人教版 语文选修第一单元《书愤》课件.ppt

1、诗界千年靡靡风， 兵魂销尽国魂空。 集中什九从军乐， 亘古男儿一放翁！,梁启超读陆放翁集,认识陆游，是因为他的爱国诗篇：,示儿,十一月四日风雨大作,秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）,死去原知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。,僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。,三万里河东入海,五千仞岳上摩天; 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年!,少年时就立下了“上马击狂胡，下马草军书”的志向。他生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代，一贯坚持抗金主张，怀着“铁马横戈”、“气吞胡虏”的英雄气概和“一身报国有万死”的牺牲精神，决心“扫胡尘”、“靖国难”，但在政治斗争中

2、，屡遭朝廷投降派的排挤、打击，可是，他始终不渝地坚持自己的理想。 嘉定二年（1210），八十五岁的老诗人，抱着“死前恨不见中原”的遗恨，离开人世。临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。,作者简介,陆游的诗今存9 300首。他是我国文学史上存诗最多的诗人之一。“六十年来万首诗”，陆诗的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”，这首诗就是一个鲜明的例子。,书愤 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！,教学目标： 1、鉴赏诗歌的表现手法。 、领悟诗人的思想感情，学习陆游的爱国热情，对国家的责任感。,检查预习： 1

3、、陆游，字，号，山阴（浙江绍兴）人。（朝代）著名爱国诗人、词人。与杨万里、范成大、尤袤并称为“”，诗集有。 、本首诗属于格律诗中的，形式上一般为四联八句，四联名称依次为，。 、解释加点的词： 中原北望气如山气： 楼船夜雪瓜洲渡渡： 千载谁堪伯仲间伯仲：,务观,放翁,南宋,南宋中兴四大诗人,剑南诗稿,七律,首联,颔联,颈联,尾联,悲愤,渡口,兄弟，引申不相上下,整体感知：,这首诗作于淳熙十三年(1186年)，其时诗人61岁。 “书愤”的含义为书写心中的 悲愤：,年岁已老，但壮志未酬。,思考： 、 “瓜洲渡”、“大散关”都是很具体的地点，在这首诗里有什么特殊的含义和作用吗？,归次汉中镜上：“良时恐

4、作他年恨，大散关头又一秋。”（1172） 观长安城图：“三秦父老应惆怅，不见王师出散关”（1174） 江北庄取米到作饭香甚有感：“我曾从戎清渭侧，散关巍峨下临贼。” 观大散关图：“上马击狂胡，下马草军书。”（1175） 怀昔：“昔者戍梁益，寝饭鞍马间。一日岁欲暮，扬鞭临散关。”（1191）,、颈联和尾联采用了哪两个典故？作用是什么？,“塞上长城”，檀道济的典故点明诗人之志。“空自许”，跟“世事艰”照应，是对自己壮志难酬的愤慨，也是对投降派的愤怒指责。,陆游称道出师表的诗句： “出师一表千载无”游诸葛武侯书台 “一表何人继出师”七十二岁吟 “凛然出师表，一字不可删”感秋,出师表所说的“当奖率三军，北定中原”，这正是陆游的毕生心愿； 诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，正是陆游所要发扬的精神； 诸葛亮的“亲贤臣，远小人”的告诫，正是陆游认为南宋当权者应该吸取的。,诗人联想到了诸葛亮“出师”的伟业，借以自勉；同时又将崇敬、仰慕之情与自己壮志难酬的悲愤熔炼在一起，才锤炼出尾联这样的警句。,诉衷情 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州！,阅读链接：,陆游一生的创