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九年级生物(三) 一、选择题 1.调查法是科学探究的一种常用方法生物活动课上,同学们调查发现校园里有雪松、 桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇等生物下列四位同学的调查总结,正确的 是( ) A.按形态结构分,雪松、桃树、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物 B.葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物 C.葫芦藓具有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活 D.月季与桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多 2.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是( ) A.视野较暗-改用大光圈和凹面镜 B.物像偏右下方- 向左上方移动玻片 C.物像模糊-调节粗准焦螺旋 D.镜头污染- 用干净的纱布擦拭 3.“藕断丝连” 是常见的现象,这里的 “丝”来自植物体的( ) A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织 4.生物的生长离不开细胞的生长,如图是洋 葱根尖细胞的生长过程示意图下列对此过 程的描述,错误的是( ) A.2 保护和控制物质进出细胞 B.3 的流动加 快与外界环境的物质交换 C.4 内的染色体需经过复制 D.5 为细胞的生长提供能量 5.大蒜素有“天然抗生素 ”的美称,下列关于我市名优特产-花官大蒜的描述,正确的 是( ) A.大蒜良好的品质既与遗传物质有关,也与当地的土壤气候条件有关 B.大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种,这体现了生物物种的多样性 C.不同品种的大蒜细胞所含有的染色体数目不同 D.大蒜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物 6.光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果,如图,下列有关实验的表达, 正确的是( ) A.海尔蒙特的实验说明,柳树生长增重的物质来自土壤和水 B.菩罗斯特勒的实验证明,植物每时每刻都能更新污浊的空气 C.萨克斯的实验中,照光后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热,脱色后呈黄白 初中生物试卷第 2 页,共 9 页 色 D.萨克斯的实验中,脱色后再用碘蒸汽熏蒸黄白色的叶片,见光部分呈蓝色、遮光部 分不变蓝 7.从今年起,我市将全面实施“三年增绿”计划,大面积增加绿地植被,积极创建生 态文明典范城市,下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述,错误的是( ) A.绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物 B.绿色植物能维持生物圈中的碳- 氧平衡 C.绿色植物能够提高大气温度,增加降水量 D.绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用 8.生态球是家庭中常见的绿化美化饰品,置于阳台上,能较长时间稳定 存在(如图) ,下面是生态球一天内水中二氧化碳浓度的变化曲线(明天 日出、日落时间分别为 6:00 和 18:00 ) ,正确的是( ) A. B. C. D. 9.回忆一下你所做过的以下实验,其中操作过程正确的是( ) 序号 实验名称 操作过程 A 观察人体口腔上皮细胞 在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水 B 观察叶片结构 制成临时切片,用稀碘液染色,使染液浸润到标本全部 C 观察细菌的永久装片 转动粗准焦螺旋使镜筒上升,再转动转换器,换成高倍镜 D 观察血液的流动 用高倍镜观察小鱼尾鳍毛细血管内血液的流动 A.A B.B C.C D.D 10.