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文档简介

人格测试题(讲师风格测试) 这套题引进国外,有着 30 多年的运用历史,是目前全球运用最广的三大人格测工具之 一。被广泛运用到“招聘、职业生涯规划、岗位设置、职务晋升、组织管理、领导力修炼、 婚姻、家庭教育”等多个领域。 这套工具也广泛用在培训中,主要是两个作用:第一是培训讲师本身,通过测试,让 讲师了解和掌握自己的风格,为自己的讲师风格定型提供最科学的依据;第二,讲师可以 用在培训中,了解和掌握学员的个性特征,针对性的培训,所谓“因材施教”。 人格特质诊断:在每一个标题中的四个选择题中必须选,且只选择一个最符合你自己的, 并记在英文字母后面。一共 40 题,不能遗漏。注意:请按第一印象最快的选择,如果不能 确定,可回忆童年时的情况,或者以你最熟悉的人对你的评价来从中选择。 一、我是一个: 1、 完美主义者,对自己、对别人都订高标准、一切事物有秩序; C 2、 和气的人,易相处,易说话,易让人接近; S 3、 勤劳的人,不停的工作,完成任务,不愿意休息; D 4、 活力充沛的人,永远充满活力,精力充沛,不停的动。 I 二、生活中,我总是表现得: 1、 生机勃勃,充满生命力与兴奋; I 2、 满足,容易接受任何情况与环境; S 3、 敏感,对周围的人事过分关心; C 4、 挑战性,不满足现状,希望推动改变。 D 三、我觉得我自己属于: 1、喜欢挑战,愿意面对新事物并敢于下决心掌握的人; D 2、适应力强,轻松自如适应任何环境的人 ; S 3、让人开心,喜欢与他人相处,充满乐趣的人; I 4、善于分析,喜欢研究各部分之间的逻辑和正确的关系的人。 C 四、对于任务,我愿意做: 1、计划者,先做详尽的计划,并严格要计划进行工作,不想改动; C 2、持续者,启动虽慢,但是能持续干下去的人; S 3、指挥者,自己身先士卒,指挥和带领他人一起干; D 4、发起者,动用性格魅力或鼓励别人参与。 I 五、我是一个: 1、使人振作的人,给他人清新振奋的刺激; I 2、尊重他人的人,对人诚实尊重; C 3、善于应变的人,对任何情况都能做出有效的反应; D 4、善于聆听的人,愿意听别人倾诉。 S 六、生活中,我通常: 1、坚持不懈,要完成现有的事才能做新的事情; C 2、喜好娱乐,常常开心,充满乐趣与幽默感; I 3、善于说服,用逻辑和事实而不用威严和权利服人; D 4、稳定平和,在冲突中不受干扰,保持平静。 S 七、与人相处时,我通常会: 1、使人认同,因人格魅力或性格使人认同; I 2、体贴他人,关心别人的感受与需要; C 3、好竞争,把一切当作竞赛,总是有强烈的赢的欲望; D 4、比较顺服,易接受他人的观点和喜好,不坚持己见。 S 八、面对新事物,我: 1、敢于冒险,无所畏惧; D 2、安于现状,不太理会新事物; S 3、注意细节,观察入微,做事情有条不紊; C 4、充满好奇,跃跃欲试。 I 九、我通常显得: 1、充满活力,并将快乐传于他人; I 2、有文化修养,对艺术,学术特别爱好,如戏剧、交响乐、文学; C 3、很自信,确信自己个人能力与成功,极少犹豫或者动摇的情形; D 4、情绪平稳,没有大的起伏变化。 S 十、我属于: 1、发号施令的人,强迫他人听从; D 2、忠诚的人,一贯可靠,忠心不移,有时毫无根据地奉献; C 3、有趣的人,风趣,幽默,把任何事物都能变成精彩的故事; I 4、友善的人,虽然不主动交谈,但是也不爱争论。 