创卫个人先进材料王凡

创卫工作先进个人材料 奎屯市第七中学王凡 近年来，大家可以明显地感受到我们学校的环境面貌 发生了巨大变化，路面整洁了，楼道干净了，杂物清除了， 草坪变绿了，一个优美、整洁、舒适的校园环境呈现在人 们面前，这一切无不包含着全体教职工和学生辛勤劳动与 汗水。强化创建意识，周密安排，创建全国卫生城市对我 市来说，是一项前所未有的工程，对我校来说，也是一项 挑战。 自 2012 年至今，在奎屯市创建全国卫生城市过程中， 由于领导的大力支持，在全体师生的共同努力下，我校的 创卫工作得到了上级领导的认可和赞赏。同时，作为奎屯 市第七中学初三的年级组长，在担任班主任的情况下，勤 勤恳恳，兢兢业业，认真贯彻落实爱国卫生工作的方针， 扎实做好创卫工作，圆满的完成了各项任务，取得了突出 的成绩，现把本人在学校卫生方面的工作汇报如下： 一、带头重视卫生工作，健全各项卫生制度。 本人深刻认识到:校园环境卫生的好坏，直接影响到学 校的文明形象，影响着教职工爱岗敬业的积极性，在某方 面影响着青少年学生的身心健康与成长。 作为年级组长的我，每周组织本年级进行大扫除，对 于学校的卫生管理工作，积极参与学校卫生制度和卫生管 理档案的建立和完善工作，包括卫生检查各项制度、饮用 水情况、校内公共场所情况、各种卫生检查记录、学生个 人健康情况等。卫生检查制度以每天两检查，每周五大检 查。 二、 “于无声处”下功夫。 作为班主任,我在开学第一天带领孩子们对教室进行全 面的大扫除,准备给大家创设一个温馨舒适的学习环境。由 于我亲自参与,同学们的兴致都很高,干得热火朝天,大汗淋漓。 在我停下来擦拭汗水的时候,我突然发现在忙碌的身影中有 一个胖乎乎的小男孩高维新,他总是不知所措地这站站那看 看,似乎不知道该做什么。或许家里父母比较溺爱他,他没有 干过类似打扫卫生这样的活儿,不知道该怎么干才好。我想 先让他感受一下劳动的情境吧,以后再想办法教他,可是我没 想到的是他居然挽起裤腿，拿起水壶边洒水边学我拿着刷 子开始刷起楼道，可刷着脏水到处流他好像没有了办法， 我看到眼里但我没说出来，我回班拿了个扫把边刷边扫， 很快他也开始效仿，于是就像有一种默契一样我俩一左一 右把整个楼道清理得干干净净，这何尝不是一种“于无声 处”的教育呢？ 三、重视环境卫生打扫，促使校容大改观。 环境卫生的打扫工作室校园保洁的重中之重，学校对 于校园卫生实行分片至班，落实到班级卫生小组，甚至落 实到个人，每周都有学生轮流值日。同时，每天早晨和中 午都由我带领学生会成员检查各班卫生，在周一升旗早间 例会上授予卫生好的班级以流动红旗。每天的卫生检查都 能及时的反馈给各个班级，这样出现的卫生问题都能及时 的解决。经过制度的约束，措施的加强，校园环境卫生已 达到了地面无碎屑，教室无杂物，墙上无划痕，窗明心净， 心旷神怡。正是这种对卫生环境的重视，多次受到校领导 的好评。 四、培养好的卫生习惯。 我带的班级每学期都被学校评为德育优胜班，不单单 是因为我们班级的卫生干得好，是因为我们班有很好的卫 生习惯，从接上班开始，我给他们上的第一节班会课就是， 学习的前提是好习惯的养成每周大扫除我们不但会把 自己的任务干好，还会主动承担学校食堂学校绿化带的任 务，孩子们干得多但从来都没有怨言，相反他们在受到老 师和学校的表扬后越干越好越干越起劲，甚至大家还主动 结对周末到社区帮忙，结对出去捡垃圾，这又何尝不是在 代表我们奎屯市第七中学，代表奎屯的中学生们创卫呢？ 五、加强宣传卫生、健康宣传教育活动 经济的快速发展，生活水平的快速提高，人们对于健 康的要求也随之提高，为了提高自我保健意识，满足师生 对健康知识的需求，多次组织班级开展健康宣传教育主题 班会，并在不同的时间办板报，以更直接的方式让师生获 得尽可能多的保健知识。 在学校的健康教育课上，让学生掌握一些心理健康教 育方面的知识与技能。帮助学生克服长期形成的厌学的心 理；有效地促成一种亲切和谐、积极向上与坦诚合作的人 际关系和学习氛围。通过黑板报、校园网络、学校广播、 宣传橱窗、校报等宣传工具，加强对防范疾病医药知识的 宣传，教育和督促学生做好个人卫生工作，进一步促进学 生的健康发展。 我只是一名普通的教师，所做的这些工作也只是一名 普通管理者的分内工作，在工作中还有很多不足。俗话说， 干一行，爱