初中生天地2013年英语中考复习专辑编辑计划

九年级 2013 年中考英语复习专辑编辑计划 总编辑计划 栏目设置上由重点语法讲解和难点题型突破构成，而在内容上较去年做出一定的变化， 不再以大量的模拟题为主，将考点解析，知识系统归纳，题材分析以及对应解体技巧作为 专辑重点，辅以真题详解，以期把 2012 年英语中考的命题特色和规律重新呈现，为学生在 2013 年中考英语复习提供备考方法和解体策略上的指导。 栏目设置 I.语法考点突破 65P（注：每版约 1000 字） 专题 1：名词（包含知识点：可数名词、不可数名词、名词所有格等）5p 专题 2：冠词（包含知识点：不定冠词 a，an； 定冠词 the; 部分专有名词前的冠词用法 等） 5p 专题 3：代词（包含知识点：人称代词和物主代词、指示代词和反身代词、疑问代词和关 系代词等）6p 专题 4：连词（包含知识点：并列连词、从属连词等）4p 专题 5：介词（包括常用介词以及易混淆介词归纳等）5p 专题 6：形容词和副词（重点复习讲解形容词和副词的比较级）5p 专题 7：动词（包含知识点：动词时态、动词语态、非谓语动词、情态动词等。 ）12p 专题 8：常见句式（包括简单句、感叹句、祈使句、倒装句、反问句、并列句等）10p 专题 9：从句总览 13p 建议与要求：每个专题的语法点不需通盘全部总结，可根据中考英语中考察的频率和版面 的容量进行取舍选用，尤其要注重对重难点，易错点语法进行总结归纳，并结合今年中考 真题作为例题讲解，做到讲举结合。动词和从句中涉及的知识点非常广泛，可以当作 23 个专题进行讲解。语法考点的考察大量出现于中考英语的单项选择题，但是在其他题型中 也有一定的涉及，例如完形填空和在书面表达中的应用，在例题中可以灵活运用。 （以上篇 幅要求可根据情况进行一定的浮动，但总版面要求不变） II.听力技巧攻略 13P 一、听力理解综述 二、常见题型分析及解体技巧 三、高频考点题材分析及难点听力材料归纳 建议与要求：在综述这一节中，对听力测试的命题特点呈现给学生，但篇幅不宜过多，总 体以针对学生应考的信息为主。同时提供听力测试总体上的常见应试技巧（例如考前心态 调整发、试卷发放后的审题技巧、听力进行中的审听建议，信息记录和答题方法等各个方 面综合为学生提供指导） 。在第二部分中，应对各种在中考英语中常见的题型进行归纳和具 体的审题解体分析（例如单句辨音、理解类，对话选择类，短文理解类，信息记录类等） ， 建议每个题型都配合 1-2 道 2012 年英语中考真题（配录音稿）进行讲解。第三部分则首先 是对近一两年各地英语中考听力中出现的热门对话话题进行一个总结，然后以 2012 年各地 中考英语听力测试为基础，归纳一些学生容易误听、漏听、混淆的听力材料类型，尽量能 使得学生通过这些归纳在平时的练习中举一反三，寻找自己的不足之处并加以弥补和增强。 III.完形填空指南 15P 一、完型填空综述 二、常见体裁及解体技巧 三、非单项选择完型填空技巧指南 建议与要求：综述环总体节要求和前面相同，在解题方法以及技巧中注意和近一两年各地 中考真题相结合，例题以列举片段为主，无需全篇引用。在常见体裁及解体技巧中，以记 叙文、说明文、应用文、议论文为主要分类，根据不同的体裁做出相应的解题技巧指导， 每个体裁的指导都需具有一定的针对性，每种体裁的讲解后面附上 1-2 篇真题，并做详解， 同时尽量做到和前面的技巧相呼应。第三部分针对各地中考的部分非选择题部分，该类题 目各地考试所涵盖的题型比较广，各地每年的题目都有所不同，包括首字母提示、汉语提 示、选词填空、自由填空和看图填词等，在讲解中，简要归纳各个题型的特点，然后详细 提供解体技巧，最后附上 1-2 篇中考真题和详解。 IV.阅读理解突破 20P 一、阅读理解综述 二、热点话题与常见体裁分析归纳 三、阅读理解题型探究 建议与要求：综述环节包括简要叙述命题特点和要求，阅读理解基本技巧，其中阅读理解 基本技巧应从学生阅读习惯的指导、平时阅读材料的建议以及阅读方法和答题技巧等几个 方面切入，使得学生能在整个阅读的综合水平能力上有所提高。