


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
月考动员会发言稿月考动员会发言稿 一转眼,期中考试已经过了一个月的时间了。对于我们同学来说,经过这一个月的勤奋学习、刻苦钻研,也到了需要检验自己学习成果的时候了。本周二、周三的月考,就是针对同学们开学一个月的学习而进行的一次大型考试。 有人说过,人生就是考试,在学校学习要考试,毕业应聘要考试,在工作中遇到困难要解决也是考试。人生就是考试,这句话说的非常精彩 。对于人生,我相信每一位同学都是严肃对待的;那么,对于考试,我们也应该严肃对待。 不可否认,有一少部分同学平时不努力,学习不认真,没把学习当会事;有些同学对月考思想上不够重视,态度不端正,总认为月考不重要,其实第一次月考是同学们能否善始善终完成本学期的学习任务的关键,好的开端是成功的一半,一个学期我们要进行四次考试,本次就是开端的一次。 对于本次考试 ,我谈几点看法,提几点要求,与大家共勉。 复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用考前复习之机夯实双基(基本知识,基本技能) ,由此及彼,由表及里,在知识的迁移上下功夫。做到触类旁通、举一返三,使自己在学习上再上新层次。原来基础较差的同学应把月考复习做为查漏补缺的机会,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范,防止水过地皮湿,一问三不知,更防止吃夹生饭。 我注意到有些同学平时刻苦勤奋的场景很是感人,需要提醒同学们的一点是:学习是以时间做保证的,但是学习成效和学习时间的长短不是成正比例的关系,这个道理不必多说。我们不主张任意延长学习时间,搞马拉松式的疲劳战术。复习的主阵地在课堂,有老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重,因为这些课都是老师精心准备好 ,安排好的,复习课上看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩 ,一种总结,一种归纳,更是一种提高。这些课有助于同学们理清复习的思路,提高复习的效果。希望同学们把握好课堂,上课要注意力集中,跟着老师的讲课节奏,听好每一分钟的课。 在复习时,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做 。要解剖自己,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,每一个学科中哪部分是自己的弱项,还要分析自己的优点是什么,缺点是什么,影响自己成绩进步的因素有因素有哪些?因为成功的起始点来自于自我分析,了解自己,世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处,同时不断改正自己的短处而成功的。 复习过程中,对课本和导学稿的内容要认认真真看,对于已经记住和理解的部分可以不必再花费很多时间 ,而把时间集中在回忆不起来和印象模糊的内容上面。要从中找出自己平时存在的问题,特别是平时的错题,作为重点复习。对复习什么、如何复习做到心中有数,对基本概念 、基础知识的内容要边看边思考,同时注重基础知识的应用。对于课本中的重点、难点,必须做到精读、熟练。对一些关键的章节以及定义、定理、定律等内容,更要加深理解 。 各班要发扬比、学、赶、帮、超之精神。以表现突出的同学为榜样,每位同学都要确立自己的赶超目标。当然,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规,常规纪律是搞好学习的前提保证。有人曾经说过:态度决定一切。严谨认真的态度是成功的保证,端正的学习态度,认真的做人态度,严格的纪律观念,学业成功的关键离不开我们做每一件事的态度,遵守各项纪律制度。端正的纪律态度和严谨的学习态度是取得成功不可或缺的两个重要因素。有一首歌这样唱道:“世间自有公道,付出总有回报。说到不如做到,要做就
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 村级财务制度培训与优化提升
- 七年级生物下册 第四单元 生物圈中的人 第七章 人类活动对生物圈的影响第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例教学设计 (新版)新人教版
- 人教版 (2019)选择性必修 第二册Unit 1 Science and Scientists教案及反思
- 2024云南曲靖福牌彩印有限公司招聘2人笔试参考题库附带答案详解
- 三年级信息技术上册 第3课 可爱的小老鼠教学设计 辽师大版(三起)
- 人教精通版四年级下册Unit 3 What subject do you like bestLesson 14教案
- 上海市金山区九年级历史上册 第二单元 近代社会的确立与动荡 第11课 开辟新时代的“宣言”教学设计 北师大版
- 2024中核汇海招聘笔试参考题库附带答案详解
- 人教版四年级上册语文教案设计(教学反思参考3)去年的树学案-学案下载
- 内蒙古版四下综合实践 第三单元 主题活动四《自主选题:桥梁知多少》教案+素材
- 2024年购物卡购销合同模板
- 食品工厂虫害防治培训课件
- 足浴技师与店内禁止黄赌毒协议书范文
- 山东省自然科学基金申报书-青年基金
- 2024年度-行政复议法专题讲座课件
- 电信网络工程师招聘笔试题及解答(某大型集团公司)2025年
- 构式词法在汉语词汇研究中的应用及价值探析
- 广东省广州白云区2025届初三下学期期末(一模)练习英语试题含答案
- 材料认质认价作业指引
- 协作机器人比赛理论试题库(含答案)
- 部编四年级语文下册 《记金华双龙洞 》说课课件
评论
0/150
提交评论