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文档简介
这破车,太挤啦!真烦人,每天都得挤车! 这菜怎么这 么难吃啊?!真希望每天都可以吃美味的东西。 。 。 。 。 这节课真没劲,先睡会儿再说吧 你还觉得学习太累了吗? 学 习让你感到很苦恼吗? 把你的食物和他碗里的食物对比一下! 还在抱怨自己的游戏不够多? 还在抱怨自己的衣着不够时髦吗? 还在抱怨你的家庭不够富裕? 你,还有理由挑食吗? 你还在 抱怨吗? 自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达 感恩的; 请同学们开始抢答: ( 1)母亲节在什么时候? 5 月的第二个星期日 ( 2)父亲节在什么时候? 6 月的第三个星期日 (3)感恩节原自哪个国家? 源于美国 (4) 我国重阳节在什么时候? 阴历 9 月 9 日 在美国,感恩节 (Thanksgiving Day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在 这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年 来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。 其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、 同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、 财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感 恩之列。 而如今 ,一些以自我为中心的学生,在家里,吃 饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会, 要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,不知感恩 父母。在公共场所,使用着优良先进的公共设施,不知感恩社 会。在课堂,不专心学习,对老师的批评教育置若罔闻,不知 感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它, 反而随意破坏它这些人常常是“要求”多于“感恩” ,只顾 自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理 所当然、天经地义。 亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记得我爱你 一位年轻的母 亲在地震来临时把孩子护在自己身下,垮塌的房子重重把她压 住,她却奋力给孩子留下了小小空间。 生命最后时刻,她用短信给孩子留了言:亲爱的宝贝如果你能 活着,一定要记住我爱你 -前言 在震区,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来 的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势, 双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体 救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又冲着废 墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。 当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑 边喊“快过来” 。 他又来到她的尸体前,费力地把手伸进女人 的身子底下摸索,他摸了几下高声地喊:“有人,有个孩子, 还活着。 ” 经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身 体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概 有三四个月大。因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的 时候,他还安静地睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温 暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在 被子里,医生下意识地看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已 经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我 爱你。 ” 看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个 看到短信的人都落泪了。 天亮了 1999 年 10 月 3 日 10 时 20 分左右,200 多名游客在马 岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。 11 时 10 分,一阵难以想象的拥挤后,面积仅存五六平方米的 缆车车厢。竟满载了 35 名乘客,又一次缓慢上升,10 多分钟后 到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门,准 备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间,缆车不可思议地慢慢 往下滑去。缆车缓慢滑行了 30 米后,便箭一般地向山下坠去, 一声巨响后重重地撞在 110 米下的水泥地面上,断裂的缆绳在 山间四处飞舞 而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇, 用双手托起了自己两岁半的儿子。儿子得救了,这一对父母却 失去了生命。 在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把 生的希望留给了儿子,这就是父母之爱。平凡伟大,超越了生 死。1999 年 10 月 3 日的一场灾难让当时只有 2 岁半的潘子灏 变成了孤儿。 这个生命的故事,深深打动了歌手韩红, 经过多方联系,她领养了这个大难不死的小孩,并创作演唱了 天亮了这首歌,打动了亿万电视观众。 感恩父母从今天 开始 一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都 是对父母的爱的一种无声的表达方式。 尊敬自己的父母,和父 母谈话时态度温和,不和父母耍小脾气,力所能及地帮助父母 做点儿家务。 说出你的爱:爸爸,妈妈,我爱你们!不要把 父母的付出看成是理所当然,应该经常向父母表达你的感激之 情。对父母的唠叨多点儿理解,少点儿抱怨,学会感 恩 。 ?中国的感恩父母教育源远流长,有着十分悠久的历史。 因此,自古就有“谁言寸草心,报得三春晖”的古训。 我相信, 通过刚才的主题,能让同学们更能深刻地感受来自父母的爱, 理解父母的爱。而且相信同学们不是语言的巨人,行动的矮子。 从现在做起,学会感恩父母,以实际行动,用优异的成 绩来报答含辛茹苦的父母。力所能及地帮助父母做点儿家务,替 父母分担一点儿忧愁. 