在第二部分中，以常见体 裁作为分类（记叙文、说明文、议论文、应用文） ，首先针对各个体裁从文章特点以及分析 方法，和该体裁常见提问类型和特点等方面进行指导，而热点话题则通过各个体裁的真题 讲解来涵盖（如在记叙文类的例题中，采用日常生活、人物传记等话题，在议论文中采用 社会热点类话题等）总体话题选用尽量涵以下几种题材：日常生活、人物传记、体育健康、 校园教育、科技文章、文化生活、社会经济和政治热点、交通旅游、人与自然等。每个例 题详解还应包括：该文章所属的题材或话题，以及该话题的解体技巧。选取例题的体裁或 话题不要出现重复。例文建议选用 2012 年各地中考英语真题。在阅读理解题型探究中，对 今年在各地常出现的非单项选择阅读理解题型进行归纳总结（如判断正误，还原句子，回 答问题，填写表格，广告和图表理解等题型）并提出解题技巧指导，每种题型都需附有真 题以及解析。 V.书面表达创意荟萃 15P 一、书面表达综述 二、热点句式分析 三、如何写好段落 四、常见体裁写作指导 建议与要求：综述对命题特点的简要叙述，同样不宜用太多文字介绍。这一节重点是书面 表达的基本答题技巧，建议从审题、提纲确定、正式行文等角度提供基本应试技巧。句式 分析部分应从中考英语写作中常运用到的基本句型和句子种类等角度，提供给学生一定的 写好句子的指导。段落部分则是从主题句、拓展句、结束句这几个方面对学生如何组织好 段落构成进行讲解。在常见体裁写作指导中，要求和阅读理解相似，以记叙文、说明文、 描写文、议论文、应用文为大类，通过佳作分析的形式对学生进行指导。这些例文应该涵 盖以下的热点话题类型：人际关系，日常活动，环境保护，交通和旅游，时事观感，生活 和学习计划制定等。各个话题不要出现重复，例文讲解的要求：不可仅仅给出范文，要给 出该类型话题的常规提纲思路，和一些可能的思维发散与写作创意，并注重结合句式段落 指导的讲解，使学生通过例题和相应的讲解做到举一反三，面对相同类型的书面表达时， 能自如应对。 总体栏目要求和建议 1. 以上栏目的设置和建议要求，各位作者可根据最近一两年中考的最新走势和版面容 量做出适当的调整，以“精”为主，能紧扣考点，给学生以启发为佳。 2. 计划中的各板块标题只是一个撰写方向上的大致要求，标题请自行拟定，尽量做到 新颖靓丽，各板块之间在思路上应有流畅清晰的链接，不可生硬的拼凑。每篇专题文章前 应有一定的引导段落，让读者较为容易进入阅读过程。 3. 综述中对命题特点和要求的叙述应该言简意赅，应完全针对学生的需要而写，以课 程标准解读入手帮助学生了解每个题型和考点的考察意义和价值。切忌将大量的教学目标 出现在这一部分。 4. 在应试技巧部分的讲解在每种体裁或题型上应具有针对性，与总体技巧相区别，同 时做到思路新颖，使得学生能在看完之后还能有一定自我的总结归纳，能举一反三，从而 能面对这个系列的各种情况都能灵活应对。 5. 例题详解中，题目尽量选自近两年的各地真题，不可过于陈旧，选材的话题或者题 材尽量不要重复，避免在讲解中仅仅只解答一道题目本身。要求结合前文的技巧讲解，对 该话题或题材的分析理解等方面做出一定的扩展指导。 撰稿须知 1. 接受约稿者，先要仔细阅读“编辑计划” ，依据自身的专长选定专题，并及时与编辑联 系沟通，以免造成全书体系的残缺或彼此间的撞车。 2. 所有稿件都要求在 2012 年 10 月 20 日前完成，然后以 Word 文档形式寄至邮箱：czstd- ，并在主题栏开头注明“中考专辑约稿”字样。专辑来稿一经采用，稿酬从 优；作者须文责自负，保证质量。写作中欢迎与编辑交流沟通，及时作出调整。 4. 由于编辑人手紧缺，无法对来稿进行大幅调整，有意参与编写的教师需对自我稿件严格 要求，凡是确定明显抄袭、套用他人作品的稿件，或过多偏离写作要求，特别是出现重大 知识性错误、结构性偏差的稿件恕难采用。 谢谢合作，诚聆指教！ 专刊联系人：余丽萍 张达菲 地址：（ 430070） 湖 北 省 武 汉 市 洪 山 区 珞 瑜 路 78 号 长 江 传 媒 大 厦 18 楼 初 中 生 天 地 编 辑 部 办公电话：（027）50769395 手机15927115589 邮箱： 279734973 QQ：2797