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五年级写期中考试经过的作文 考试三部曲开学三个多月后,中期考试说到就到,如期而来,记得某周星期一,陈老师就居高临下,大手一挥,甩出一句, “星期四中期考试。 ”顿时, “糟了!”“完了!” “死定了!”的声音在我耳边回响着。啊!大家多么希望学校能“恩典恩典” , “发发慈悲,”把“死亡日期”推迟几天呀!此时此刻的同学们,一个个都像缺氧的鱼儿,痛苦不堪,成了一块块干巴巴的“烤鱼片”了。第一部星期四就要考试了!“喂,你这几天复习了吗?”一位“公民”开始进来了, “民意调查” 。被问者应签训练有素,先谦虚地来个“美丽的谎言” ;“没有。 ”然后贬贬自己:“我才懒得复习呢!”最后来个回敬:“那你呢?”嘿,彼此彼此,抱歉,我也没有。 “嘴边的微笑高深莫测,让人捉摸不透。 ”另一个“公民”的调查也很干脆:“你有把握打赢这一仗吗?”回答者很无奈:“没有啦!随便混混。你呢?” “和你一样,马马虎虎,差不多了! ”第二部盼星星,盼月亮,终于等到了星期四。早晨,来到教室,大部分同学已在位置上坐好,每个人的表情都十分不自然。教室里乱洪洪的,大家都在紧张地背着书;两片嘴唇上下翻动着,面部肌肉紧张地收缩着,两眼死死地盯着书本,好像要把书吃进去似的。终于,开考了。大家进入各自的教室,在座位上坐好。监考老师已经进来了,手里的卷子沉甸甸的,大家的心也变得沉甸甸的了。环顾四周,前排的人脊背僵挺着,后排的人在拼命搓手;有的人紧张地捏着拳头,有的人已经开始做深呼吸了大家表情严肃,眼睛齐刷刷地盯着考卷;偶尔几个人笑笑,但笑得很不自然。一场战斗就要开始了,不是力量的角逐,而是智慧的竞争。“丁零”卷子发下来了,教室恢复了宁静,只有刷刷的写字声在教室回荡。这时,我瞥见卷子上那一行字,五年级上期语文期中测试试卷。天哪,测试?写的比唱的还好听!唉做吧!第三部铃声响了!几个同学大惊失色,颤颤地挥笔,嘴里埋怨:“这么快!” “停笔,收卷!”一声令下,几十张考卷眨眼间回到了老师的手中。下课后,几个同学三五成群地围在一起:“这道题是这样做吧?”对完答案,有人喊:“Yes,OK!”也有人喊:“完了,彻底完了!”另一人更大声:“我比你更惨!”真可谓“几家欢乐几家忧”呀!这时的“鱼儿们”活跃起来,来了个“鲤鱼打挺” ,在走廊上“游来游去”大脑虽然麻木但情绪却十分激昂。啊,可怕的考试三部曲!开学三个多月后,中期考试说到就到,如期而来,记得某周星期一,陈老师就居高临下,大手一挥,甩出一句, “星期四中期考试。 ”顿时, “糟了!”“完了!” “死定了!”的声音在我耳边回响着。啊!大家多么希望学校能“恩典恩典” , “发发慈悲,”把“死亡日期”推迟几天呀!此时此刻的同学们,一个个都像缺氧的鱼儿,痛苦不堪,成了一块块干巴巴的“烤鱼片”了。第一部星期四就要考试了!“喂,你这几天复习了吗?”一位“公民”开始进来了, “民意调查” 。被问者应签训练有素,先谦虚地来个“美丽的谎言” ;“没有。 ”然后贬贬自己:“我才懒得复习呢!”最后来个回敬:“那你呢?”嘿,彼此彼此,抱歉,我也没有。 “嘴边的微笑高深莫测,让人捉摸不透。 ”另一个“公民”的调查也很干脆:“你有把握打赢这一仗吗?”回答者很无奈:“没有啦!随便混混。你呢?” “和你一样,马马虎虎,差不多了! ”第二部盼星星,盼月亮,终于等到了星期四。