高中化学第一章认识化学学科第2节研究物质性质的方法和程序第一课时名师制作优质学案(无答案)鲁科版必修1

1、名校名 推荐第 2 节研究物质性质的方法和程序第 1 课时【学习目标 】1. 了解研究物质性质的基本方法。2. 了解金属钠的物理性质及主要的化学性质，认识钠是一种很活泼的金属。3. 进一步熟练药品的取用，加热等基础实验操作。【 重、难点 】钠的物理性质和化学性质【课前检测】1.在初中化学的学习中，你认识了哪些物质？2. 你是通过什么方法来研究它们的性质的？【学习过程】一、钠的性质自学填空1研究物质性质的基本方法、等。2 观察是一种有计划、有目的地用肉眼考察研究对象的方法。可以直接用肉眼观察物质的、，用鼻子闻物质的，也可以借助一些仪器进行观察。观察过程要有目的性，并要不断的搜集信息，积极的思考，

2、及时储存和处理信息，对观察的现象进行分析和综合。3 观察法的实例：钠的物理性质4. 金属钠应保存在 _中，如何取用金属钠？剩余的钠应如何处理？5.钠在自然界中以存在，用途：学习探究1. 钠与非金属单质 ( 如： O2、 Cl 2 等 )（ 1）写出反应方程式： _（ 2）思考：我们学过的哪些反应，反应物相同，但是不同条件下发生不同的反应？举例2. 钠与水的反应（ 1）反应方程式是。（ 2）思考：观察反应过程中的现象，并解释原因。- 1 -名校名 推荐【思考】少量金属钠块放入稀盐酸或者硫酸铜溶液中，预测现象并讨论分析原因。巩固练习 :1实验室中保存少量的金属钠，下列对容器和隔离剂的选择中，正确的

3、是（）A细口瓶，煤油B广口瓶，煤油C细口瓶，汽油D广口瓶，汽油2. 下列各组中的两种物质作用时，反应条件改变,不会引起产物种类变化的是（）ANa 和 O2B Ca(OH)2 和 CO2C Fe 和 HClD C 和 O23. 将钠投入滴有紫色石蕊试液的水中，下列有关实验现象不是钠的性质的叙述的是（）A. 水溶液变为红色B.有气体产生C.钠熔化成小球D.钠球浮在水面上【课堂小结】【推荐作业】1在烧杯中加水和苯（密度：0.88g cm-3 ）各 50ml 。将一小块钠（密度：0.970.88g cm-3）投入到烧杯中，观察到的现象是（已知苯与水不互溶）（）A钠在水层中反应并四处游动B钠停留在苯层中

4、不发生反应C钠在苯的液面上反应并四处游动D钠在苯与水的界面处反应并可能上下跳动2在实验室里做钠与水反应的实验时，用到的仪器是（）试管夹b 、镊子 c 、小刀d 、试管e、滤纸 f 、研钵 g 、烧杯h 、坩埚 i 、石棉网j、玻璃片 k 、药匙l、燃烧匙A abdiB cefkC fghlD bcegj3 实验室中钠保存在煤油中的原因是（）钠易与氧气反应钠易与氮气反应钠易与水反应钠的密度比水小钠不与煤油反应煤油比钠轻，钠放入其中可与空气隔绝A. B.C.D.4下列金属单质中，不能从溶液中置换出铜的是（）A ZnB AlC NaD Fe5用如图所示的方法研究某气体的性质，这种方法属于（）A. 实验法B.观察法C.分类法D. 比较法6金属钠不仅能跟氧气、水等无机物反应，还能跟酒精、醋酸等有机物反应。要研究金属钠跟酒精反应的性质以及它与水反应的异同点，下列研究方法中没有用到的是()A实验法B观察法C分类法D比较法7下列关于钠离子(Na+) 的说法正确的是()- 2 -名校名 推荐A Na+和 H2O反应生成 NaOHB Na+是银白色、质软的金属+有毒，人体中不能有大量的+8 个电子，所以非常稳定C NaNaD 因为 Na 最外层有8金属钠分别与下列溶液反应时，既有白色沉淀析出，又有气体逸出的是（）A BaCl2 溶液B K2SO4 溶液C FeC