S 十一、对于规则,我是: 1、破坏者,破坏规则,不愿意受自己到任何约束; D 2、变化者,时而遵守,收而挑战,要看具体情况; I 3、遵守者,严格遵守并认真执行,虽然对规则不完全赞同; S 4、制定者,常制定规则,以身作则,希望人人都按规则办事情。 C 十二、在与人交往中,我属于: 1、自控性强的人,控制自己的情感,极少流露。 S 2、自我牺牲的人,为他人利益愿意放弃个人意见; C 3、善于社交的人,友谊第一,认为与人相处是好玩,而不是挑战; I 4、意志坚定的人,决心以自己的方式做事而不管他人意见。 D 十三、与人相处,我会: 1、讲究规律性,生活处事依靠时间表,不喜欢计划被人干扰; C 2、自给自足,独立自信,不需要他人帮忙; D 3、待人得体,不说或者做可能引起别人不满和反对的事情; S 4、积极响应,并鼓励别人参与、加入,并把每件事情变得有趣。 I 十四、我觉得自己是一个: 1、有幽默感的人,让大家放松,和谐气氛; S 2、忠心的人,对理想、朋友、工作都很忠实,有时甚至不需要理由;C 3、领导者,天生的领导,不相信别人的能力能比上自己; D 4、受欢迎的人,聚会时的灵魂人物,受欢迎的宾客。 I 十五、我的思维属于: 1、有跳跃性,充满活力,变化很快,总显得生气勃勃; I 2、无所畏惧,大胆前进,不怕冒险; D 3、有规范性,时时坚持自己的举止合乎认同的道德规范; C 4、讲究平衡,稳定,走中间路线。 S 十六、生活中,我总是: 1、考虑周到,善解人意,帮助别人,记住特别的日子; C 2、自信而执着,不达目的誓不罢休; D 3、不断的说话,讲笑话以娱乐他人,觉得应该避免沉默而使人尴尬;I 4、易迁就,改变自己以与他人协调,短时间内按他人要求行事。 S 十七、我的情感属于: 1、外露的人,从不掩饰情感,喜好,交谈时常身不由己接触他人; I 2、深沉的人,深刻并常常内省,对肤浅的交谈、消遣会厌恶; C 3、果断的人,有很快做出判断与结论的能力; D 4、含蓄的人,自我约束情绪与热忱。 S 十八、面对行动,你通常是: 1、看看再说,不用着急,先看看情况,做好准备; S 2、立即行动,只有行动才能解决问题; D 3、三思而后行,井井有条的,有系统有条理安排事情; C 4、积极响应,只要被人喜爱,成为人们注意的中心,就可以。 I 十九、会议上,我通常: 1、显得宽容,易接受别人的想法和看法,不需要反对或改变他人; S 2、作制图者,用图表数字来组织工作,阐述思想和解决问题; C 3、积极主动,抓住机会,毫无保留,坦率发言; I 4、很乐观,令他人和自己相信任何事情都会好转。 D 二十、我愿意充当: 1、调解者,经常居中调节不同的意见,以避免双方的冲突; S 2、计划者,以自己完美的标准来设想衡量和规划事物; C 3、推动人,被高效率的需要所推动,是别人的领导者,闲不住; D 4、社交家,喜欢周旋聚会中,交新朋友不把任何人当陌生人。 I 二十一、我觉得自己是一个: 1、冷漠的人,漠不关心,得过且过,不太有热情; S 2、不善交际的人,总喜欢挑人毛病,不被人喜欢; C 3、工作狂,为了回报或成就感,设立雄伟目标不断工作,耻于休息; D 4、天真的人,孩子般的单纯,不理解生命的真谛,永远长不大。 I 二十二、有时,我显得: 1、过分敏感,对事物过分反应,被人误解时感到被冒犯; C 2、不圆滑老练,经常用冒犯或考虑不周的方式表达自己; D 3、有些胆怯,遇到困难退缩; S 4、喋喋不休,难以自控,滔滔不绝,不能倾听别人。 I 二十三、生活中,我显得: 1、没有确定感,事事不确定,对所做之事情缺乏信心; S 2、生活紊乱,不愿意好好的规划和安排生活; I 3、跋扈,冲动的控制事物和别人,指挥他人; D 4、抑郁,常常情绪低落,生闷气。 