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文档简介
1、学校 :长寿小学 命题人:马小玲 年级:六年级 学科:数学评价等级优良达标待达标在相应等级上划“”一、 冷静思考,正确填写,我能行!(每空1分,共24。)1:( )24:( )=37.5%2:用2、3、4、6写出两个相等的比( ):( )=( ):( )3:一个比的前项是,后项是,则比值是( )4:小林骑车从家到学校,他骑车的速度和所需的时间成( )比例。5:在AB=C(C不为0)中,当B一定时,A和C成( )比例,当C一定时,A和B成( )比例。6:一种精密零件长5毫米,把它画在比例尺是12:1的图上长应( )厘米。7:在一幅中国地图上量得甲地到乙地的距离是四厘米,而甲地到乙地的实际距离是1
2、80千米。这幅地图的比例尺是( )。8:A的与B的相等,那么A:B=( ):( ),它们的比值是( )。9:在比例尺是1:的地图上,量的两地距离是38厘米,这两地的实际距离是( )千米。10:甲乙两数的比是5:3,乙数是60,甲数是( )。11:糖水的质量一定,唐水的质量和水的质量( )比例。12:甲、乙两个互相咬合的齿轮,他们的齿数比是7:3,甲、乙齿轮的转数比是( )。二、判断题。(正确的打“”,错误的打“”。)(每小题1分,共5分)1:一个图形的长和宽按照相同的比放大或者缩小,所得图形才能与原图相像。 ( )2:工作总量一定,工作效率和工作时间成反比例。 ( )3:比例的两个内向互为倒数
3、,那么它的两个外项也互为倒数。 ( )4:图上距离和实际距离成正比例。 ( )5:把一个比的前项和后项都扩大2倍得到一个新的比,这两个比能组成比例。 ( )三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1:一条路的长度一定,已经修好的部分和剩下的部分( )。A 成正比例 B 成反比例 C 不成比例2:小学生数学报单价一定,订阅份数和总价( ) A 成正比例 B 成反比例 C 不成比例3:比例尺-千米表示( )A 图上距离是实际距离的1/ B 实际距离是图上距离的倍 C 实际距离与图上距离的比为1:4:在比例尺1:8的图纸上,甲、乙两个圆的直径比是2:3,那么甲、乙两个圆的实际的直径比是(
4、)A 1:8 B 4:9 C 2:35:表示x和y成正比例的关系式是( )A x+y=k(一定 ) B =k C =k(一定)四 、认真计算1.口算。(每小题1分,共9分) 56+47= 12.63= 0.360.9= 910+70= 250.4= = 165= 10.25= += 12+0.8= 2、 我会解方程。(每小题3分,共9分) (1)9x+3=30 (2) 75x=251.2 (3) 32 4=1.6 3、 解决问题.(共10分)根据=10,填下表y2080130x1.56五、解决问题(1、2、3、每小题5分,4、5、6、每小题6分共33分)1、一堆煤用载重4吨的汽车运需20辆才能
5、一次运完,如果改用载重5吨的汽车运,需要几辆才能运完?2、学生参加搬砖劳动,6人搬砖162块,照这样计算,再增加432块,需要学生多少人?3、 一捆铅丝重520克,剪下20米,这捆铅丝少了130克,这捆铅丝还剩多少米?4、一张设计图得比例尺是1:400,图中的一个长方形大厅长6厘米,款4.5厘米,这个大厅的实际面积是多少平方米?5、在比例尺是1:的地图上,量得甲、乙两地间的距离是10.2厘米。如果把甲、乙两地画在比例尺是1:的地图上,甲、乙两地间的距离是多少厘米?6、在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的周长是10厘米,长与宽的比是3:2.(1)求这间教室的图上面积和实际面积。(2)写出图上面积和实际面积的比,并与比例尺进行比较,你发现了什么?
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