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班主任企业参观学习心得 首先，感谢学校领导给我这次学习的机会，参观校企合作单位-上海 外高桥造船厂，上海外高桥造船厂是造船领域的领航者。这次我们所参观 过的地方无不给我留下了深刻的印象，作为班主任，使我感受颇深，同时 我更加清楚的认识到，班主任在学生管理中应做些什么。下面我就谈谈这 次参观的一点感受和体会。 2014 年 11 月 20 日上午，在企业领导的带领下我们先后参观了外高桥造 船厂的几个造船分段、轮船下水试航、企业安全模拟体验馆、企业的发展 史等，从中让我感到企业的文化内涵及管理理念的深邃。中午在企业食堂 就餐。 2014 年 11 月 20 日下午，先与企业领导贺总经理进行座谈，了解我校学 生在企业的一些情况及企业近期需要顶岗实习学生的情况展开座谈，之后 企业安排我校学生（企业的优秀员工）与校领导级老师进行座谈。 从参观到与企业领导，反映我校学生顶岗实习过程中出现的问题： 1、学生技能没问题，但是品行方面做的不好。 2、刚进厂对自己定位过高。 3、个别学生不能吃苦，怕脏、怕累。 4、对于工种的转换存在情绪化，或直接不干回家。 座谈中，了解到企业需要品行端正、思想上进同时具备一定的技能水 平的技能型人才。学生进入企业后根据不同工种进行定岗、定期、定量技 能强化训练，通过技能强化与企业无缝对接（直接下厂工作） 。针对以上情 况并结合我校实际情况出发，在接下来的学生管理过程中要从以下几方面 去做： 1、培养学生吃苦耐劳的品格。让学生多参加班级和学校的劳动，如大 扫除等。 2、平时做好关于学生顶岗实习的定位工作，不然学生自我定位过高， 心里容易产生落差，造成学生到企业就跑回来的现象。 3、对于学生工种转换方面，要多和学生进行交谈，对学生疑惑的事情 进行解答，去除学生情绪化。如焊工转换成装配工或铆工，铆焊是不分 家的。 4、培养学生良好的品行及良好的学习习惯，从点点滴滴做起。 5、让学生多参与管理，给优秀的学生自我表现的平台，也有助于学生 在企业的提升。 此次上海外高桥造船厂之行是我一次难忘的学习经历。对我今后的班 主任工作起到了指引作用。我会将这次我所看到的事物、所拍下的每组照 片利用课余时间展现给我的学生，让他们了解企业，拉近学生与企业的距 离，消除学生对企业的陌生感，为以后的顶岗实
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