六年级成语复习-课件.ppt

1、,趣味成语,小学分类复习,什么是成语,成语是历史上沿用下来或者群众中广为流传的见解精辟并含有特定含义的固定短语。多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。,非四字成语,落汤鸡 满堂红 马后炮,贵人多忘事 恨铁不成钢 不打不相识,百闻不如一见 百思不得其解,得饶人处且饶人 强中自有强中手 一夫当关，万夫莫开 一日为师，终生为父,字数,来源于历史故事的成语： 程门立雪 负荆请罪 来源于寓言故事的成语： 守株待兔 亡羊补牢 来源于神话故事的成语： 女娲补天 后羿射日 来源于名言警句的成语： 良药苦口 水滴石穿 来源于宗教的成语： 立地成佛 借花献佛 来源于

2、民谚俗语的成语： 城门失火 殃及池鱼,鸟语花香 绿草如茵 绿树成荫 古木参天,鳞次栉比 金碧辉煌 错落有致 亭台楼阁,风和日丽 骄阳似火 雷电交加 万里无云,自然现象,花草树木,绿叶成荫、,绿叶成荫、,绿叶成荫、,绿叶成荫、,建 筑,银装素裹,表现人物品质的 舍己为人 坚强不屈,描写人物容貌的： 眉清目秀 虎背熊腰,描写人物动作的： 抓耳挠腮 东张西望,描写人物心理的： 忐忑不安 心花怒放,看图片猜成语,看图猜成语,一箭双雕,拔苗助长,藕断丝连,对牛弹琴,雪中送炭,里应外合,貌合神离,口是心非,锦上添花,井底之蛙,飞蛾扑火,笼中之鸟,夸父追日,恩重如山,无中生有,一清二白,你能通过观察下列数字

3、,猜出它隐含的成语吗? 2、4、6、8、10 1 2 5 6 7 8 9 9寸1寸1尺 72 1+2+3 333555 23456789,(无独有偶）,(丢三落四),(得寸进尺),(不三不四),(接二连三),(三五成群),(缺衣少食),请你在下面成语的（ ）里填上合适的数字，使等式成立。,1、( ) 神无主 ( ) 霄云外= ( )湖( )海,4、（ ）霄云外（ ）见如故=（ ）面玲珑,6、（ ）面威风（ ）窍生烟=（ ）颜（ ）色,5、（ ）天打鱼（ ）天晒网=（ ）亲不认,2、 () 家争鸣 ( )万火急=( ) 载难逢,3、 各有( )秋以 一当 ( ) = ( ) 步穿杨,六,九,五,

4、四,百,十,千,千,十,百,九,一,八,三,两,六,八,七,五,六,第三关：动物巧进成语笼。,万（ ）更新 为（ ）作伥 （ ）鸣狗盗 千军万（ ） 对（ ）弹琴 声名（ ）藉 与（ ）谋皮 （ ）毛蒜皮 指（ ）为马 （ ）立鸡群 （ ）发童颜 伯乐相（ ） （ ）急跳墙 闻（ ）起舞 单枪匹（ ） （ ）目寸光 养（ ）遗患 脱缰之（ ）,象,虎,鸡,马,牛,狼,虎,鸡,鹿,鹤,鹤,马,狗,鸡,马,鼠,虎,马,成语植物园 成（ ）在胸 望（ ）止渴 （ ）暗花明 百步穿（ ） 出水（ ）（ ） 投（ ）报（ ） （ ）（ ）一现 （ ）（ ）满天下 鸡毛（ ）皮 雨后春（ ） 瓜田（ ）下

5、 （ ）长莺飞 如（ ）似玉 独（ ）一帜,竹,梅,柳,杨,芙,蓉,桃,李,昙,花,桃,李,蒜,笋,李,草,花,树,比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉着。,2、偷钟怕别人听见而捂住自己的耳朵，比喻自己欺骗自己，愚蠢自欺的掩饰行为。,3 画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，也比喻无中生有。,4 原指中国春秋时期的越国国王勾践励精图治以图复国的事迹，形容人刻苦自励，发奋图强。,你理解吗,掩耳盗铃,胸有成竹,画蛇添足,卧薪尝胆,根据意思填成语：,第四关,成语抢答：根据意思说成语。 、全世界都有名。（） 、充分发表自己的见解。（） 、没有一个细微的地方不照

6、顾到。 （ ） 、拿不定主意。（） 、一个人把住关口，一万个人都打不 进来，形容地势非常险要。 （ ）,举世闻名,各抒己见,无微不至,犹豫不决,一夫当关，万夫莫开,下面的成语都得了病，请你帮它治治病吧！ 再接再励（） 走头无路（） 天翻地复（） 坚难险阻（） 克舟求剑（） 义不容词（） 守珠待兔（） 拨苗助长（） 张冠李带（） 振耳欲聋（） 宠然大物（） 望文生意（）,厉,投,覆,艰,刻,辞,株,拔,戴,震,庞,义,1 文章已收尾了，并且恰到好处，作者又加上了几句口号， 这岂不是画龙点睛吗？,3这篇散文把桂林山水描写得形象逼真， 读完使人有一种设身处地的感觉。,2 诸葛亮可真是诡计多端，后人都

7、为之赞叹!,画蛇添足,足智多谋,身临其境,你会辨吗,前后矛盾,褒贬不分,不合语境,第五关 闯关手册：你们用自己的火眼金睛找出不恰当的成语，换上恰当的成语！,在括号里填成语，所填成语要恰当,填后要反复 读,要适合这个句子的情境。,1、六一儿童节到了，学校组织了（ ）的庆祝活动 。因为这是我们最后一个儿童节了，所以大家都在（ ）地准备着。表演过后，每个班级的节目都让观众感到（ ）。 2、我们来到大海边，新鲜的空气让我们（ ），我们摆脱了城市的喧闹，感悟了乡村的宁静。 （ ）的海面上，（ ）的潮水涌向岸边，冲到我身上，啊！我（ ）地度过了难忘的一天！ 3、今天天气真好，（ ）、（ ），我来到河边散步

8、，看见几个小孩子正在河边（ ）地读书，我不禁长叹一声，我应该向他们学习啊，应该（ ）地学习，而不能（ ）地过日子啊！,快马加鞭,捶胸顿足,捧腹大笑,拔苗助长,闻鸡起舞,反复推敲,第六关,同学们，想到一个月后我们即将分别，大家心中一定有很多感慨。是啊，这六年的时光过得太快，在这里， 我想你为你的好朋友写上一段临别赠言，希望你能用上一些成语（最少三个）来赞扬他的为人，祝福他有美好前程；请你用心地、真诚地写一段临别赠言。,第七关,一、成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）,粗茶淡饭（ ） 流芳百世（ ） 井然有序（ ） 指鹿为马（ ） 雪中送炭（ ） 伶牙利齿（ ）,山珍海味,遗臭万年,杂乱无章,点石成金,落井下石,笨嘴拙舌,第八关：成语接龙,1洁身自（ ）事