音乐课中传承优秀传统文化之我见

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 音乐课中传承优秀传统文化之我见 摘 要：鉴于音乐教学自身的特 殊性要求，系统论述了如何使学生进行 音乐作品分析，渗透中国优秀的传统文 化，从而令学生多角度地理解音乐作品 内涵，并且能自觉地保护和传承我国的 优秀传统文化。 中国论文网 /9/view-13051252.htm 关键词：音乐课；特殊性；传统 文化 一、音乐教学的特殊性 与其他教学不同，音乐教学其自 身的特殊性在于它不仅需要进行乐理、 视唱、练耳以达到传授知识、培养技能 的目的，还要注重培养学生的审美能力。 音乐是一种以音乐的语言而流露和反映 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 出来的艺术种类。与其他同类艺术相比， 其特殊性主要在于：音乐是一种听觉艺 术，但它又不仅仅靠听觉来完成，比如 节拍、节奏和力度等靠听觉根本就无法 完成，因此，更多时候它需要调动全身 所有的感官器官来感知音乐。与此同时， 音乐又是一种表情艺术。因此，在理解 音乐作品上，就不能简简单单地运用视 觉形象的造型艺术或文字艺术规律来实 现。我们必须要了解到音乐教学课程的 重要性，首先我们要知道它是学校教育 中的一门基础学科，是促使学生德智体 美劳全面发展的重要课程，对于培养学 生的审美能力、加强美育等方面发挥着 其他学科不可替代的作用。教师也应该 引导学生逐步了解音乐语言并且领会其 表现情感，从而激发学生对音乐的兴趣， 提升学生的音乐素养，陶冶学生的情操。 音乐的历史源远流长，在传统社会中， 各民族有其特有的叙事歌、人类起源歌、 万物起源歌等，以歌记载历史，而人们 为了沟通人神两界、跨越时空，便创造 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 出了祭祀歌、礼俗歌等。从这个层面上 来说，歌唱艺术是一种传承民族文化的 普遍手段。比如，我国学生通过欣赏我 国的民歌、民族音乐，不仅能培养学生 爱国以及爱民族文化的热情，还能激发 学生从音乐本身和文化背景方面全面了 解我国传统文化的兴趣，令其油然而生 一种民族自豪感。 二、现代校园是传承和发展优秀 传统文化的主要基地 不可否认，音乐课堂教学必将是 传承和发展优秀传统文化的主要方式， 而当今，负责音乐教育的主要是学校， 由于优秀传统文化在音乐领域中的传承 不是一成不变的，历史的变迁和社会的 发展都会引起相关传统文化的变动，因 此这种传承必然要先从学校的音乐教学 着手。学校要有重大的责任感和使命感， 首先，要高度重视系统规范的教学体系 和机制的建立，使之服务于优秀传统文 化的教学；其次，要不断提高自身的优 秀传统文化理论研究水平，要有自身的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 教学特色与优势，学校在对优秀传统文 化进行系统的归纳和整合之后，将大大 促进学生对传统音乐的认知水平，能实 现他们由感性了解到理性认识的飞跃。 三、实现优秀传统文化与现代声 乐教学的融合 首先，要实现现代高校音乐教学 模式的改革，关键在于要提高教师自身 的教学水平和综合素质，毕竟音乐教师 自身教学水平和综合素质的高低，将直 接影响到优秀传统文化在现代音乐教学 中的传承及发展的进程和速度。教师的 言传身教不仅影响学生对于传统文化的 认知和理解，还能激发学生对传统音乐 的热爱，进而促进我国优秀传统文化的 传承和发展。因此，教师除了做好教育 学生的本职工作以外，还要不断巩固和 提升自身的业务能力，努力把优秀传统 文化融入现代的音乐教学过程中来，令 学生对优秀传统文化有更为深刻的见解 与认识。 其次，随着社会以及科学技术的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 进步，现如今，教学手段也日益现代化 且日新月异，音乐的教学模式也应该紧 跟时代的步伐，教师要在音乐教学中充 分有效利用当今现代化的教学手段，比 如利用视频、音频、图片等多种多媒体 教学技术，这样不仅可以更加直观地向 学生展示我国的优秀传统文化，而且可 以使学生在学习优秀传统文化知识的同 时，提高自身对优秀传统文化的认识。 最后，由于每位学生对于音乐的 感知力理解力都有不同的特点，因此现 代音乐教育也应该考虑到学生的这种特 异性，有的放矢地在教学中融入不同的 优秀传统文化，引发学生学习不同优秀 传统文化知识和技能的热情，激发学生 的音乐感知潜能，以实现优秀传统文化 与现代音乐教学的完美融合为目标，从 而为优秀传统文化的传承打下坚实基础。 四、加强宣传和弘扬优秀传统文 化 自改革开放以来，国家与政府都 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 采取了各种措施来抢救和保护我国的优 秀传统文化，使得大部分的传统音乐都 能得以有效保护与整理，但遗憾的是， 这些珍贵的传统文化资源并没有走向公 众、走向社会、走进舞台，它们离我们 的生活依旧遥远。 在发现上述问题后，各级政府相 关部门针对我国优秀传统文化传播的现 状，出台了一系列的政策和法规，还配 以相关的宣传和保护措施。不可否认， 对优秀传统文化的宣传必不可少，它是 鼓励和支持将我国优秀传统文化与现代 的音乐教学相融合的重要基础；从另一 方面来看，也要令民g 的音乐团体感 知到自身的使命感与责任感，进而主动 承担起传承、保护以及弘扬优秀传统文 化的重任。 不得不承认，优秀传统文化作为 中华民族文化之瑰宝，其本身承载着太 多民族历史，是我们缅怀历史，展望未 来的重要精神力量，因此我们需要投入 大量时间精力进行保护与传承。总之