C 二十四、有人评价我自己: 1、缺乏毅力,反复无常,互相矛盾,情绪与行动不合逻辑; I 2、内向,活在自己的世界里,思想和兴趣放在心里; C 3、轻率,因没有耐心,不经思考,草率行动; D 4、不积极,对很多事情漠不关心,不爱参与。 S 二十五、我是一个: 1、妥协的人,为避免矛盾即使自己是对的也不惜放弃自己的立场; S 2、好批评的人,不断地衡量和下判断,经常考虑提出反对意见; C 3、狡猾的人,精明,总是有办法达到目的; D 4、善变的人,像孩子般注意力短暂,需要各种变化,怕无聊。 I 二十六、我常常感觉: 1、有报复心理,记恨曾经冒犯自己的人,很难忘掉; C 2、烦躁情绪,喜新厌旧,不喜欢长时间做相同的事情; I 3、缺乏热情,不愿意参与或者说投入; S 4、没有耐心,不能忍受他人的观点、态度和做事的方式; D 二十七、有时,我显得: 1、孤僻,需要大量的时间独处,避开人群; C 2、有统治欲,毫不犹豫地表示自己的正确或控制能力; D 3、懒惰,总是先估量每一件事情要耗费多少精力; S 4、大嗓门,说话声和笑声总盖过他人。 I 二十八、好朋友说我是一个: 1、杂乱无章的人,生活环境无秩序,经常找不到东西; I 2、情绪化的人,情绪不易高涨,感到不被欣赏时很容易低落; C 3、腼腆的人,低声说话,不在乎说不清楚; S 4、顽固的人,决心依自己的意愿行事,不易被说服; D 二十九、通常,我: 1、希望保持现状,不愿意参与,尤其是当事情复杂时; S 2、有怨恨,把实际或者自己想象的别人的冒犯经常放在心中; C 3、很逆反,抗拒、犹豫或者拒不接受别人的方法,固执己见; D 4、爱唠叨,重复讲同一件事情或故事,忘记已经重复多次。 I 三十、 面对不同意见,我通常会: 1、表现迟缓,行动思想均比较慢,过分麻烦,不愿意发表意见; S 2、喜操纵,精明处事,操纵事情,使对自己有利 D 3、好表现,要吸引人,需要自己成为被人注意的中心; I 4、有戒心,不易相信别人,对语言背后的真正的动机存在疑问。 C 三十一、聚会时,我显得: 1、乏味,面上极少流露表情或情绪,不爱参与; S 2、忸怩,尽量躲避别人的注意力; C 3、露骨,好表现,华而不实,声音大; I 4、专横,喜欢命令支配,有时略显傲慢。 D 三十二、生活中,我有些: 1、散漫,生活任性无秩序; I 2、无同情心,不易理解别人的问题和麻烦; D 3、缺乏热情,不易兴奋,经常感到好事难做; S 4、不宽恕,不易宽恕和忘记别人对自己的伤害,易嫉妒。 C 三十三、我常常表现得: 1、善变,孩子性格,易激动,过后马上就忘了; I 2、无目标,不喜欢目标,也无意订目标; S 3、好争吵,易与人争吵,不管对任何事情都觉得自己是对的; D 4、孤芳自赏,容易感到被疏离,没有安全感或担心别人不喜欢自己。C 三十四、我是一个: 1、挑剔的人,坚持琐事细节,总喜欢挑不足; C 2、胆小的人,经常感到强烈的担心焦虑、悲戚; S 3、健忘的人,缺乏自我表现约束,导致健忘,不愿意记无趣的事情;I 4、率直的人,直言不讳,直接表达自己的看法。 D 三十五、对于合作,我通常: 1、采取中间路线,无高低之分,很少表露情感; S 2、总看到危机,尽管期待最好但往往首先看到事物不利之处; C 3、自我评价高,认为自己是最好的人选; D 4、允许别人做他喜欢做的事情,为的是讨好别人,令别人鼓吹自己。I 三十六、生活中,我: 1、喜获认同,需要旁人认同赞赏,像演员一样得到鲜花和欢呼; I 2、有些消极,往往看到事物的消极面,黑暗面,不好的一面; C 3、缺同情心,很难用语言和动作当众表达情感,尤其是同情心; D 4、常常担忧,时时感到不确定、焦虑、心烦。 