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1、我心目中的好老师姓名罗胜彬性别男年龄32学历本科职称中教一级教龄8职务教师所任学科数学课题名称我心目中的好老师学生作业我心目中的好老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是我们心目中的好老师应具有的精神。将自己的知识认真传给每一位学生，既有耐心，又富有爱心。在我的周围都是好老师，因为他们各有各的优点，且有不同的教学风格。我心目中的好老师就是我们的班主任。就像语文老师说的：“我们的班主任虽然外表严肃，但内心却是和蔼的。”我们的班主任是一位男士，留着四六分的发型，鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴。他特别关心我们，天气冷时，叮嘱我们多穿点；天气热了，又叫我们把外

2、套脱下来。哪个同学感冒了，他又该忙前忙后了。最让我们佩服的是他的教学。每节课上，他都把重点的内容细细的讲解给我们，再讲一些例题，并告诉我们哪些是需要注意的，一些考试常考的题型等等。不过，他也会生气，因为我们的作业，有些是他刚讲过的知识点，我们还是做错了。这时他就会把我们叫到办公室给我们一一指出错误，然后就告诫我们下次注意不要再犯了。慢慢的，在班主任的带领下，我们的数学成绩一天天好起来。但他还关心着我们其它科目的成绩，一旦发现哪个同学对哪个科目没有重视，我们的班主任会立马找他谈话，还会告诉他怎么改进，不能“单腿跑步”。就这样，他关心着我们每一位学生，关心着我们的每一科成绩，希望我们全面发展。总而

3、言之，我心目中的好老师就是这样的，既关心着我们的身体，又关心着我们每一科的成绩，还默默关注着我们的健康成长，让我们每一位学生都有一种被关爱的感觉。我的感言教师，是太阳下面最光辉的事业，是人类文明的传播者，被誉为人类灵魂的工程师。因此，作为一个好老师，首先是必须在做人方面作为学生学习的榜样和表率，就是所谓的身教重于言教。礼记有曰：“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。”就是上学的最终目的并不只是为了获取知识、学习技能，要学的还有就是人生的必修课，修身、做人。所以老师还有一个重要的任务，就是教学生做人。其次是要具备深厚的学科修养与专业学识。古人云“师者，所以传道受业解惑也”，所以，教师必须要博览群书，使自己所学知识自成体系，才能在教育教学中如鱼得水，运用自如，满足学生的求知欲，让学生愿学、乐学。再次是要有爱心。教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈，只有关爱学生，与学生在心灵上发生碰撞，才

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