高等学校中外合作办学发展策略的探讨

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高等学校中外合作办学发展策略的 探讨 摘要：随着高等教育国际化的不 断推进，中外合作办学作为一种新的办 学形式快速发展。高校的人才培养创新、 师资队伍建设、重点学科建设等各个方 面无不呈现出国际合作与交流的趋势。 本文以河南省重点建设高校郑州大学为 例，阐述其合作办学背景、发展过程、 中外合作办学项目、办学特色，总结合 作办学的成效和经验，并分析了存在的 问题，进而探讨郑州大学中外合作办学 的未来发展设想。 中国论文网 /9/view-12873217.htm 关键词：高等教育；国际化；中 外合作办学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 中图分类号：G642.0 文献标志 码：A 文章编号：1674-9324（2017） 11-0019-02 随着高等教育国际化进程的快速 发展及教育改革的不断深入，国内很多 高等院校积极开展与国外大学的交流及 合作。通过广泛的国际交流合作，可以 引进国外优质资源和教育理念、提高师 生国际化素质、强化国际化人才培养， 同时还能促进学校教育质量、科研水平 和办学效益的整体提升。因此，高等院 校中外合作办学发展十分迅速，国际合 作办学已成为高校提升办学水平的重要 手段。郑州大学高度重视国际化办学， 坚持“开放办学 ”的方针，创新办学模式、 范办学制度、优化办学结构，大力引 进国外优质教育资源和先进教育理念， 努力提升中外合作办学项目的水平和层 次，培养具有国际视野、外向型的高素 质复合型人才，努力打造国际化办学的 特色名片。 一、郑州大学国际学院的建立 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 国际学院前身是 2007 年成立的 佛罗里达国际学院。经过近六年的建设 与发展，学院合作办学范围逐步扩大， 办学层次、质量与水平不断提升。为适 应国际化办学的实际需要，2013 年 1 月， 经学校研究决定，更名为国际学院。作 为郑州大学专门负责学校中外合作办学 管理、教学与研究的综合性学院，目前 有 14 个本科合作办学项目，在校本科 生 3600 人。学院坚持教育国际化办学 理念，与 8 所国外大学建立了合作关系， 开展了合作办学和短期互访讲学、国际 本科、国际本硕连读等合作项目，为学 生提供多种出国深造机会。为了办好国 际学院，学校整合资源，明确了国际学 院是南校区的办学主体。南校区资源丰 富的教学楼、图书馆、现代化的运动场、 体育馆等设施，为国际学院的学生创造 了良好的条件学习和生活条件。 二、郑州大学中外合作办学现状 目前郑州大学已与澳大利亚伍伦 贡大学、蒙纳什大学、波兰罗兹大学、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 华沙大学、日本长冈技术大学、白俄罗 斯国立音乐学院等国外高校有 14 个本 科合作办学项目，项目数量位居全国高 校前列，在校本科生 43000 多人。 郑州大学与澳大利亚伍伦贡大学 从 2004 开始举办计算机科学与技术、 电子信息工程和通讯工程 3 个本科合作 办学项目。郑州大学与澳大利亚蒙纳士 大学从 2013 年开始本科课程合作项目， 目前共有国际经济与贸易、视觉传达设 计、社会工作、会计学、统计学、金融 学、工商管理共七个本科课程合作项目。 2013 年 3 月，教育部批复通过郑 州大学与罗兹大学经济学专业合作办学 项目，同年 7 月开始招生。2013 年 4 月， 郑州大学与波兰华沙大学签订合作举办 本科教育项目的协议，2014 年 3 月，教 育部批复通过郑州大学与华沙大学应用 心理学专业合作办学项目，同年开始招 生。 日本长冈技术科学大学具有鲜明 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 的办学特色，首批入选日本文部科学省 的“特色大学教育支援工程” 。2011 年， 郑州大学与日本长冈技术科技大学合作 举办材料科学与工程专业本科教育项目 获教育部批准，2012 年开始招生 120 人。 2013 年，郑州大学与白俄罗斯国 立音乐学院合作举办音乐表演专业本科 教育项目获教育部批准招生 80 人，该 项目是自 2003 年“ 中外合作办学条例 ” 颁布以来，国内首个获得教育部批准的 “本科层次音乐表演专业 ”中外合作办学 项目，填补了全国该专业本科层次中外 合作办学项目的空白。 三、郑州大学国中外作办学发展 策略 1.成立中外合作办学机构。为进 一步提高办学层次，强化办学管理，提 高办学质量，打造中外合作办学优势特 色品牌，目前，郑州大学正在积极与国 外知名高校联系，商谈成立中外合作办 学机构，同时争取在研究生中外合作办 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 学项目上有所突破，提升中外合作办学 的层次。希望省政府能在中外合作办学 机构建设方面予以政策支持。 2.建设留学生和国际交流园区。 积极推进郑州大学留学生和国际交流园 区建设，为国际化办学提供新的平台。 建议结合“留学河南计划 ”，依托郑州大 学建设河南省留学生教育与国际交流基 地，同时在土地手续办理和建设经费等 方面给予支持，进一步提升我省教育开 放与合作水平。 3.优化专业结构。设立河南经济 发展特别是郑州航空港经济综合试验区 建设急需的经济、物流等专业；在中俄 文化高校联盟的框架下，设立同中俄文 化交流密切相关的艺术设计、音乐、法 学等专业，优化专业结构。将专业设置 控制在 15 个本科专业之内，在校生规 模 60008000 人，保证学院的规模与 效益协调发展，实现社会效益与经济效 益的双赢。 4.改革人才培养方案。坚持以学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 生为本的办学理念，确立人才培养的中 心地位，深化培养模式、课程体系、教 学方法的改革，组建适应学院长远发展 的师资队伍，完善教育教学体系。紧紧 围绕国际化办学的需要，努力探索“特 色教育+基础教育+专业教育” 的人才培 养模式，即构建低年级全外语特色教育 与科类基础教育相结合、高年级专业教 育与海外教育相结合的新模式。以提高 人才培养质量为导向，以课程建设为重 点，开展以雅思课程为导向的英语教学 改革，全面修订完善人才培养方案。在 新的人才培养方案中，以外语运用能力 为重心；逐步增加外籍教师讲授专业课 的学时，充分利用国外优质教育资源； 开展优秀本科生暑期海外课程。 5.建设师资队伍。以打造高水平 师资队伍为重点，拓宽教师选聘渠道， 引进具有一年以上海外留学背景的国内 外优秀博士毕业生担任公共与基础课教 师；由合作专业院系选派一批优秀教师 担任专业核心课教师；聘任一批具备双 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 语教学能力的教师，为双语教学储备人 才。逐步建立专兼结合的师资队伍，同 时注重培养和管理，不断提升教学和科 研能力。目前，学院的教职工当中具有 留学背景、熟悉国外办学模式、中外合 作办学经验的管理人员较少，任课教师 主要是从相关院系聘请，缺少一支既有 科研能力又有海外留学背景的高层次专 职师资队伍。这种状况不仅不利于学院 的可持续发展，也与建设一流国际学院 的发展目标不相适应。希望在学校的大 力支持下，可以取得长足的进步。 Y 语 中外合作项目的人才培养目标就 是通