《教育法规》试题及答案

高等师范院校教育法规课程考试卷 级 县（市区） 层次 专业 姓名 得分 一、填空题共 10 题每小题 2 分共 20 分 1.教育法是 的法律规范的总称。 2.教育法规定国家保护教师的合法权益改善教师的 和 提高教师的社会地位。 3.教师主要通过 参与学校的民主管理。 4.依法治校是依法治教的要求也是落实学校 合法权益的需求。 5 .教师的平均工资水平应当 并逐步提高。 6 .中国公民在 应当依法取得教师资格。 7 .教师法规定教师是 专业人员。 8.学校依法对学生的人身安全 。 9 .教师法明确规定实行 从而奠定了教师任用与管理的新机制构成了 教师管理法律制度的核心。 10.在我国教师节是每年的 。 二、单项选择题共 10 题每题只有一个正确选项每题 2 分共 20 分 1.根据法律的规定我国义务教育学校的内部管理体制为_ 。（ ） 2.教师资格证书的适用的地域范围是_（ ） 3.中华人民共和国公民有受教育的（ ） 4.学校不履行法律法规规定的义务情节严重或者造成严重后果根据有关法律规定_要承担相应的法律责任。 （ ） 5.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益应当自知道具体行政行为之日起_日内提起行政复议 申请法律、法规规定超过此时限的除外。（ ） 6. _是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育是国家必须予以保障的公益性事业（ ） 7.在学生伤害事故处理中学校责任适用的归责原则是_ （ ） 8.学校_聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。（ ） 9.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的可以向教育 行政部门提出申诉教育行政部门应当在接到申诉的次日起_内作出处理。（ ） 10.侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其 2 他财产的依法承担_（ ） 三、多项选择题共 10 题每题有两个以上正确选项每题 2 分共 20 分 1.教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为（ ） A.司法救济 B.行政救济 C.社会救济 2.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（ ） A.警告、罚款 B.责令停止招生 C.撤销教师资格 D.吊销办学许可证 3.李某是一名教师可以行使的权利有（ ） A、通过教职工代表大会或者其他形式参与学校的民主管理 B、参加进修或者其他方式的培训。C、在寒暑假期 带薪休假 D、责令上课不遵守纪律的学生离开教室 2 4.学生伤害事故的处理途径有（ ） A.自行协商解决 B.申请调解 C.伤害事故的赔偿 D.不予理睬 5.根据现有教育法律、法规规定可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括（ ） A.对学校给予的处分不服的 B.对学校侵犯其合法财产权的 C.对学校侵犯其人身权的 D.对学校侵犯其知识产权 6.我国教育法规定的在校学生的权利有（ ）A、参加教育教学活动权 B、获得资助权 C、获得公正评价 权 D、申诉、诉讼权 7.学校作为法人的主要特点（ ） A.公益性 B.民事活动范围的有限性 C.财产的受限性 D.盈利性 8.为保障教师完成教学任务保证教师权利的实现各级政府、有关部门、学校应当履行的职责有（ ）A、提 供符合国家安全标准的教育教学设施和设备 B、提供必须的图书、资料及其他教育教学用品 C、对教师在教育教 学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助 D、支持教师制止侵犯学生合法权益的行为 9.教师有下列情形之一的由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（ ）A. 因不可抗力给教育教学工作造成损失的 B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 C.体罚学生经教 育不改的 D.品行不良侮辱学生影响恶劣的 10.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（ ） A 初级职务 B.中级职务 C.高级职务 D.特级职务 四、简答题共 4 题每题 5 分共 20 分 1、学校应履行哪些义务？教育法规定学校及其他教育机构应当履行下列义务？ 2、教师应当依法履行哪些义务？ 教师应当履行下列义务？ 3、教育法律原则的具体内容是哪些？ 4、学校安全工作的职责有哪些？ 五、论述题 20 分 结合实际谈谈如何实施依法治校、构建和谐校园。 3 高等师范院校教育法规课程答案 一、填空题 1、调整各级各类教育的关系 2、工作条件和生活条件 3、教职工代表大会形式 4、办学自主权、提高管理效率、 保护有关法律关系主体 5、不低于或者高于国家公务员的平均工资水平 6、各级各类学校和其他教育机构中专门 从事教育教学工作 7、履行教育教学职责的 8、承担教育、管理、保护责任 9、教师资格制度、教师职务制度和 教师聘任制度 10、9 月 10 日 二、单项选择题 1、D 2、A 3、C 4、D 5、D 6、A 7、A 8、B 9、C 10、C 三、多项选择题 1、ABC 2、ABCD 3、ABC 4、ABC 5、ABCD 6、ABCD 7、ABC 8、ABCD 9、BCD 10、ABC 四、简答题 1、（1）遵守法律、法规。（2）贯彻国家的教育方针执行国家教育教学标准保证教育教学质量。（3 ）教师 及其他职工的合法权益。 （4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提 供便利。 （5）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。（6）依法接受监督。 2、（1）遵守宪法、法律和职业道德为人师表（2）贯彻国家的教育方针遵守规章制度执行学校的教学计划履行 教师聘约完成教育教学工作任务（3）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育法 制教育以及思想品德、文化、科学技术教育组织、带领学生开展有益的社会活动四关心、爱护全体学生尊重学 生人格促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展五制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行 为批评和抵制有害于学生健康成长的现象六不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 3、（1）促进人的全面发展的原则（2）尊重和保障受教育权的原则（3）教育优先发展的原则（4）维护受教育 者健康成长的原则 （1）保证设施安全（2）完善安全制度（3）落实安全教育（4）安全管理到位（5）及时救治伤病（6）常备应 急预案 五、论述题 （1）坚持依法治校强化教育教学管理。 学校要认真贯彻落实义务教育法有关教育教学的法律规定依法全 面实施素质教育。要严格执行国家课程计划坚持面向全体学生教书育人坚持德育为首促进学生全面发展。义务 教育学校严格禁止拒收服务范围内义务教育阶段学生严格禁止举办重点校、重点班严格禁止未经教育行政部门 审定批准的教材、教辅资料进校园严格禁止举办针对中、小学生的文化补习班严格禁止组织学生参加未经教育 主管部门批准的各项竞赛活动严格禁止体罚和变相体罚学生及违规补课等增加学生过重的课业负担和心理负担 的行为。 （2）坚持依法治校强化师德师风管理。 按照教育部关于印发关于加强中小学教师职业道德建设 若干意见的通知教基 200028 号精神强化师德师风教育着力解决师德建设中存在的突出问题。以全面提高教 师职业道德素养为中心以“当人民满意的教师”为目标以教书育人、关爱学生、为人师表为重点使学校教师形 成爱岗敬业、无私奉献、积极向上的良好职业道德氛围。 （3）坚持依法治校强化校园文化管理。 强化校园文化和环境建设充分发挥校园隐性教育的功能。学校要提高 对校园文化和环境建设的认识建立健全学校文化和环境管理工作机制增强搞好校园文化和环境的主动性、创造 性和持久性让每一个校园绿化、净化、美化、人文化努力营造一