S 三十七、朋友认为,我是一个: 1、固执的人,坚持照自己的意见行事,不听不同意见; D 2、随兴的人,做事情没有一贯性,随意做事情; I 3、难于取悦得人,因为要求太高而使别人很难取悦; C 4、行动迟缓的人,迟迟才有行动,不易参与。 S 三十八、我感觉自己是一个: 1、拖延的人,凡事起步慢,需要推动力; S 2、多疑的人,凡事怀疑,不相信别人; C 3、易怒的人,对行动不够快或者不能完成指定工作时易烦躁和发怒;D 4、不太专注的人,无法专心致志或者集中精力。 I 三十九、面对决策,我显得: 1、优柔寡断,很难下决定; C 2、不参与,不愿意响应,不加入,对事物总是不敢下决定; S 3、难预测,时而赞成,时而反对,或总是不兑现诺言; I 4、鲁莽,充满自信,有胆识但总是不恰当的匆忙决定。 D 四十、聚会时,我通常: 1、没耐性,难以忍受等待别人; D 2、无安全感,感到担心且无自信心,喜欢独处; S 3、难以接近,由于强烈要求完美,而拒人千里,不愿意接近他人; C 4、好插嘴,是一个滔滔不绝的发言人,不注意别人的说话。 I D-( ) I-( ) S-( ) C-( ) 总的统计出来:四项一共是 40 分。每项分别标注 测试曲线表 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 D 型 I 型 S 型 C 型 D 型:支配指挥者 发号施令者 问题为主 自尊心极高 希望:改变 驱力:实际的成果 面对压力时可能会:粗鲁、没耐心 希望别人:回答直接、掌握状况、拿出成果 害怕:被别人利用 言语声音 说话快大声 单调 以事为主;多运用事实与资料 陈述较多 对人际关系极不小心 对团队贡献良多 很糟的倾听者;喜欢插嘴 易怒 肢体语言(非言语) 握手时有力且正式 直接目光接触 控制过的面部表情 僵硬的姿势;显得有自信 会用手指别人;手掌紧闭 表达意见时向前倾 避免身体接触 迅速且有目地的动作;手势很大 手势没耐心;脚打拍子;指敲桌面;用笔敲东西 重点信息速度现在就照我的话做! 情绪:易怒 恐惧:被利用 目标:结果、控制 作风:高 D 直接、有压迫感、果断 中 D 好胜、有自信、不摆架子 低 D 小心、温和、谦虚 说明: 支配度高者有自己的想法,且非常想成功,同时极擅于让别人依他们的方法做事,具有支 配能量高的人会做全盘考虑,并看情况是否有利,为满足自己的需要,他们会透过直接且 压迫性的行为掌控环境,但现况不利时,他们通常能压住反对的声音。 工作时: 支配度高者很像生意人。他们的工作环境忙碌、正式、有效率、有组织且功能性高。果断、 反应快的人擅言词,同时尖锐而不圆融,因为他们以事为主,并要求结 果。高自我意识的 长处,使这类人经常成为组织的火车头,因为他们好胜、喜欢改变且讨厌现况。身为爱探 险的行动派,这类人要的是直接答案,且喜欢马上看到结 果。他们没什么耐心,这可以从 扣桌子、摇椅子和坐立不安等行为看出。若你有机会和这类人说话,可以考虑调整一下表 达方式,谈谈他们想听的产能 、 功 能 、 期限和成本等。 I 型:影响社交者 口才好喜交际者以人为主 追求互动 乐观且情绪化 希望:认同、友好关系 驱力:社会认同 面对压力时可能会:杂乱无章、口出恶言 希望别人:讲优先级、讲信用、给予声望 害怕:失去社会认同 言语/ 声音 说话快大声 抑扬顿挫 以人为主;多运用意见与故事 陈述较多、积极参与、对团队贡献良多 选择性的听者;喜欢插嘴 情绪化自由的表露感觉及兴趣 肢体语言(非言语) 、握手时有力且正式、直接目光接触 活泼的面部表情 休闲接纳的姿势;显得有自信 会用手指别人;手掌打开 表达意见时向前倾、喜欢身体接触 迅速无目地的动作;手势与手掌的动作很大 松散的手势;停不下;到处移动;头部晃动 重点信息有活力做且做得高兴! 