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文档简介

2024-2025学年邢台市宁晋县三年级数学第一学期期末监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.下面涂色部分能用表示的是()。A. B. C.2.爸爸今年28岁,是小宇的7倍,2年后爸爸的年龄是小宇的()倍.A.5 B.6 C.73.根据下面图片,列出的正确算式是()A.8×5 B.8×4+2 C.8×4﹣2 D.2×8+44.某学校操场长200米,宽100米,占地为()A.2平方千米 B.20000平方米C.200公顷5.下面()的运动是旋转.A.推拉门的开关 B.钟表中分针的运动 C.拉开窗帘二、认真辨析,我会判。6.三位数减两位数的差可能是三位数,也可能是两位数,还可能是一位数。(______)7.72的4倍与4个72相加的和相等。(________)8.2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米。(____)9.一个三位数乘0,积仍然是三位数.(____)10.一根铁丝,第一次用去了160厘米,第二次用去了210厘米,还剩下155厘米,这根铁丝原来长525厘米。(________)三、仔细观察,我会填。11.一栋楼房相邻的两层之间有25级台阶,小华家住在6楼,他回家要走(________)级台阶。12.把2个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(_____)厘米.13.如图是一个公园的平面图.(1)游乐园在人工湖的(_________),假山在花坛的(___________).(2)假山在桃花园的(___________),游乐园在假山的(___________).(3)花坛的西面有(________)和(________).14.一串珠子按下图排列,白珠子的个数是黑珠子的(__________)倍;黑珠子的数量不变,若使白珠子的个数是黑珠子的7倍,白珠子应增加(__________)个。

15.一个西瓜平均分成8块,每块占这个西瓜的____,小刚吃了2块,吃了这个西瓜的____。16.老师拿来3块木板,上面分别写着数字2、4、9,那么利用这些木板拼出_________个不同的两位数.17.一个长方形的长是6分米,宽是长的一半,那么宽是_____分米,周长是_____分米.18.三(一)班有40人参加了美术兴趣小组和音乐兴趣小组,其中参加美术兴趣小组的有24人,参加音乐兴趣小组的有21人,有(______)人既参加了美术小组又参加了音乐小组。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。34-28=0×8=+=-=500×7=70+26=7×89≈498×4≈20.笔算下面各题。(带☆的要求验算)☆☆21.递等式。587-496+53045÷(328-319)121×7-413五、动手操作,我能行。22.连一连。23.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。24.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.六、生活问题,我会解。25.红光小学3名老师带40名学生去海洋馆参观,用400元买门票够吗?26.老师布置的计算题共有10道,李诗诗在课间做了,自修时间做了,还剩几分之几没有完成?27.一个三角形果园的面积是720m2,如下图所示.农民张大伯要沿着图中虚线所示的线路安装一条水管,请你算出这条水管的长度.28.快餐店。(1)两天的营业额共有多少元?(2)哪天的营业额多,多多少?29.一块长方形菜地的周长是36米,如果宽不变,长增加2米,那么扩建后这块长方形菜地的周长是多少米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】根据分数的意义进行判断:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。【详解】A.分成3份,但不是平均分成3份,取1份,不能用表示;B.分成3份,但不是平均分成3份,取1份,不能用表示;C.平均分成3份,取1份,用表示;故答案为:C。【点睛】解决本题主要依据分数的意义,要注意必须是平均分。2、A【分析】依据爸爸今年28岁,是小宇年龄的7倍,用28除以7即得小宇今年几岁,再用爸爸的年龄加上2,小宇的年龄加上2,最后用除法解答即可.【详解】28÷7=4(岁)(28+2)÷(4+2)=30÷6=5故选A.3、B【详解】圆珠笔每支2元,笔记本每本8元,买1支圆珠笔和4本笔记本一共多少钱?根据“总价=单价×数量”计算出4本笔记本的钱数再加1支圆珠笔的钱数就是一共需要的钱数.4、B【详解】200×100=20000(平方米)答:占地为20000平方米.故选:B.5、B【详解】根据平移和旋转的含义可知:推拉门的开关,属于平移现象;钟表中分针的运动,属于旋转;拉开窗帘,属于平移;故选:B.二、认真辨析,我会判。6、√【详解】略7、√【详解】略8、√【详解】4×2=8(平方米),所以2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米,原题说法正确.故答案为:√【点睛】把两个正方形拼在一起,总面积就是这两个正方形的面积之和,由此计算后判断即可.9、×【解析】试题分析:再乘法计算中,一个不为1的数乘以1得到的积是1,,由此进行解答即可.解:因为一个数乘以1积仍然是1,所以一个三位数乘1,积也是1.即题干的说法是错误的.故答案为×.点评:本题根据“一个不为1的数乘以1得到的积是1.”进行解答即可.10、√【分析】用第一次用去的加上第二次用去的,再加上剩下的即等于铁丝原来的长度,据此即可解答。【详解】160+210+155=370+155=525(厘米),所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。三、仔细观察,我会填。11、125【详解】略12、12【详解】略13、正西方向西北方向正北方向西南方向人工湖游乐园【详解】略14、56【分析】根据图意,白珠子的数量是15个,黑珠子的数量是3个,由求一个数是另一个数的几倍,用除法解答即可;将5个白珠子和1个黑珠子作为一组,若使白珠子的个数是黑珠子的7倍,黑珠子的数量不变,每组增加7-5=2(个),图中一共3组,则白珠子应增加2×3=6(个)。【详解】15÷3=57-5=2(个)2×3=6(个)【点睛】此题主要考查了倍的认识,认真读题,找出题中数量关系是解题的关键。15、【分析】把一个整体,平均分成8份,每份占整体的,2份占整体的,据此解答。【详解】一个西瓜平均分成8块,每份占这个西瓜的,2块占这个西瓜的。【点睛】此题考查了分数的初步认识,平均分成的份数做分母,取的份数做分子。16、6【详解】略17、31【分析】首先求出宽,再根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,把数据代入公式解答.【详解】6÷2=3(分米)(6+3)×2=9×2=1(分米)答:宽是3分米,周长是1分米.故答案为:3、1.18、5【详解】略四、认真细致,我会算。19、6;0;;3500;96;630;2000【详解】略20、993;927;

2000;5466【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算。笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】☆993☆927验算:验算:2000546621、6215434【详解】略五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。23、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:24、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略六、生活问题,我会解。25、够【分析】根据题意,3名老师乘上成人票价12元,可以求出老师买门票的钱数,40名学生乘上儿童票价9元,可以求出学生买门票的钱数,把老师和和学生买门票的钱数加起来,就是买门票的总钱数,如果不大于400元就够,否则不够.【详解】根据题意可得:3×12=36(元)40×9=360(元)36+360=396(元)396<400答:用400元买门票够.26、【详解】+=1-=27、720×2÷40=36(m)【详解】略28、(1)933元(2)星期六;159元【分析】(1)将星期六的营业额加上星期日的营业额,即可求出两天总的营业额。(2)比较星期六和星期天的营业额解答。将这两天的营业额相减求差。【详解】(1)546+387=933(元)答:两天的营业额共有933元。(2)546>387546-387=159(元)答:星期六的营业额多,多159元。【点睛】笔算加、减时要注意

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