建筑学专业毕业生就业去向分析及培养对策研究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 建筑学专业毕业生就业去向分析及 培养对策研究 【摘 要】这些年随着中 国经济的高速发展，建筑行业的就业形 势面临着许多新的问题，在新形势的引 导下建筑学专业的就业出现了一系列的 变化，本文通过对长安大学建筑学院建 筑学专业近几年的就业数据进行分析， 得出建筑学专业学生就业的特点并提出 有针对性的培养对策。 中国论文网 /9/view-12768525.htm 【关键词】就业形势 就 业去向 培养方式 建筑行业中建筑学专业是最大的 一个学科门类，其地位一直以来都备受 重视，在高校各个专业中也是就业形势 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 非常好的一个专业。在这些年中，随着 国民经济的发展，市场的繁荣，人民生 活水平的大幅提高，人们对居住的环境 要求也越来越高，建筑学专业满足了人 们对居住条件的要求。整体来说，高校 的建筑学专业并不大量招生，在长安大 学的建筑学专业中近几年的招生人数逐 步减少，这是因为，建筑学院专业不同 于其他一些专业，该学科的门槛较高， 在进入学院专业学习之前就应该具备一 定的绘画基础，拥有较强的形象思维。 这样的形势下，建筑学专业的发展一直 都在控制之中平稳过渡，但是，在全球 金融危机的影响下，建筑行业也受到了 一定的冲击，就业情况也出现了许多新 的问题。毕业生就业去向作为职业选择 的风向标不仅反映着社会需求和大学生 职业理想的结合，也反映着就业压力下 大学生对市场需求和政策暖风的现实回 应。1 本文以长安大学建筑学院建筑学 专业本科毕业生的就业去向及变化的趋 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 势为例，对建筑学专业的本科就业进行 整体评估，为创新性大学生就业指导思 想提供分析基础和若干建议。 长安大学建筑学院建筑学专业本 科毕业生就业去向分析 1.近几年我校建筑学专业本科学 生的考研就业率分析 表 1 近几年来建筑学专业毕业生 考研、就业情况 由表中可以看出近几年长安大学 建筑学院建筑学专业招生人数在逐步缩 小，出国考研的比例在全国考研热的影 响下从 2009 年到 2013 年呈稳步上升趋 势，到 2014 年略有下降。对于全国的 考研热潮，考取研究生一方面是为了提 高自己的学术水平，另外一方面是为了 避开就业压力。建筑学专业本身是个实 操性非常强的专业，在大多数就业单位， 研究生毕业之后的工作内容与本科生直 接就业的工作内容基本一致，此外，建 筑学专业就业形势较为良好，越早工作 实际经验越丰富，因此 2014 年出现了 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 考研比率下降的趋势。学生本身也对考 研有较为明朗的态度，对考取的学校有 较高的要求，不再像前几年盲目考研热 影响下只要考上研究生就可以了。而建 筑学专业的就业率一直保持在一个非常 良好的状态，上下波动较小，这也符合 建筑学专业的就业市场行情。 2.近几年我校建筑学专业本科学 生就业分布分析 由表 2 可以看出，建筑学专业学 生考研的人数虽然在 2014 年减少，但 是出国申请研究生的人数从 2009 年到 2014 年一直保持稳定的上升趋势。这也 从侧面证明考研的同学不再盲目，对学 校的选择有较高的要求，继续求学的原 则是能够进入专业水平较高的院校，如 果由于个人原因无法进入相关学校学习 则选择就业。 建筑学专业本科毕业生就业时大 多数同学选择的就业去向为设计单位， 从 2009 年至 2014 年长安大学建筑学院 建筑学专业本科毕业生进入设计院工作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 的比例基本持平，略有下降也是由于考 研率的升高。其他与设计相关的行业如 房地产、设计管理部门近几年毕业生就 业的比例也非常稳定。由于房地产行业 的特点，部分对自己在专业上职业理想 要求不高的同学会选择就业。而设计管 理部门由于门槛高对毕业生的要求高、 每年招生人数有限的特点，进入管理部 门就业的毕业生每年也持相对稳定的变 化趋势。还有一些学生选择进人学校、 咨询公司或者家里面给安排的其他工作， 但是随着这几年建筑行业较好的发展行 情，这一部分学生越来越少了。整体来 看近几年建筑学专业的毕业生在就业去 向上变化较小，发展平稳。 3.我校建筑学专业本科学生就业 去向分析 表 3 近几年来建筑学专业本科毕 业生就业去向情况 表 3 中可以看出长安大学建筑学 院建筑学专业毕业生就业去向的大致特 点：由于长安大学位于陕西省西安市， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 学生有一部分是陕西生源，因此近几年 留在陕西的毕业生较为稳定。整体来看 毕业生去向大体上集中在“北上广” 和东 南沿海地区。这是由于这些城市相对内 地而言经济更为发达，城市建设需求更 大，对于建筑学专业人才需求量也较内 地而言更多。但是从表中可以看出选择 去“北上广”这三个城市的学生从 2009 年到 2014 年呈抛物线性的变化趋势， 这样的变化趋势与国家整体的发展重点 变化的趋势相吻合。