“严明纪律、树立新风”校风整顿方案

邛崃市强项实验学校 “严明纪律、树立新风”校风整顿实施方案 为维护我校良好的教学和生活秩序，保障我校持续、快速、健康发展。根据校行政会校 风校纪大整顿的意见，结合我校学生实际，决定将 2013 年 10 月、11 月作为学生纪律教育 整顿提高月。为确保这次教育整顿提高月活动落实到位，特制定本方案。 一、整顿主题：严明纪律、树立新风 二、指导思想和目的： 以校行政会指示精神为指导，以学生管理为重点，为认真汲取过去工作不足的教训， 进一步增强凝聚力，切实保障学生身心健康，培养学生法制观念和良好品行，有效地预防和 减少学生违法违纪，实现学校对学生的培养目标，着重在仪容仪表、夜不归宿、学生安全、 打架斗殴、课堂纪律、餐厅管理等几个方面进行整顿提高，加大违反“八盏红灯”查处力度， 为我校各项工作的开展创造良好的内部环境。 三、组织机构： （一）领导小组： 组 长：罗斌 副组长：何海波 各年级主任 各年级德育主任 成 员：各班班主任 金存和 杨斌 朱文涛 高准 （二）下设“文明指导督查队”： 队长：金存和 指导员：杨斌 朱晓霞 朱文涛 高准 队员：国旗班全体成员 团委学生会成员 志愿者协会成员 四、整顿主要内容： （一）学习风气方面 主要整顿、解决部分学生学习目的不明确、学习态度不端正、学习自觉性差等问题，具 体问题主要有： 1.上课旷课、迟到、早退，甚至在寝室睡觉、上网吧； 2.上课不认真听讲，不做笔记，不认真完成作业； 3.自习时不在教室认真学习，打闹喧哗，影响他人学习，或在校内玩耍甚至溜出校外； 4.平时学习不努力，得过且过，考试违纪作弊； 5.不尊重任课教师，不服从教师课堂管理等。 （二）纪律作风方面 主要整顿、解决少数学生组织纪律观念差，不严格要求自己，纪律作风涣散等问题，具 体问题主要有： 1.八盏红灯：打架，吸烟，酗酒，早恋，偷盗，翻墙，赌博，网上不正当言论； 2.门卫：违反学生请假管理规定不假外出或伪造假条； 3.校园：三操、集会等集体活动无故缺席、迟到、早退，公区卫生细节注重不足； 4.内务：午晚休违纪，卫生差，违规电器、管制刀具、不良书籍等违禁物品，玩弄手机； 5.餐厅：乱插队、不排队，过量剩饭菜，不捡餐盘，乱扔乱倒，不服从管理和检查等。 五、整顿的方法和步骤： （一）动员学习阶段（10 月 11 日10 月 27 日） 1.10 月 11 日，政教办牵头开展校风整顿大会，并于本日联合后勤处倡议组建“文明指 导督查队”，并发出组建志愿者协会的号召，全面部署校风整顿活动。 2.10 月 11 日10 月 27 日，结合“乘着梦想的翅膀”主题教育活动，政教办、各年级 组在全校掀起“我的大学我的梦”追梦行动，加强理想信念教育，做到积极正面引导。 3.10 月 14 日10 月 20 日，各班在学校动员的基础上要召开校风校纪教育主题班会， 以多种形式对学生进行教育。各班要利用课余时间召开班会，自查本班存在的各种不良现象 和违纪行为，并分析产生的原因，制定整改措施。各班要成立班主任领导的纪律整顿小组 （要求有整改措施、小组成员名单），督促整改措施的落实，保证教育活动的效果。 4.10 月 21 日10 月 27 日，以班级、团支部为单位，组织学生学习邛崃市强项实验 学校学生管理规定，提高遵守校纪校规自觉性，养成良好的遵章守纪的行为习惯。重点学 习邛崃市强项实验学校学生纪律处分规定，利用星期五班会活动时间进行讨论，要求以 下同学必须走上讲台做不少于 5 分钟的发言：班长、团支部书记、宿舍长、优秀团员一名、 普通同学代表两名，在发言后要对下一阶段的整顿安排进行部署。 （二）自查整改阶段（10 月 28 日11 月 10 日） 1.10 月 28 日11 月 3 日，每位同学至少写一篇不少于 800 字的自我剖析材料，于 11 月 1 日周五上午前交至本班团支部书记处。在此基础上，各班班长、团支部书记要带领班委 和团支部委员，对照学校各项规章制度，按照本次整顿建设的要求，查找本班同学在学习方 面和纪律作风方面存在的问题，写出不少于 1000 字的关于本班学习风气和纪律作风现状的 书面分析报告连同学生的自我剖析材料，于 11 月 4 日晚自习前交至政教办存档。 2.10 月 28 日11 月 10 日，各班安排举行两次名为“学习风气大家谈”和“纪律作风 大家谈”的班会或者座谈会，要求每位同学都要走上讲台做不少于 5 分钟的发言，展开同学 间的批评和自我批评。各班班主任在此基础上制定班规并上交政教处存档，要认真执行本班 整改的措施，对有违纪行为并屡教不改的学生，及时通报家长或或交政教办查处。 3.11 月 4 日11 月 10 日，家长委员会配合高一年级筹办并召开家长会，联系家长配合 教育，并做好教育记录，汇总上报政教办。 （三）检查提高阶段（11 月 11 日11 月 24 日） 1.11 月 11 日11 月 17 日，每位同学根据自查自纠梳理出的问题，写出不少于 500 字 的整顿措施，各班据此建立学生学习风气和纪律作风整顿建设的长效机制，制定出本班整改 措施，落实整改责任，限期进行整改，使学生学习风气和纪律作风建设经常化、制度化。