情绪:乐观 恐惧:排斥、失去社会认同 目标:人际交往及认同 作风:高 I 活力充沛、自我促销、容易交往 中 I 稳若泰山、有自信、深思熟虑 低 I 自制、悲观、退缩 说明: I 高者的沟通能力强,并对自己的社交能力很有自信。为了满足需要,具有高影响能量者 会先结合他人,说服其进行合作,以团队方式完成预期目标。I 型生性较乐 观,会将大多 数状况视为有利条件,有别于 D 型的敏感行为,由于他们急于认识他人并获其欣赏,因此 这类人的行为,有时是不善社交者很难理解的。他们通常有能 力说服他人共同合作。他们 的自我意识很强,与 D 型一样口才极佳,但 I 型高者较圆滑,对他人的感觉较敏感。他们 非常外向,且以人为主,同时珍惜关系。他们喜 欢人际接触频繁的环境,因为他们在任何 时候都可以交朋友。I 型喜欢招待他人,懂得享受美食与餐厅气氛。这类人追求时髦,喜 爱行动自由与物质享受。他们的工 作环境友善、个人化且可激发创意。 (还有杂乱无章! ) 工作时: 影响度高者的步调快速又即兴,除非他们想获得他人的赏识,否则一般而言他们会忽略细 节,且杂乱无章。这类人会迅速把所有的东西塞进抽屉,为什么?没错,为 了看来更体 面 。周遭居住或工作的人,几乎不可能从他们的桌子或档案.找到任何东西,可是,他们 就是知道东西就在这儿附近 。影响度高者天生对人性乐 观,而滥用此特质的缺点之一, 就是对谁都信赖,且听他人说话,会选择性的听与自己想听的东西,或者自己乐观希望发 生的部份。他们可能要吃了几次教训才学乖。 S 型:稳健支持者 设身处地 以步骤为主 追求一致性 坚守信念,容易预测,话不多 希望:固定不变、诚心感谢、多些时间考虑 驱力:固有原则 面对压力时可能会:犹豫不决、唯命是从 希望别人:提出保证且尽量不改变 害怕:失去保障 言语/ 声音、缓慢,较温柔、抑扬顿挫 以人为主;多运用意见与故事 陈述较少 全力与人接触、对团队贡献不多、很好的听者 不情绪化隐藏感觉 肢体语言(非言语) 握手时温和且正式、避免目光接触 活泼的面部表情 休闲接纳的姿势;显得安静/犹豫不决 手部放松或成杯状;手放口袋中;手掌打开 表达意见时向后倾 喜欢身体接触 动作缓慢稳定;手势不大 了解的手势;慢慢点头;头倾向一边 重点信息友善准备好才做,但一定要做! 情绪:情绪平稳 恐惧:突然改变、失去保障 目标:保障、稳定 作风:高 S 有耐心、容易预测、立场超然、合作 中 S 冷静、通融、步调快、动作快 低 S 停不住、性急、即兴、紧张 说明: 稳健度处于曲线顶端的人,对大多数组织而言是纯金 ,因为他们不仅是忠诚的员工,也 是可信赖的团队成员。他们是按部就班的逻辑思考者,喜欢为一个领袖或 目标奋斗。稳健 型偏爱稳定且可预测的环境,而需要改变时,他们会希望事先被告知。他们热爱长期的工 作关系,以服务为导向,同时有耐心且和善,是一个能设身 处地且富同情心的聆听者,他 们真正关心他人的感觉和问题,在项目中尤其能扮演幕僚的角色。稳健度高者很谦虚,且 在大部份情况下,刚开始时都不直接。 (然 而,若他们认为自己全盘了解状况,并已下定 决心,顽强固执的个性就会出现!)如果你不同意他们的想法,并想加以说服,最好带着 如山铁证。要他们改变之前, 先给他们重新思考的时

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