县教育局认真贯彻落实县委

县教育局认真贯彻落实县委、县政府的工作要求，将 2011 年确定为“项目内涵”发展 年，坚持一手抓灾后重建，一手抓内涵发展的工作思路，扎实推进各项教育工作，取得了 显著成效。 一、灾后重建进展顺利 全县学校灾后重建共规划建设项目 32 个，其中，新建学校 6 所，部分新建学校 26 所, 新 征用地 411 亩，总建筑面积 23 万余平方米，争取各类灾后重建专项资金投入 7 亿余元。 目前，灾后重建各项工作进展顺利。一是全县 32 个灾后重建项目已全部完成主体工程建 设，并先后进入装饰和总平施工。7 月中旬将对银都学校、安仁镇学校建设项目进行竣工 验收。至 8 月底，其余灾后建设项目将陆续完成并移交使用，按建设进度要求，全县学生 将于 9 月份顺利搬入永久性校舍学习。二是校舍维修加固工作已于 3 月底全面完成，共计 维修加固校舍 12 万平方米。三是抢抓灾后重建的发展机遇，积极争取了中央、省、市教 育教学设备重置资金 5000 余万元，对全县学校进行现代教育教学设施、设备配置。目前 已进入政府采购程序，预计在 12 月底前全面完成全县学校的教育教学设施、设备重置。 灾后重建完成后，将极大地改善全县学校办学条件，提高现代教育技术水平，为我县推进 教育信息化、现代化奠定坚实的基础。 二、统筹城乡措施有力 半年来，县教育局认真贯彻落实县委统筹城乡发展的工作部署和要求，积极增添举措，不 断推进城乡教育协调均衡发展。 一是科学调整城乡学校布局。在学校灾后建设项目规划中，按照统筹城乡教育规划、满足 学生就近入学和“高中进城、初中进镇、小学相对集中”的原则，进一步整合优化全县教 育资源，科学合理地调整农村学校布局，将现有的 50 所公办中小学、幼儿园调整为 42 所， 并在全市今年率先全面消除村小。 二是积极推进城乡教育现代化。不断加大对农村学校现代教育教学设施、设备的配置力度， 优先满足农村学校。特别是进一步加强了农村学校教育信息化建设，积极实施了农村学校 教育网络、优质课程资源和教育信息技术应用满覆盖，努力实现农村学校现代远程教育 “班班通，堂堂用”。 三是着力实施“以城带乡”举措。积极推行了城乡学校结对帮扶，启动了成华、大邑“城 乡学校互动发展联盟”，成华区 28 所优质学校采用对口帮扶和捆绑发展形式，对我县 23 所中小学进行扶持。同时，石室中学对口帮扶安仁中学、市工业学校对口帮扶县职高，将 经过三年的努力，在全县形成优质教育资源全域覆盖，全面提升城乡教育发展水平，实现 城乡优质教育资源均衡的新格局。为此，县教育局又对全县 42 所中小学、幼儿园分别实 行了“对口帮扶”、“捆绑发展”模式，结对学校时间为 3 年，并对城乡结对学校在结对 期间实行互动管理、捆绑考核的评价制度，以此扶持农村薄弱学校，促进城乡学校教育教 学质量和管理水平同步提高。 四是扎实推进农村幼儿园标准化建设。积极争取易安信公司捐资 7.5 万美元用于安仁镇幼 儿园的标标准化建设，该项目于 4 月 20 日进场施工，预计于 9 月 20 日竣工交付使用。 同时积极做好金星、出江、雾山幼儿园的标准化建设工作，3 所幼儿园预计将于七月底开 工。县教育局将以此为试点，不断争取政策、资金支持，全面推进我县农村幼儿园标准化 建设，以此促进城乡幼儿教育均衡发展。 五是努力解决农村教师住房困难问题。积极采取教师住房团购及教师周转房建设两种形式， 努力解决 665 名农村教师的住房困难问题，保障全县教师队伍稳定。上半年，投资 3150 万元启动了教师周转房建设，拟在全县 6 个点位，相对集中建设教师周转房 450 套，每套 35，预计将于 7 月底开标。同时，已有 200 余名教师向团购房提供方“凯西祥荣”房 产公司递交了定金，其中 100 余名教师签订了购房合同，目前各项工作进展顺利。 三、教育质量显著提高 继续着力实施了“教育教学质量提升工程”和“学校科学管理工程”，建立完善了全县学 校教学质量管理督查机制和教学质量评价体系，推行了普通高中教学质量量化考核制度， 层层落实了从局班子成员到学校教研组、科任教师等相关人员的教学质量责任制。