还有一些同学选择 去生源所在地或者与生源所在地距离较 近的省会城市。 建筑学专业本科毕业生就业情况 出现的问题以及对策建议 1.建筑学专业本科毕业生就业情 况出现的问题 （1）就业与升学 依据劳动力市场分割理论提出的 工作分层理论认为高等教育规模扩展后 由于劳动力市场的多重分割，高校毕业 生将主要在主劳动力市场就业，而不愿 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 到次劳动力市场就业，因此高等教育规 模扩展将导致毕业生在主劳动力市场就 业的相对机会减少。2虽然建筑学专业 招生一直在控制中，并没有出现因为行 业就业形势良好而产生的行业爆炸，但 是在全国高校扩招的大形势影响下，部 分高校也增开了建筑专业，还有一些其 他专业的学生在严峻就业形势的影响下 转而在建筑学专业领域寻求就业机会， 并且在全国考研热的影响下各大用人单 位也对学历层次提出了更高的要求，在 这样大背景下的市场需求促成了每年报 考研究生的比例稳居高位，这也是学生 们在择业过程中主动考虑专业职业理想 和实际市场需求的差异，并积极向市场 需求靠拢的一种方式。对于能够进入专 业领域学术水平更高的学校继续研究生 学习，对很多同学来说确实是提升找寻 工作竞争力的一种方式。但是对于建筑 学专业的学生而言，盲目地考研并不是 有效解决就业问题的方式。对于建筑学 专业实操性很强的专业特点，越早就业 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 对实际经验的积累越有利，还是有部分 学生找不到自己的职业定位，盲目跟随 考研热的脚步选择继续求学，不管所考 取的学校是否在专业领域中具有较高水 准，甚至在毕业时考不上研究生也不就 业，选择待业在家继续复习，为了文凭 选择升学。 （2）就业流向 过去几年由于我国的劳动力市场 存在不同的地区行业或者户籍等体制性 的分割，这就意味着在保障、工资水平、 福利待遇、发展机会等方面存在现实的 差异，因此，毕业生首选的理想就业地 区是沿海城市、 “北上广” 这样的大型省 会城市。随着国家整体发展重心的迁移， 就业政策的干预促进下，进入县城、西 部地区的同学在 2014 年开始有明显增 加，这表明了学生们的期望值在调整， 就业重心在下移。但是由于经济发展的 不均衡，基层和西北地区能提供的就业 环境和福利待遇与学生本身的期望仍有 很大的差距，因此还是有很多同学面对 就业执著地坚持着自己盲目的认同感， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 坚决不去西部城市甚至是南方二、三线 城市。 （3）职业定位 纵观长安大学建筑学院建筑学专 业毕业生 2009 年至 2014 年的就业情况， 绝大多数同学进入了设计单位工作，在 学生择业的过程中很多同学表达出非设 计单位不去的态度。其实在学校专业的 设置上，建筑学专业是向多学科方向发 展的，在就业时同学们可以从传统的设 计单位进入到其他很多类型的单位中去， 一方面建筑学专业的就业形势一直保持 稳定，学生们不需要过多考虑就会有设 计单位愿意接收，另一方面学生对于自 己专业的设计理想较为坚持，造成了设 计单位去向最为稳定。 2.对策及建议 近几年来在建筑学行业特点的驱 动下，以及就业政策的促进下，就业形 势总体稳定良好，但是随着全球金融危 机的逐步影响下企业用人数减少，就业 岗位会进一步减少，因此建筑学专业学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 生的总体就业形势会越来越不容乐观。 当前大学生就业动机上成就欲望和发展 动机需要占主导，根据赫茨伯格双因素 需要动机理论，激发人的动机的因素有 两类：一类为维持因素，包括工资水平、 工作环境、社会福利和职业安全等;另一 类为激励因素，如成就、认可、责任、 发展等因素。3 从目前的就业层次和 就业的区域来看，学生们就业时已经不 是单纯需求工资水平等的一些维持因素， 对工作岗位的发展空间、个人兴趣爱好 等因素的追求渐渐成为主导因素，这反 映了学生较高的进取精神和成就自我的 欲望。但是，就目前的就业趋势来看， 就业期望值高的情况还将维持，虽然去 往县以下和西北地区的学生有所增加， 但是涨幅较小，在地区选择上学生们仍 然表现出对经济发达地区的强烈偏好， 在短时间内不易改变，因此学校在对学 生进行就业教育时要增加对学生的宣传， 鼓励学生发掘自身进取精神，引导学生 体会公平的城乡就业机会，加入到公共 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 就业服务中，到基层去，到西部去。 其次，升学并不代表高质量的就 业，很多学生面对全国整体严峻的就业 形势，将解决的途径落在考取研究生上， 建筑学专业的行业特点决定了学生核心 竞争力在于对专业的可操作性。而且随 着研究生人数的扩张，就业时研究生对 本科生的挤压也会造成本科生就业压力 的进一步增大，因此在对建筑学本科生 的培养上应加大实践教育的力度。培养 时具备以下特点：（1）知识结构应该 是围绕设计一线的实际需要，强调基础 成熟和实用的观点，对学科体系的追求 和前沿性未知领域探索的高度关注应该 相对忽略。 （2）学生能力的培养应以设 计一线的实际需要为目标，在能力的培 养中体现对基础知识的熟练掌握和灵活 应用，对科研行为不作更高的要