图中 A、B、 C、D 依次表示消化道相邻的器官,曲线 X、Y、Z 表示三大类有机物质在上述器官中被消化的程度下 列叙述正确的是( ) A.X 为蛋白质,消化器官是 A 和 D B.Y 为脂肪,消化器官是 C C.Z 为淀粉,消化器官是 D D.X、Y、Z 都能在 D 内进行消化 11.“生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点,下列的叙述与此观点,不 相符的是( ) A.根冠细胞体积较大,细胞壁薄,有利于保护根不被土壤颗粒磨伤 B.小肠绒毛和绒毛内毛细血管的壁都很薄,有利于营养物质的吸收 C.神经细胞有许多突起,有利于接受刺激产生并传导神经冲动 D.蛇的外骨骼能够保护内部柔软结构,防止体内水分散失,有蜕皮现象 12.新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的( ) 在起作用 A.细胞质 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞壁 初中生物试卷第 3 页,共 9 页 13.小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片, 据如图分析下列相关说法错误的是( ) A.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图 B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的 C.显微镜的放大倍数是指图丙中与放大倍数的乘积 D.图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴 14.维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康 的基石”的作用下面所列物质与缺乏症,不相符的是( ) 选项 A B C D 物质 维生素 A 维生素 B1 钙 铁 缺乏症 夜盲症 坏血病 骨质疏松症 贫血症 A.A B.B C.C D.D 15.图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于 37温水中 10 分 钟,以下说法正确的是( ) A.滴加碘液后,号试管变蓝色、不变蓝色 B. 与对照,可探究唾液对馒头的消化作用 C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论 D.对照,号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用 16.在探究光合作用原料的实验中,将图 示的两个实验装置同时放在适宜的温度 和光照下一段时间此实验不能说明的 是( ) A.装置 B、C 中质量会增加的是 B B.本实验探究的是光合作用需要二氧化 碳 C.酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物 D.本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量 17.在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加 的液体和它们染色共用的液体依次是( ) A.碘液、清水、清水 B.生理盐水、清水、碘液 C.清水、生理盐水、碘液 D.碘液、生理盐水、碘液 18.图是显微镜下观察到的人血涂片图象,下列有关叙述错误的 是( ) A.含有细胞核,能吞噬入侵的病菌 B.主要成分是水,能运输 初中生物试卷第 4 页,共 9 页 养料和废物 C. 数量最多,具有运输氧的功能 D.输血时血型不合,会凝集成团 19.图为人体内某结构的血液情况模式图,B 代表某器 官或结构,A、C 代表血管,箭头代表血流方向,下列 叙述正确的是( ) A.若 B 为肺,则 A 中流动脉血,C 中流静脉血 B.若 A、C 都流动脉血,则 B 代表的一定时肾小球 C.若 A 为上腔静脉,C 为肺动脉,则 B 中有防止血液倒流的瓣膜 D.若 B 为小肠,则 C 中的氧气含量增加,二氧化碳含量减少 20.下列关于图中三种病毒的说法,不正确 的是( ) A.都由1蛋白质外壳和2内部的遗传物质 组成 B.必须生活在活的动、植物细胞内 C.无叶绿体,营寄生生活 D.对所寄生的生物造成危害 二、简答题 1.