不断推 进全县学校科学化、规范化管理，制定实施了学校科学管理评价细则及操作办法，建 立了学校管理信息统计档案，全面推行精细化管理举措，完成了新一轮的学校管理常规督 查，在全县学校形成了抓管理、重质量的良好氛围。 2011 年，我县 高考成绩再创新高，专科一次上线 1896 人，本科一次上线 834 人（不含 艺体飞双上线的 87 人），全县理科最高分 608 分、文科最高分 613 分。我县 2009 年 普通高考本科上线率较去年大幅度增加，在全县参考学生数较 2008 年减少 130 人的情况 下，本科一次上线人数突破 800 人，较 2008 年增加增长 13.9；文科本科一次上线较 2008 年增长 61.5，提高幅度较大；同时，在不包含艺体飞上线人数的情况下，全县同 龄人口上线率达 16%，万人上线率达到 16.7，进入郊县前列。 四、队伍建设不断加强 继续大力实施了“教师素质能力提升工程”，着力推进干部教师专业化成长的目标。 一是在干部队伍建设中，精心组织全县近 50 名中小学校长参加了全市“千名校长大练兵” ，举办了校长练兵县级论文答辩活动，对全县 46 名教导主任开展了业务培训，促进了学 校干部队伍教育观念、管理水平的不断提高。同时，自今年以来，县教育局将“校长上课” 、“校长参加科研”两项作为硬性要求予以落实，进一步强化校长的实干意识，培养专业 型干部队伍。 二是在教师队伍建设中，继续着力实施“教师素质能力提升三大计划”。上半年，新招聘 了 100 名教师充实到全县各校，对近年招聘的 281 名新教师进行了跟踪指导，在全县 3000 多教师中启动了新一轮的教师继续教育培训，教师轮训、骨干教师培训、教师教育 教学技能测试等参训教师达 1467 人，组织教师参加国家、省、市级赛课展示、教学研讨、 学科培训活动达 500 余人次，成效显著。同时，在全县分校、区、县三级，组织全县中小 学 2360 名教师广泛深入地开展了“教师课堂教学大比武”活动，进一步提高了全县教师 的整体专业素质。 五、德育工作突出实效 不断强化德育为首、全面育人的教育观，全面实施素质教育，努力促进全县学生健康成长。 今年以来，不断加强学生心理健康教育，建立完善了心理健康教育工作制度，积极加强学 校心理咨询室的建设，安仁镇学校、东街小学、银都学校等 5 所学校被评为市级心理健康 实验校。同时，扎实开展了学生考前心理专题辅导 20 余场，开展心理健康教育送教下乡 活动 10 余次；在全县学校组织开展了争优评优活动，共推荐评选出省、市、县三好学生 170 余名，省、市优秀学生干部 80 余名，省、市先进班集体 70 余个。成功举办了全县 第 21 届中小学生艺术节。继续广泛组织开展了“爱的书库”、“ 爱心包裹”、“环保教 育”、“唐仲英爱心奖学金”等各类德育主题活动，特别是组织开展了全县教育系统为安 仁镇学校患病学生王世豪爱心捐款活动，共募集捐款近 10 万元，受到社会各界的广泛关 注和赞扬。 六、教育惠民成效显著 县教育局坚持教育服务地方经济社会发展的宗旨，认真贯彻落实各项教育惠民措施，积极 部署实施职教三年攻坚，大力开展成人教育，全面推进教育资助工作，成效明显。 一是职业教育扎实推进。上半年，全面启动了县职业教育中心 1.8 万平方米的二期工程建 设；先后选派了 1 名教师出国培训和近 70 人次的教师参加了电子等专业的国家、省、市 级骨干培训；在机械等骨干专业中全面实施了项目教学法，积极推进校企合作、产教结合、 工学交替的职教办学模式，促进“消费型实训”向“生产型实训”转变，有力提高了学生 的操作技能和顶岗能力。2011 年成都市中等职业学校学生技能大赛中，我县参赛队共获 得 6 个团体奖，25 个个人奖，创造了获奖项目、人次最多的好成绩。同时，全县职业教 育专业建设能力不断提高，机械加工技术专业已申报为省级重点专业并经专家组初审通过。 二是成人教育稳步发展。半年来，完成了农村劳动力转移培训 17495 人，推荐就业 367 人；针对企业员工、失地农民等开展技能培训 5889 人，创业培训 174 人；按照市教育局 要求和标准，积极打造韩场兰田社区、安仁金井社区、韩场正福社区、安仁五显社区、晋 原镇红光社区、鹤鸣仙鹤社区等 6 个社区工作站为规范化社区教育工作站并组织上报，为 全县经济社会发展作出积极贡献。 