五年级下学期的目标学习计划.docx

五年级下学期的目标学习计划 这个学期已经结束了!我应该做好下一个学期的打算。 五年级下学期的目标学习计划 一、学会预习，逐 步提高自学能力 成功的预习能激发学生的求知欲望，促使学生自觉地 自学书本知识，而预习的效果如何又直接反映了学生对知 识的理解程度。在预习的过程中，教师应为学生谋求一条 思考探索的道路，也就是设计预习提纲，让学生按照预习 提纲指导学生阅读书本知识，发现疑难问题，让学生带着 问题，有准备走进课堂，变学生被动接受为主动参与学习。 这样，不仅能使学生养成良好的预习习惯，而且能培养自 学能力。 二、学会听课，提高听课质量 听课是学生学习的中心环节，要处理好听、思、记三 者之间的关系。听课用感官接受知识，由会听到听会其间 还有一个过程。思是思维活动，要想深刻理解，抓住其实 质，还必须经过学的独立思考，要促使学生养成善思、勤 思、深思的良好习惯。记是为听和思服务，是听课中重要 一环。记笔记要掌握好时机，记重点、记难点、记疑点、 记解决问题思路和方法等。 三、学会复习，巩固所学知识 复习是再现课堂情景，抵制或消除遗忘的措施，也是 及时消化知识，加深理解，使知识系统化的一种方法。在 课后复习要和做习题联系在一起，要求学生在做作业前， 首先要回忆所学内容，然后再做作业。复习要及时，持之 以恒，要在遗忘前复习，使临时性记忆向较长性记忆转化。 常用的记忆方法有理解记忆法和抄写记忆法等。复习一定 要科学安排时间，有计划地复习，就产生了一定的效果。 四、学会检查，找到知识不足 在每学过一个单元或经过一定的学习阶段后，教师要 引导学生对前一段的学习情况作一回顾，从而肯定成绩、 总结经验，找出不足之处，寻找改进方法，为进一步学习 打好基础。检查的方式很多，要注重平时自我检查，经常 找一些练习题定时、定量进行自我测验。 五年级下学期的目标学习计划 这个学期已经结束 了!我应该做好下一个学期的打算。 第一：学习 在上一个学期考试中，我的语文成绩不理想。我下学 期应该对语文加倍努力!同时，在上一个学期中，我又学到 了许多有用的知识，许多可用的小技巧。有了上一次的深 痛教训，以后是不会再发生的。我现在觉得，其实，我们 不要把学习当作成一个负担，因为学习本来就是一个苦差 事。我们应该把学习当作是一种爱好兴趣。一旦你有了兴 趣，你就会越学越想学，越学越好。其实每一个人都不笨! 也许有的人擅长这个;有的人擅长那个;有的人文武精通。 每个人都有优点和缺点，没有一个人是十全十美。我在下 一个学期一定好好学习，天天向上!只要功夫深，铁杵磨成 针。世上无难事，只怕有心人。 第二：背书 四，五年级我们的语文老师一直让我们背论语 。有 的人觉得这个对学习无用，没有帮助，不想背，也不会背， 也不想把太多的精力浪费在这里。所以，我们班就有几个 “特号”学生不读。而有的同学脑子好，记忆力强，就觉 得很好背。比如像我们班的闫昕和孟宇都已经背了 9 篇。 有的背了 6 篇;有的背了 5 篇;有的背了 1 篇。但是我觉得， 虽然，背论语对我们上高中时写论文有帮助。但是，我们 整天光知道叽里呱啦地背，却不知道论语的意思，那么我 们应该怎样把这些论语运用到这些论文中呢?爸爸，妈妈曾 经给我提过这样的问题，在爸爸妈妈提之前，我根本没去 考虑过这样的问题!而妈妈觉得这个论语里面一篇一篇 的主要是讲一个内容。比如说第一篇是学而篇，光讲学习 或礼仪什么的，第二篇光讲万为政，是怎样管理国家什么 的。这个一篇中挑几则最好的来背，就星了。我像，大概 是我们不了解论语。下学期我一定好好读论语，也要背好 书。 第三：读书 上一个学期的读书冠军是张树杨。他读的书有 17 本， 而我比他少读 2 本。我看的书有：广场上空荡荡 ， 杨 家将演义 ， 淘气包埃米尔 ， 平凡的世界(一) ， 平凡 的世界(二) ， 平凡的世界(三) ， 雷梦拉与爸爸 ， 天 真妈妈 ， 名叫牛皮的插班生 ， 镜花缘 ， 红旗谱 ， 世界中篇名作选 ， 笑猫日记 ， 汤姆索亚历险记 ， 特别的女孩萨哈拉 。虽然我读得没有张树杨多，但是下 学期我一定努力超过他。我觉得读书可以让我们长智慧， 学到更多有趣的知识。从以前不爱看书的我到现在变成爱 读书的我，我真的应该感谢我的语文老师和爸爸妈妈。我 感谢语文老师栽培了我，如果没有没有爸爸妈妈在背后默 默地支持我，我是不会爱看书的。现在，我只要一有时间 就会看书，读起书来我就忘了时间。读书让我的作文水平 也大大提高!书籍是人类进步的阶梯。为中华之崛起而读书。 这些名