早晨,来到教室,大部分同学已在位置上坐好,每个人的表情都十分不自然。教室里乱洪洪的,大家都在紧张地背着书;两片嘴唇上下翻动着,面部肌肉紧张地收缩着,两眼死死地盯着书本,好像要把书吃进去似的。终于,开考了。大家进入各自的教室,在座位上坐好。监考老师已经进来了,手里的卷子沉甸甸的,大家的心也变得沉甸甸的了。环顾四周,前排的人脊背僵挺着,后排的人在拼命搓手;有的人紧张地捏着拳头,有的人已经开始做深呼吸了大家表情严肃,眼睛齐刷刷地盯着考卷;偶尔几个人笑笑,但笑得很不自然。一场战斗就要开始了,不是力量的角逐,而是智慧的竞争。“丁零”卷子发下来了,教室恢复了宁静,只有刷刷的写字声在教室回荡。这时,我瞥见卷子上那一行字,五年级上期语文期中测试试卷。天哪,测试?写的比唱的还好听!唉做吧!第三部铃声响了!几个同学大惊失色,颤颤地挥笔,嘴里埋怨:“这么快!” “停笔,收卷!”一声令下,几十张考卷眨眼间回到了老师的手中。下课后,几个同学三五成群地围在一起:“这道题是这样做吧?”对完答案,有人喊:“Yes,OK!”也有人喊:“完了,彻底完了!”另一人更大声:“我比你更惨!”真可谓“几家欢乐几家忧”呀!这时的“鱼儿们”活跃起来,来了个“鲤鱼打挺” ,在走廊上“游来游去”大脑虽然麻木但情绪却十分激昂。啊,可怕的考试三部曲!开学三个多月后,中期考试说到就到,如期而来,记得某周星期一,陈老师就居高临下,大手一挥,甩出一句, “星期四中期考试。 ”顿时, “糟了!”“完了!” “死定了!”的声音在我耳边回响着。啊!大家多么希望学校能“恩典恩典” , “发发慈悲,”把“死亡日期”推迟几天呀!此时此刻的同学们,一个个都像缺氧的鱼儿,痛苦不堪,成了一块块干巴巴的“烤鱼片”了。第一部星期四就要考试了!“喂,你这几天复习了吗?”一位“公民”开始进来了, “民意调查” 。被问者应签训练有素,先谦虚地来个“美丽的谎言” ;“没有。 ”然后贬贬自己:“我才懒得复习呢!”最后来个回敬:“那你呢?”嘿,彼此彼此,抱歉,我也没有。 “嘴边的微笑高深莫测,让人捉摸不透。 ”另一个“公民”的调查也很干脆:“你有把握打赢这一仗吗?”回答者很无奈:“没有啦!随便混混。你呢?” “和你一样,马马虎虎,差不多了! ”第二部盼星星,盼月亮,终于等到了星期四。早晨,来到教室,大部分同学已在位置上坐好,每个人的表情都十分不自然。教室里乱洪洪的,大家都在紧张地背着书;两片嘴唇上下翻动着,面部肌肉紧张地收缩着,两眼死死地盯着书本,好像要把书吃进去似的。终于,开考了。大家进入各自的教室,在座位上坐好。监考老师已经进来了,手里的卷子沉甸甸的,大家的心也变得沉甸甸的了。环顾四周,前排的人脊背僵挺着,后排的人在拼命搓手;有的人紧张地捏着拳头,有的人已经开始做深呼吸了大家表情严肃,眼睛齐刷刷地盯着考卷;偶尔几个人笑笑,但笑得很不自然。一场战斗就要开始了,不是力量的角逐,而是智慧的竞争。“丁零”卷子发下来了,教室恢复了宁静,只有刷刷的写字声在教室回荡。这时,我瞥见卷子上那一行字,五年级上期语文期中测试试卷。天哪,测试?写的比唱的还好听!唉做吧!第三部铃声响了!几个同学大惊失色,颤颤地挥笔,嘴里埋怨:“这么快!” “停笔,收卷!”一声令下,几十张考卷眨眼间回到了老师的手中。下课后,几个

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