初三第一次学业质量分析促进会讲话稿.docx

初三第一次学业质量分析促进会讲话稿 今天召开初三第一次学业质量分析促进会，表明了学 校对初三教学工作的高度重视，也可以说是一次誓师会、 一次鼓劲会。本届初三将交上一份怎样的答卷，取得怎样 的中考成绩还是未知，但有一点共识就是提升质量，超越 XX 是我们的目标，没有退路。XX 届中考目标是，重点四星 级高中完成计划指标数，总均分、学科均分、高分率、低 分率等主要指标保 15 争 10，2 门以上学科均分进 10，无一 门滞后 20 位；质评进入 A 类学校。 一、中考目标的实现不是遥不可及的空话，实现目标 切实可行。 一是 XX 年中考成绩的东风、学校质量提升的质态，增 添了我们的底气。今年中考取得成绩大家很清楚了，重点 四星级高中线上 44 人（663 分以上） ，江中 14 人，730 分 硬达线高分段 2 人，总均分 531.96，全区第 14，学科均分 3 门列前 15，1 门（英语）进入前 10（第 9） ，很不错了； 高分率列第 16、低分率列第 10。上届初三老师是怎样干出 成绩的，大家有目共睹，因为我们从不缺信心和激情。二 是本届初三团队战斗力强，老中青结合，四个经验丰富的 老班主任，整整 20 个学科老师几乎都是有着丰富初三教学 经验的教师，刘建芳老师第一次上初三，但我相信她一定 能教好。所以我们初三团队一定是一个有凝聚力、团结和 谐能打硬仗出成绩的战斗群体。 二、中考目标的实现前途光明，但竞争强困难多，我 们要有清醒的认识，不能有侥幸心理。 一是本届初三学生的学业现状不容乐观，尖子生少， 学困生多，尤其是双困生转化难度大，班级之间、学科之 间不平衡性强，从上期末看，不少学科差距还很大，低分 段学生多，300 分下有 17 人。二是升学竞争激烈，中考如 战场。所有的学校都在抓质量提高，都卯足了劲头投入初 三教学工作，苦干加巧干是出路，所谓的城区镇区名校难 以超越，一些农村学校在提升质量上走了一条自己的路子， 如杨庄、丁伙、锦西、嘶马、昭关等学校，要超越他们也 不容易，需要时间。但我们的情况跟他们更相似，我们应 该学习他们，这是我校发展的一条出路。 三、中考目标的实现路在我们脚下，扎实的工作务实 的行动是保证，从最后一个抓起是质量理念更是制胜法宝。 一是抓实“七认真” ，就一定能出质量。认真备课、认 真上课、认真布置和批改作业、认真辅导学生、认真考核 学生、认真组织课外活动、认真指导学生开展自学。特别 是备课、上课、作业、辅导几个环节，要步步到位，一着 不让。包括辅导课、晚自习课都要按七认真的要求去做， 杜绝一讲到底、一张试卷一个晚上的低效课堂。二是抓均 分提高，不放弃一个学生是质量提升的根本。它应该成为 每个老师的毫不动摇的质量信条。耐心信心加关心感化， 调动每个学生的学习积极性，让学生做最好的自己。我们 不少老师一直就是这样做的，但也有老师在碰壁和困难面 前退缩了，放弃了。你实在不想学我就放弃你，可能你放 弃的就不止一个而是几个。学校在将在绩效质量考核奖评 价制度上突出均分的指标权重。三是学科组集体备课、集 体教研不能放松很重要。希望本届初三能做出表率做出亮 点。每周至少一次的集体备课要认真落实到位，备课组长 负责，做到教学内容、教学进度、作业布置、检测基本统 一，研究落实分层教学分层作业，它也是缩小学科间质量 不平衡的途径之一。四是班风学风是保证，带好班级是班 主任的职责和使命。班风学生直接关系到班级全体学生学 业的发展，也是衡量班主任工作效率葛工作能力的重要依 据。班主任要牢牢把脉好每个学生的家庭背景、身体状况、 行为习惯、性格特征、人际关系、学习能力与水平，这些 都更提高他们的学习成绩密切相关。关注关心关爱班级每 一个学生，特别是特殊家庭、特殊，一个班主任如果总扮 演一个消防救火员的角色是不作为的表现。现在学校把班 级交到你的手上，就是一份信任，请不要辜负。科任老师 在班级教学流畅，上课舒心，心情愉悦，学生学习劲头足 就是班级风气好的表现。希望初三班主任老师能不辱使命， 交上一份圆