泼的课程氛围,构建独具特色的校 本课程教学模式,全力打造台北路学校的办学特色,
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