关于学校办学资质清查工作的自查报告.doc

关于学校办学资质清查工作的自查报告xx 中学关于学校办学资质清查工作的自 查 报 告xx 市教育局：根据 xx 市教育局关于认真做好 2016 年中等职业学校办学资质清查工作的通知（临教职成函20164 号）文件精神以及xx 市中等职业学校办学基本条件评估指标体系的标准要求，我校做了认真的自查，现将自评情况汇报如下：第一部分 学校概况xx 职业中学始建于 1983 年，是 xx 唯一的一所公办职业技术类学校。学校占地面积 12560 平方米，拥有 400 米环形跑道的的田径场。学校现有全日制学生 121 人,有教职工 44 人，其中文化课教师 22 名，专业课教师 10 名 ，双师型教师 5 名，专任教师学历达标率达 95%以上。学校设有电子网络教室、电子电工实验室、汽车检测与维修实验室、数控车床实验室、焊接实训室及多媒体教室。目前开设计算机应用、汽车维修、船舶水手与机工、老年人服务与管理四个专业 。学校始终坚持立足当地现实，以服务为中心，以就业为导向的办学宗旨；强化“以人为本、适应社会、技术立校、特色建校 、观念兴校、升学就业并举强校”的办学理念；坚持“求真务实、突出重点 、狠抓落实、注重实践”的原则，使学校教育教学质量有了一定的提高，办学水平和效益逐步提升，各项工作都有新发展，为社会培养了一批合格的专业技术人才。第二部分 自评汇报一、优化管理队伍，规范管理行为 。学校班子成员 4 人，均达本科学历，其中高级职称 3人，中级职称 1 人 ，呈合理的老中青梯形年龄结构。校长李文贵，从事职业教育工作 18 年；主管教学的副校长 xxx，一直从事职业教育工作二十多年，先后担任教学管理工作 7年；副校长 xxx 均从事教育教学工作多年。学校班子成员政治业务素质高，热爱职教事业，具有改革创新意识和很强的行政管理能力、社会活动能力，是一个团结 、和谐、奋进的领导班子 。学校设有教导处、政教处、教研室、办公室、团支部、工会、招生就业办、总务处等处室。各处室人员配备完整合理，各处室负责人均达本科学历 。学校通过定期考核和民主测评的方式选拔任用干部，管理制度民主科学。实施民主管理学校，实行校务公开、党务公开，定期召开教职工代表大会 ，制定学校章程。凡是涉及到学校的重大问题，都提交教代会讨论。凡是广大师生关心的问题，都予以公布，提高透明度，主动接受师生监督。坚持不懈抓好后勤安全保障工作。学校加强了宿舍、门卫和校园卫生工作管理和监督，不断提高后勤服务质量和服务水平。学校档案管理规范，有档案室和专职的档案员，档案资料保存完善，归档及时，制度装订成册。规范的管理产生了良好的效益，校风、教风、学风进一步优化，各部门高效运转，各项工作按部就班，教育教学秩序井然。 二、规范教学管理，提升教学质量。学校依据上级文件精神制订了岗位设置方案 、教师队伍建设长效机制 、教师职务聘用管理、职工考勤管理、教职工进修培训管理、教职工考核管理以及专业技术人员、管理人员岗位职责等各项制度。学校建立正常规范的教学秩序，有年度工作计划、学期工作目标、逐周工作安排，按要求开齐开足课程课时，开设有文化课、专业课、德育课、体育、音乐课、美术课和安全课，并按计划实施，检查和总结，总课程表、作息时间表等。学校课程 、专业设置科学合理，充分考虑到学生的就业和升学的需要，学历班和短训班相结合。在教材选用方面坚持优先选用获国家级或部委级的原则。专业及专业基本课教材使用国家教材统一征订的教材。实践性课程教学时数占总课时 50以上；实验、实训开出率达 90%，学生顶岗实习率达 70以上 。学生实习有专人负责，有实习计划书和任务书，管理规范。学校专业均建有功能齐全、管理规范 、满足专业建设要求的校内实训基地: 计算机实训室两个，微机 100 台；汽修实训室一个；电子电工实验室、数控车床实验室、焊接实训室各一个。实现学历证书与职业资格证书对接，学生获取双证率达 100%。从到校 、备课、听课、作业批改 、教研活动、教学成绩、政治学习，业务学习、班主任工作等多方面予以考核，量化积分，奖优罚劣 ，极大地调动了教师的积极性，从而保证了教学工作有序、有效地进行。 由于学校教学工作规范管理，制度落实，促使教育教学质量逐年提高 ，在连续几年的对口升学考试中，都取得了比较满意的成绩。三、强化学生的思想教育，提升德育水平#人们普遍认为：中职生成份复杂，学习基础差，难管理。所以加强德育教育、转化学生思想观念非常重要，我校以中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，通过组织全校师生进行了法制教育报告会，组织学生观看了青少年违法犯罪警示教育录像，开办法制教育专栏，使学生知法、懂法、守法，杜绝违法犯罪行为的发生；通过培训、学习、交流、考核等手段，提高班主任的工作能力和管理水平，使班主任队伍的整体素质在原有基础上有了进一步的提升；加强了对学生干部的培训，为学生搭建成长的平台，提高了学生自主管理的意识和能力，使学生干部队伍更加优化，素质更高，能力更强。