目前我国农村中小学学生均可享受国家免费提供 的面包、牛奶等营养早餐,结合所学知识据图回答 (图中 A-C 为人体消化道器官,X-Z 表示淀粉、脂 肪、蛋白质的消化曲线) (1)你在食用早餐前应关注食品包装上的 _ (请据一例) (2)上述营养早餐中, _ 能为人体生命活动提供主要能量; _ 的主要营养 物质的消化可用图中的曲线 X 表示 (3)C 指的是 _ ;曲线 Z 所表示的营养物质在 C 中消化比例上升,与此有关的 消化液有 _ 肠液 胰液 胃液 唾液 胆汁 2.我国营养学家将食物按每日建议摄取量,设计成“平衡 膳食宝塔” 请分析回答: (1) “平衡膳食宝塔 ”中的食物含有人体所需的主要六种 营养素分别是糖类、脂肪、蛋白质、维生素、 _ 和 _ (2)根据“平衡膳食宝塔 ”的建议,每日摄取量最多的 应为第层食物,因为该层食物富含 _ ,能满足人体对能量的需求;摄取量最少 的应为第层食物,因该层食物富含 _ ,过量摄取易在人体内储存导致肥胖 (3)每日应摄取足量的第 层食物,因这些食物含有多种营养素,如第层食物 多含有维生素 C,可预防 _ ;第层食物富含 _ ,是构成细胞的基本物 质 (4)为了满足身体生长发育和其他生命活动的需要,饮食中我们要注意 _ 初中生物试卷第 5 页,共 9 页 6.人体在呼吸时,呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的体积分数发生明显的 变化,为探究“人体呼吸时二氧化碳体积分数的变化”甲、乙两位同学分别设计了如 下两种实验方案请据表分析回答问题: (1)图中 _ 既是空气的通道又是食物的通道 (2)呼吸系统中气体交换的器官是 _ (3)图中 1,2,3 ,4,5 合称为 _ (4)血液流经器官 后血液的变化情况是 _ (选填) A、静脉血变动脉血 B、动脉血变静脉血 C、氧气和营养物质增加 D、没有明显变化 (5)动脉血流经心脏各腔及有关血管 时,正确的流动途径是 _ A、左心房左心室主动脉 B、右心房右心室上腔静脉 C、左心房左心室肺动脉 D、右心房右心室主动脉 (6)下列关于泌尿系统中结构与功能的对应关系正确的是 _ A、肾小球-重吸收 B、肾小管 -滤过作用 C、尿道- 排出尿液 D、膀胱-输送尿液 (7)正常情况下,血浆、原尿、尿液的相同成分是 _ 水分 无机盐 尿素 蛋白质 葡萄糖 ABCD 7.如图是检验呼出气体的实验装置,请根据你所学的知识和 实验经验回答下列问题 (1)在“呼吸处 ”作缓慢的吸气和呼气,吸气时,用夹子 夹紧 B 管的橡皮管;呼气时,夹紧 A 管的橡皮管进行多 次后, _ (填“A”或“B” )试管内的石灰水变浑浊 了证明呼出的气体中含 _ (2)在实验中设置 A 试管的目的是 _ (3)人体内呼出的二氧化碳产生的部位是 _ A血液 B肺泡 C细胞 D气管 (4)在吸气时,由于肋间肌和膈肌 _ ,胸廓扩大,肺 _ ,气体就被 _ ;呼气时,当 _ 和 _ 舒张,胸廓 _ 时,肺 _ ,气体就被呼出 8.如图是显微镜视野中人血涂片示意图,请回答相关问题: (1)当人体某处受伤出血时,具有止血和凝血作用的是血 小板,若伤口受病菌感染发炎,数量明显增高的是 _ 能运载血细胞,运送营养物质和废物的是 _ 血浆 (2) _ 红细胞中有一种含铁的蛋白质,叫做血红蛋白,具有运输 _ 的功能 (3)小红经常面色苍白,容易疲劳,经血液化验,红细胞的数目为 31012 个/L(女 子正常值为 4.21012 个/L) 据此判断可能患有 _ 症平时应多吃一些含 _ 和 _ 丰富的食物 (4)输血的原则是输给 _ 血,否则输血后受血者血液中的 _ 会凝聚成团, 妨碍血液循环 初中生物试卷第 6 页,共 9 页 9.如图为人体血液循环模式图,请据图完成以下问题 ( 内填数字) (1)心脏分为 _ 个腔,心房和心室之间、心室和 动脉血管之间有 _ (“ 单向”或“双向” )开闭的 瓣膜,防止血液倒流 (2)体循环相对于肺循环运输血液的距离较远,所以 _ _ 壁比 _ _ 壁厚,肌肉收缩更有 力 (3)填写血液循环图解: 体循环: _ 主动脉各级动脉除肺部外的毛细血管网各级静脉上下腔静 脉 _ ; 肺循环: _ 肺动脉肺部毛细血管网肺静脉 _ (4)某伤员失血过多,需大量输血,其血型为 O 型,医生应给他输入 _ 型血 10.如图是人体气体交换与血液循环模式图,据图回答: (1)心脏有四个腔,图中 1是 _ ,内流静脉血; 心脏壁最厚的是4 _ 心室,与 4相连的血管是 _ ,内流 _ 血 (2)由于 A 处、B 处存在瓣膜,防止血液倒流,保证 心脏中的血液只能由 _ 心室动脉 (3)血液由2 射出,流经56 至3的循环途径叫 _ 循环,经 C 处后血液由 _ 血变 _ 血 (4)当血液流经组织细胞处的毛细血管时,通过物质 交换,血液将变为含氧 _ (“多”或“少” ) ,颜色 暗红的 _ 血 (5)抢救溺水病人时,必须保证 _ 系统的畅通,才能保证氧气的供给的若将 C 呼出的气体通入澄清的石灰水,澄清的石灰水将会变 _ 11.