班 主任要严格履行岗位职责，重点加强课堂纪律和晚自习纪律检查。 2.11 月 11 日11 月 24 日，值周教师负责将值班当天突出的问题和表现较差的班级向 德育主任处汇报，德育主任及时将突出问题集中在政教办例会上反映并提出可行性建议，经 政教办会议通过后制定出整改办法并通报班主任加以整改。 3.11 月 11 日11 月 24 日，任课教师对学生要严格要求、严格管理，维护好课堂纪律， 严格学生考勤，对仪容仪表不合要求的学生，要提醒其整改。 4.11 月 11 日11 月 24 日，“文明指导督查队”以及学生会组织纪律监督检查小组， 重点检查课外活动、寝室和晚自习的公共秩序，加大对违纪违规行为的监督检查力度。 5.各班要于 11 月 24 日前将相关材料交至政教办存档。 （四）总结反思阶段（11 月 25 日11 月 31 日） 整顿月结束后，学校、班级和学生个人要对活动开展情况做全面总结。 1.学生要总结个人对活动的认识，思想上有哪些提高，在纪律方面有哪些进步，还存在 哪些问题，存在问题的根源及今后努力的方向，并将书面总结材料交至班主任处。 2.班级主要总结整体活动开展情况，好的经验体会，先进典型，存在的不足及今后开展 纪律教育整顿的思路和措施。 3.政教办将根据学生及班级的总结情况及在督查工作的基础上召开总结大会，对学生纪 律整顿提高月表现突出的班级或个人进行表彰，对后进班级或个人进行通报，并要求加以整 改。对学生中存在的严重违纪问题，特别是在学生纪律整顿提高月期间发生的违纪现象，将 依据校纪校规，给予严肃处理。 六、具体措施和办法： 1.政教办组建“文明指导督查队”，指导督查校风整顿工作，组建志愿者协会，加强校 园卫生保洁和劝导工作；团委学生会成立学生纪律检查小组或设立督查岗，加强团学自律， 勇于自纠自查，敢于自我批评，配合政教办整顿工作。（负责人：金存和、朱文涛、朱晓霞） 2.政教办负责组织开展 35 期法制教育讲座，提高全体学生法制意识。（负责人：罗 斌、何海波、宋承学） 3.彻底清查打架斗殴、抽烟、酗酒、夜不归宿、男女同学交往过密的学生和累计旷课 10 课时以上的学生，名单列入我校重点监察对象，实时监测；政教办每两周重点清查手机、 管制刀具、不良书籍等违禁物品一次；不定时夜间网吧排查。各班最迟于 10 月 22 日将本班 学生信息张贴在寝室指定位置以备老师或督查队随时点名抽查。（负责人：罗斌、何海波、 金存和、朱文涛、各年级德育主任、各班班主任、各生活老师） 4.团委学生会学习部和宣传部应按照本次整顿活动的阶段安排，组织各班至少出两期墙 报，展示各班级整顿建设活动的风貌，政教办将进行检查评比。（负责人：宋承学、高准、 朱文涛、各班班主任） 5.政教办组织各班分区分片全面整顿全校卫生、彻底清除卫生死角，学生会生活卫生部 要每天对寝室内务卫生进行抽查，并随时对教室、公区卫生进行检查，对于不合格的寝室、 教室和公区要立即向政教办汇报，责令整改，着力提升寝室、教室和公区整体卫生水平。 （负责人：罗斌、何海波、朱文涛、杨斌、付定刚） 6.班主任要开展“四个一”活动，每一个学生都要谈心、每一个宿舍都要检查、每周都 要开一次主题班会、每个月都要进行一次总结。切实加强班主任队伍建设。政教办派专人分 年级予以督查指导，具体安排：杨斌、朱文涛督查高一，何海波督查高二，高准督查高三， 金存和督查初中。（负责人：各年级主任、德育主任） 7.针对学校食堂配餐制管理，除安排年级值周外，政教办重点组织各年级（部门）任课 教师值日，并制定出专项管理办法学生餐厅就餐教师值勤管理规定，明确岗位职责及强 化问责机制，以此督促提高值勤管理质量。（负责人：杨斌、各年级德育主任） 8.强化门卫问责制度，完善并落实政教办制定的学生请假制度，没有班主任、年级主任 签字，政教办签章的假条概不放行，过期假条概不放行；加强“文明指导督查队”课间巡查 力度，加强门卫校园巡逻力度，发现问题，立即查处，通报批评，不留后遗症。（负责人： 金存和、朱文涛、门卫） 9.政教办设立心理辅导员，积极关注学生心理健康，开展心理咨询或讲座，做好心理教 育工作，从内心深处发现问题、解决问题，疏通引导，挖掘思想根源。（负责人：罗斌、何 海波、杨斌、宋承学） 10.根据汇报结果，及时表彰，做到各分阶段有先进班级、示范寝室、模范人物的评选， 予以张榜公布；特别注重评选出在整个活动中一直表现出色的班级、寝室和个人，在总结大 会上予以颁发相应奖状或证书。（优秀班级、文明寝室、优秀政工干部、优秀班主任、优秀 教师、优秀团学干部、优秀学生） 七、整顿要求： 1.这次整改内容多，涉及面广，各年级、各班以及相关管理人员要把这次校风整顿作为 提高自身工作的一项重要内容抓紧抓好，切实提高学生管理水平，要求明确责任，定岗定责， 各项具体工作要制定详实方案、措施或制度，认真落实，对于在校风整顿中毫无作为