郝旭东? 23 岁教师倒在 16 岁少年刀 下 入学不足一月,没有任何仇怨,揣着三把利刃,连捅老师四 刀10 月 4 日,发生在课堂之上的惊天血案在山西朔州惨烈 上演。被害的老师家境贫寒,才华横溢,曾考中两所学校的研 究生,创作发表了 20 余部小说和剧本 10 月 4 日,是朔州二 中高一开学的日期,按照学校规定,晚上 7 时的晚自习是学生 们到校后上的第一节课。高一 0816 班的班主任郝旭东早早就来 到了教室里。这是他参加工作的第一个月,在此之前,他以第 一名的成绩考取了这所民办学校的老师。 晚 7 时 30 分左右,他轻轻地走到班长跟前,询问班费的收缴情 况。当被告知有两名同学还没有缴,其中包括李明(化名)时, 他抬起目光望向李明。 李明正在座位上悠闲地抽着烟,烟盒放在桌子上。对这名学生, 郝旭东很是无奈。 不好管也得管。他轻轻地走到李明面前,从他的手中拿走了烟 蒂,把烟盒交给班长保管。然后继续走动着巡视,丝毫没有意 识到危险正向他逼近。 7 时 44 分,郝旭东走到了李明的座位旁,李明突然站了起来, 手中拿着一把弹簧刀,猛地刺向郝旭东的腹部。郝旭东忍着剧 痛,捂着流血的肚子向讲台方向退去,但李明并没有就此罢手, 他追上前去,将正向前门挣扎的郝旭东一把搂住脖子,右手持 刀再次向郝旭东老师刺去,直到郝旭东倒在血泊中。 突如其来的血案让平静的教室乱作一团,几位反应快的学生扑 上前去试图夺下李明手中的刀子,有的学生拿出手机报警,一 些女孩子则吓得惊叫起来。 面对血泊中奄奄一息的老师和惊慌失措的同学,李明不以为然。 他拿着染满鲜血的凶器,在讲台上语无伦次地说着自己家如何 有钱,他如何恨老师 其他老师、学生和校领导闻讯赶来, 约 10 分钟后,救护车赶到,但因失血过多,在送往医院的途中, 郝旭东 23 岁的年轻生命凄然逝去。 这只是其中的一个极端的例子,通常情况下是不会发生的, 但是也从某种程度上反映了部分学生不理解老师的苦心,不懂 得感恩老师的谆谆教诲。 如今有的同学整天抱怨学习太辛苦, 嫌老师布置的作业太多。 在学校,坐在宽敞明亮的教室,老师 上课他不认真听讲,有时甚至还打瞌睡,上语文课他做数学题, 上数学课他看历史,教师苦口婆心的规劝他视为耳边风,不知 感恩教师,有时还抱怨老师管得太严。更有甚者,对老师的管 教恩将仇报。 中国历来就是个尊师重教的国度。人们一直高 度赞扬教师这一神圣的职业: 红烛照片 请你谈谈对教师这一 职业的理解 有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;她更像 一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她 总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。 叶圣 陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人” 。 更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教师 如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教 育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家 的繁荣富强谁来创造? 每当人们一提起老师这个神圣的职业。总让人想起深夜中灯光 下还在埋头忙于备课的身影或是那把偶尔因课内课外忙于讲解 而吵哑的声音。那时因为老师对学生孜孜不倦,关怀备至的形 象已在世世代代的人们心中留下了不可磨灭的印象。 “讲台 催人老,粉笔染白头” ,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘 不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自 己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。我却认 为老师是一缕温暖的阳光,温暖同学们的心田。 如何表达你对老师的感激? 诗朗诵致教师节 老师像园 丁,辛勤地浇灌,培育出祖国鲜艳的花朵。下面请听诗朗诵 致教师节感 恩 教 师 此文献给天下所有的老师们 教师节是我国传统的节日,以前每年教师节,总以为那只是教 师的节日,礼貌性的送张卡片问候一下。 然而随着年龄的增长, 我对教师的含义理解的越来越深。自小学到初中,我遇到了多 少位教师,从他们身上,我汲取的不仅是丰富的知识更是蕴涵 人生的哲理,一点一滴都铭记在心。是啊,如果没有老师,祖 国的花朵就会枯萎,是他们用自己的满腔热血谱写着桃李满天 下的进行曲,培养了一批又一批的栋梁之材。是老师不是 亲人而甚过亲人般的关注着我们的成长,引领我们走向光明之 道;是老师不是朋友而胜似朋友般的聆听我们的心声。 如 今,在老师的关怀、鼓励下我每天快乐的成长,尽管不知自己 的人生道路会怎么样,但可以肯定,我仍需要老师的关心、支 持? 千言万语汇成一句话,感谢老师,道一声你们 辛苦了!在这里诚挚的祝福献给你们!愿你们永远快乐! 强企 掌门人 爱心慈善家? 张祥青 倾力回报社会 张祥青,天津荣程联合钢铁集团有 限公司董事长,他说震后重建时,要建震不垮的学校。 在爱的 奉献晚会现场,他先是捐款三千万,后又追加七千万,他是唐山 孤儿,他是为了回报社会,他的身家是三亿,一亿元对于他来说是 三分之一,我们又有谁能做到把身家的三分之一捐了呢? 据介绍,张祥青是土生土长的唐山丰南人,唐山大地震遗孤。 他致富后不忘回报社会,先为家乡养老院捐款二十多万元,丰 南治理煤河捐出两百万元,他还倡导成立了丰南慈善协会,被 网民选为“中国最具社会责任感的民营企业家” 。今年年初,中 国南方遭受雨雪冰冻灾害,他又捐赠了三百多万元。汶川大地 震发生后,张祥青十分惦念那里的地震孤儿。5 月 14 日在天津 出差的他,将 1000 万元的善款送到天津红十字会。张祥青表示, 现在,许多和他一样的唐山地震孤儿,无时无刻不在牵挂着四 川灾区的人们,牵挂着那里越来越多的地震孤儿。唐山汶川心 相连,唐山地震孤儿愿意随时无私支援四川震区的地震孤儿, 唐山人民也要与四川灾区人民同舟共济、共渡难关。 好人丛飞 停止抱怨,学会感 恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我 们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成 人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索 求他们的付出, 停止抱怨,学会感 恩,不要再认为你的一切成绩都是理所当然的,尽管他们的得 来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的, 因为没有他人的心血和努力,你的世界就无法像现在这般绚丽。 感谢老师及时的指导与教育。 停止抱怨,学会感恩,不要再认为社会理所当然地为 你提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起,回报 他人,回报社会! 停止抱怨,学会感 恩,学会 承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感 受为他人服务的快乐;
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