三是教育资助力度加大。认真落实 10 至 11 学年上级划拨贫困学生资助专款 747.5 万元， 切实开展对我县普通高中在校学生的资助工作，资助学生 8776 人次；对低保家庭学生和 特殊困难家庭学生的资助做到了“应补就补”，上半年共资助学生 2397 人，资助金额 89.81 万元；投入资金 21.906 万元在全县义务教育段的 1217 名低保家庭学生中实行 “鸡蛋工程”；同时，积极争取社会捐助，上半年共接收各类社会资助资金 29.88 万元， 资助贫困学生 300 人次，成效显著。 七、学科活动深入扎实 按照县委的工作部署，县教育局广泛深入地开展了学习实践科学发展观活动，并将此项活 动与行风建设紧密结合起来，努力创办人民满意的教育。在学习实践活动中，先后举办了 “校长办学论坛”等交流学习和汇报，深入开展了作风建设、思想解放“大讨论”活动， 整理学习成果论文共 40 余篇，党员干部撰写深度调研文章 50 余篇。同时，深入开展联系 帮扶活动和“驻走访”工作。先后 4 次组织党员 100 余人次到对口联系社区开展帮扶活动， 为该社区赠送了价值 10000 余元的桌椅和音响设备，为受帮扶村（社区）的 40 户困难户 购买了农村医疗保险，涉及 147 人，每人 20 元，共 2940 元；同时购买了肥料 80 袋， 共计 2940 元；为 7 户困难户送去了 200 元的慰问金、价值 200 元的慰问品，为其子女 购买少儿互助金 40 元，共 3080 元。通过深入落实“一线工作法”抓好结对帮扶，受到 了群众的好评。县教育局学习实践科学发展观活动受到县委组织部的好评，并作为现场经 验交流。 2011 年下半年主要工作要点 按照县委“项目提升”年的工作要求，2011 年下半年，县教育局将着力抓好以下重点工 作： 一是继续抓好学校灾后重建 1、加快建设进度，全面完成 32 个中小学校灾后重建项目建设，确保今年 9 月份全县学生 顺利搬入永久性校舍学习； 2、逐步配套落实灾后重建及危房改造学校的绿化工程、美化工程，进一步实现全县城乡 学校基础设施建设均衡化和优质化； 3、统筹推进农村寄宿制学校建设，完成 29 所城乡寄宿制学校建设，切实解决因集中布点 造成学生上学远的问题； 4、加快全县学校教育教学设备配置工作，按照全县学校灾后建设进度，完成一所学校， 配备好一所学校，力争在 12 月底前全面完成全县学校的教育教学设施、设备重置，为我 县推进教育信息化、现代化奠定坚实的基础； 5、加强宣传，积极协调，确保于年内完成农村教师的住房团购工作。 二是扎实推进城乡教育均衡发展 1、积极开展成华、大邑结对互动发展学校以及县内捆绑发展学校间的教育教学学习交流、 互动探讨活动，促进城乡学校办学水平的提高； 2、全面推行“初中办学水平提升行动计划”，不断加大工作力度，完成最后一批薄弱学 校的“脱薄”工作； 3、结合灾后重建，认真开展城乡学校的师资调配和干部教师轮岗交流、支教工作； 4、积极推进农村幼儿园标准化建设，确保出江幼儿园、金星幼儿园标准化建设于年内顺 利完工。 三是不断加大职教攻坚力度 1、进一步改善职业教育办学条件。配合相关部门，力争 12 月底全面完成县职业教育中心 二期工程建设并投入使用。同时，努力确保县职业教育中心学生实习实作基地于 8 月份如 期开工建设，为我县职教攻坚打下坚实基础； 2、强化招生宣传，不断增添措施，全面完成市级职教送生和县内职教招生任务，普职比 例达 5：5； 3、加大成人教育工作力度，进一步加强对成人学校基地、社区教育工作站的检查指导， 全面完成农村劳动力引导性培训 10000 人、技能性培训 5000 人的目标任务。 四是狠抓学校内涵发展 1、以实现灾后全面提升为目标，进一步深化特色学校建设。认真落实成都市中小学校 校园文化建设工作推进方案，力争县内评选的 10 所学校推荐评审为成都市校园文化建 设特色学校； 2、全面实施素质教育，认真落实“实施素质教育若干规定”；进一步加强心理健康教育， 力争全县 70%以上学校成立规范的心理咨询室；大力开展庆祝建国