学校编写了德育教育读本中职生成人成才心灵轨迹，使学生在阅读中领悟，在日常生活中践行，收到了良好的效果。四、狠抓招生宣传工作，完善就业服务。1、面对职业学校生源大战，我们及早动手，精心安排，加大招生宣传力度，扩大招生面，确保宣传工作及时到位。我校多次组织招生会议 ，制定招生工作安排，以全面有效地开展招生宣传 。我校以“职业教育活动周”的设立为契机，于 2015 年 5 月 11 日17 日，开展“职业教育活动周”活动。学校通过悬挂宣传条幅、设立招生就业宣传台，发放宣传资料，开展招生就业咨询，大力宣传职业教育政策，扩大职业教育影响力; 学校开放电焊实验室，汽车模型电路实验室、汽修实训室、计算机实训室并开展实习实训活动，通过教师讲解、学生示范等方式开展职业体验活动，让社会了解职业教育和专业的育人过程，培养职业兴趣和职业意识; 通过学生作品展、广播等形式展示学校校园文化。活动的开展进一步提高社会各界对职业教育的关注和参与热情 ，提高职业教育的吸引力 ，从而形成浓厚的关心职业教育接受职业教育的氛围，引导学生和家长树立正确的职业教育观、成才观。2、多方联系企业 ，做好毕业生的就业安置工作。办好职业教育，只有保证就业“出口”畅通，才能带动招生“入口 ”顺利。为此，我校本着“教育就是服务、专业瞄准就业”的指导思想，成立了专门的就业指导机构 ，由校长亲自主抓此项工作，从专业设置开始，对就业前景就进行了认真的调研；从学生入学起，学校就已经开始为他们走向社会做准备。去年我校积极与北京、天津等地 10 余家单位联系，认真落实毕业班和顶岗实习学生的就业和顶岗实习工作。本学期，学校通过与北京、天津等地企业的积极联系 ，有 40 人与企业签订用工合同，就业率达到 90%以上。其余学生或准备考入高等学府深造，或准备参军，出路明确。就业安置基本做到了学生满意 、家长满意。外出前对学生进行岗前培训，组织了岗前考试、模拟招聘活动 ，帮助学生迅速进入角色 ，适应职场就业求职要求 。五、加强校企合作，助推学校发展乘着“百校千企”活动的东风与 xxxx 职业技术学院和xxx 远东国际海运公司、签订了“校、校、企”订单培养委培办学协议，即保障了学生就业，同时也满足了有升学意愿学生升入上一级学校的愿望。通过校企合作促进了专业教师队伍的建设，促进了学校教学改革，为学生提供了更为稳定的教学实习基地，同时促进学生就业，提高就业竞争力。六、多方筹措，积极争取，努力改善办学条件。学校教学设备的短缺，办学条件差一直是制约我校的发展瓶颈。为了改变这种现状，我校积极争取资金，在县委政府及教科局的支持下，去年，投入 30 万元建立了汽车维修实训室 ，并配备了必需的实训设备，基本满足了学生的实训要求；新购置计算机 40 余台，建起了先进的网络教室一座；为教室配置了 4 台多媒体教学设置。总体来说，学生实习实训条件得到了一定改善，增强了学校的吸引力，办学效果也有很大改变，取得了不错的社会影响。七 、落实安全责任，打造平安校园。1、学校高度重视安全工作，健全安全工作领导小组。认识学校安全工作的重要性，树立安全工作是学校一切工作的根本保障的意识，形成“人人讲安全，事事思安全，处处保安全”的工作格局。2、加强学校安全工作，建立健全各项安全预案，认真落实突发事件应急机制和安全事故信息上报制度，严格落实安全责任制，全面加强安全工作，及时安排好教师节假日值日值宿工作，做好督查工作，确保学校安全 ，杜绝一切责任事故的发生。3、加强安全法制教育。坚持以经常性教育和专项教育相结合，以课内教育和课外教育相结合 ，以面向全体学生和重点对象相结合的原则，加强法制教育与宣传。定期邀请学校法制副校长为全校师生作法制宣传；充分利用橱窗、板报、班会、观看法制教育专题片等形式 ，宣传预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例等有关法律法规，增强师生遵纪守法和自我保护的意识。第三部分 存在问题及整改措施一、进一步增强师资队伍实力，特别是“双师型 ”教师队伍。1、采用“引进、招聘、培养”等方式，多渠道促进“双师型”教师队伍建设。2、组织教师参加各种执业资格和职称资格的培训考试。3、根据需要，分批选送专业教师到企事业单位进行短期或中期专业培养。通过培训不仅使教师开阔了眼界，增长了知识，提高了操作技能，而且激发了教师的学习热情 ，有力的促进了教育教学工作的开展。二、加快专业建设，增强办学吸引力1、组织了专业建设大讨论活动。经过大讨论活动有力地调动了全校教师参与专业建设的积极性 ，各专业特色逐渐呈现。2、开展调研，了解社会需求，增加专业设置，服务学生发展。 3、争取政策支持，加大资金投入，用于实训基地建设，为加