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文档简介
五年级班主任工作计划第二学期 XX 以下是由聘才网小编为大家整理的五年级班主任工作 计划第二学期范文,欢迎阅读参考。 本年度我担任五年级的班主任,二零 xx 年第二学期已 经开始了。为了开展好工作并针对本班学生的特点,我现 拟订本学期班主任工作计划。 (一)本班学生学习情况 本班总共有五名学生,三个听力障碍,一个自闭,还 有一个肢残,总体的学习成绩较差。例如:营正比较调皮, 上课时注意力不集中,成绩较差;杨旺学习能力较强,但缺 少学习的主动性和上进心,成绩一般;晏文艳整体上都还不 错,但学习上缺少活力;蒋婷婷思想上比较复杂,但在学习 上接受能力较好;尹兵属于自闭症,在日常生活中不易与人 交流,但在课堂上表现的不错。 (二)教学措施 一、加强常规教育,培养学生的自觉性 首先,我结合聋校小学生一日常规制定工作计划, 利用晨会、班会等时间,从纪律、学习、卫生、安全等方 面对学生进行规范化教育,使他们明白该做哪些事情,不 该做哪些事情。 二、了解学生思想状况 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采 取以下几种途径: 1、与学生多多交流。有计划地利用班会课与思想品德 课与学生交谈,这样不仅有利于增加师生感情,消除学生 与教师之间的隔膜,而且有利于更好地开展工作。 2、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学 生的家庭作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较 大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退 步时,要及时调查原因,扭转局势。 三、抓好班主任的日常工作 1、组织好学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形 象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱 中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进 一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 2、组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼 身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求 学生做到精神饱满、姿势正确、动作标准,做操完毕听口 令整理好队伍,依次返回课堂。 3、检查本班学生的值日工作 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理 能力的重要途径。通过班级的值日工作,可以对他们进行 关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的 教育,都有着重要的现实意义。 四、组织和培养班集体 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠 的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任 进行长期工作,进行组织和培养。培养的主要方式: 1、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风 2、选拔、培养和使用班干部。 五、做好个别学生的教育工作 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学 生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生, 他们或是学习差,或是性格孤僻,或是比较顽皮捣蛋。班 主任必须做好这些学生的教育工作。具体做法如下: 对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想 上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴,对待他 们要对症下药。 总而言之,班级管理是一们艺术,班主任工作是一们 科学,需要不断探索,在今后的工作中我将不断努力,尽 心尽责做好这一项工作。 一、班风:团结、勤奋、诚实、创新 二、学生现状分析: 五年(5)班共有 53 名学生,25 名 女生,28 名男生。他们大多来自独生子女家庭,在学习上 有一定的积极性,但大多数孩子在家娇生惯养,在个人品 质上自我约束能力差,任性,常常以自我为中心。尤其是 男孩子,大多懒惰,依赖性严重,还有一些孩子来自单亲 家庭,他们感情脆弱,易怒,打架骂人的现象常有,自制 能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小 动作。很多行为习惯有待进一步培养。 三、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支 有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确 的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规 范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养 一个团结、向上、文明的集体,争取促进学生全面发展。 四、具体措施: 贯彻“德育为先,以人为本”的方针, 坚持德育为先,切实抓好学生的思想德。 1、抓好班级一日常规的治理实施,培养学生良好的养 成教育。 2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构 建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习小 学生日常行为规范 、 小学生守则 ,形成和促进良好的班 风、学风。 4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、 艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班 级凝聚力。 5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立 学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学 习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。 如开展尊师重教,文明有礼的活动;进行民族传统的教育及 对学生进行爱国主义教育。 8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的 思想动态,及时疏导解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的清洁工作。 重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习 环境。 10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生 的教育、宣传工作。 11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各 项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品 卫生等安全。 12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心 强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及 积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动 整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、 家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表 现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生 的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找 到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对 学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一 步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的 教育模式。 14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解 决问题,共同教育好学生 。 15、多巡堂,时刻留意学生的情况。 一、本班学生基本情况: 全班共有学生 20 人,其中男生 14 人,女 6 人,住读 四人。我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正, 遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上 进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。 但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话 或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 二、本学期工作要点和措施 1、做好转化潜能生的工作 对后进生,要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆 善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采 取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖 的集体氛围。对后进生经常进行家访,目的是取得家长的 配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的 在家表现。 2、加强安全教育 加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利 用晨会,班会,组织学生学习中小学自我防范安全常识 。 利用班报刊出有关安全的知识,增强安全意识,提高自我 防范能力。制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭 炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路 过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造,时刻提醒 学生注意安全。 3、加强班干部队伍建设 进步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级, 培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手。 每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解 情况及时反馈处理。 三、工作安排 第一周: 1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。 2.学习小学生日常行为规范 。 3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。 第二周: 1.组织好教师节主题班队会活动。 2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。 第三周: 1.继续抓好常规教育,进行护林防火教育。 2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。 第四周: 1.进行手抄报比赛。 2.继续抓好常规教育,行为习惯养成教育。 第五周: 1.庆“十一”,进行爱国主义教育。 2.进行班级朗诵比赛。 第六周: 1.对学生进行安全教育。 2.培养学生的参与意识和集体主义精神。 第七周: 1.继续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行班级英语竞赛。 第八周: 1.继续抓好课堂常规教育。 2.进行尊敬父母的教育。 第九周: 1.进行数学竞赛。 2.培养学生正确的是非观念。 第十周: 1.准备期中考试。 2.继续抓好法制和安全教育。 第十一周: 1.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。 2.期中考试。 第十二周: 1.总结期中考试,吸取经验教训。 2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周: 1.向学生进行爱国主义教育。 2.对学生进行安全教育、集体主义教育。 第十四周: 1.进行勤俭节约教育。 2.对学生进行爱护公物教育。 第十五周: 1.准备阅读比赛。 2.进行数学实践操
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