如表是两位女同学的血液化验单,请据表回答: 红细胞 血红蛋白 白细胞 血小板 小燕 301012 个/L 90g/L 61109 个/L 251011 个/L 小花 421012 个/L 130g/L 16109 个/L 281011 个/L 参考值 (3550)1012 个 /L (110150) g/L (410)109 个 /L (13)1011 个 /L (1)红细胞具有运输 _ 和少量二氧化碳的功能小燕的红细胞数目过少和 _ 含量过低,经常头晕疲乏,患有 _ ,在饮食中应该多吃一些富含蛋白质和 _ 的食物 (2)经医生诊断小花患有急性腮腺炎,诊断依据之一是化验单上她的 _ 数目过 多 (3)能促进止血和凝血的血细胞是 _ 初中生物试卷第 7 页,共 9 页 12.图 1 为某同学肺泡内气体交换示意图,A、B 代表生理过程,C、D 代表不同物质, 请回答 (1)图中 D 代表的物质是 _ ,该物质透过肺泡壁和 _ 壁进入血液 (2)此时三种血管中红细胞内血红蛋白与氧气结合率最低的是 _ (3)当肋间肌和膈肌都舒张时,肺部进行的生理活动是 _ (选填“A ”或“B ”) ; 此时的气体 _ (选填“ 能”或“不能” )使澄清石灰水明显变浑浊 (4)若该同学正在打篮球,则呼吸的状态更接近于图 2 中的曲线 _ 13.如图是人血涂片在显微镜下的一个视野图,其中细胞 A 数量 最多,细胞 C 是最小的血细胞,细胞 D 体积最大,物质 B 中含 有大量的水(90%) 则下列说法中,正确的请打“” ,错误 的请打“” (1)当人手被轻度划伤出血,伤口处血液能很快凝固,起作用 的是细胞 A _ (2)B 的主要作用是运载血细胞,运输养料和废物 _ (3)当细胞 C 数量过少时,会造成人体贫血 _ (4)当人被细菌感染而发炎时,细胞 D 的数目会显著增加 _ 14.如图是血液循环和气体交换示意图,请据图 回答 (1)代表的结构名称是 _ ;若某人患肺 炎,通过静脉注射药物,则药物最先到达心脏 的 _ _ ,该药物最终到达患处,共经 过了 _ 次心脏 (2)当血液流经肺泡后, B 处与 A 处血液相比, _ 含量增加,经 _ _ 流回左心 房 (3)图中 N 处血液中的营养物质增加,则说明血液流经 _ (填器官名称) 15.如图是人体部分生理活动示意图,据图分 析回答下列有关问题: (1)蛋白质最终消化后的产物是 _ , 经过 _ (填器官名称)吸收进入 B 系 统 (2)经过 e 和 d 过程,血液的变化是 _ (3)若 h 排出体外,招引了大量的蚂蚁,由此可以推断 _ 分泌不足;与 h 排出 初中生物试卷第 8 页,共 9 页 体外成分相同的另一排泄途径是 _ (4)一氧化碳进入人体后与血液中 _ 相结合,使其失去携带氧的能力,导致组 织细胞缺氧 16.如图是人体部分生理活动和心脏的工作示意图请分 析回答: (1)呼吸系统由 _ 和 _ 组成,其中, _ 是主 要的呼吸器官,外界的气体会通过 _ 处理后进入肺 泡 (2)血管 E 与肺泡、血管 F 与组织细胞两处都通过 _ 作用实现气体交换过程 (3)图中血管 G、H 的名称分别为 _ 和 _ ,其 中,流静脉血的是 _ (填字母) ;血管 J、K 中,流 动脉血的是 _ (填字母) (4)正常状态下,血管 A、B 、C、D 中,若血液从血管 D 流入心脏,则应从 _ _ 流出 (5)某人患咽炎,对手背静脉注射药物,药物要到达患病部位需经 过心脏 _ 次 (6)血液流经血管 F 时,会将运输来的营养物质和氧气供组织细胞利用,最终在细胞 的能量转换器 _ 中将有机物分解成 _ 和 _ ,并释放出供人体生命活动所 需的 _ 17.如图表示人在吸气、呼气时胸廊上下径、膈、肺 的变化,依图回答下列问题 (1)A 图表示在 _ ,B 图表示在 _ (2)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌 _ ,使胸 腔容积 _ ,肺随着 _ ,肺内的气体压力相 应 _ ,气体便被吸入 18.如图是人体内气体交换过程示意图,请回答: (1)标号内流 _ 血 (2)外界与肺泡进行气体交换的过程叫做 _ , 该过程是通过 _ 实现的 (3)由 M 处到 N 处,血液的

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