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文档简介

1、演 讲 与 口 才,绪 论,一、学习的目的、意义,二、学习的内容,第一讲 演讲概述 第二讲 演讲者和听众 第三讲 演讲的表达有声语言技巧的训练 第四讲 朗读 第五讲 演讲的表达无声语言技巧的训练 第六讲 几种类型演讲的训练 第七讲 实用口才求职口才 第八讲 实用口才推销口才、谈判口才 第九讲 实用口才社交口才、主持人口才等,三、教学要求、学习的态度和方法,(一)教学要求 演讲是一门应用性、实用性很强的学科。,1、坚持精讲多练的原则和方法 以练为主,以讲为辅,讲练结合;理论够 用、精讲多练。 2、课堂练习和课余练习相结合。,(二)学习态度和方法,1、学习态度 谦虚、刻苦认真,勤学苦练,要有不怕出

2、 丑的思想准备。,2、学习方法 单项练习、综合练习、 个人练习、当众练习,第一讲 演讲概述,一、演讲学的构成,(一)演讲学的涵义 演讲学,顾名思义是关于演讲的科学,是研究人 类演讲现象的科学。具体地说,演讲学是认识和研究 人类的一切演讲现象,总结其实践经验,考察其构成 因素,探索其内部规律,展示其活动特征,揭示其运 用技巧的一门科学。,(二)演讲学的整体框架 由演讲学原理、演讲学分支学科、演讲学应用理 论与技巧三大方面组成的。,二、演讲的本质与特征,(一)演讲的本质 指演讲的根本性质。任何演讲活动都毫无例外 地由四个方面构成: 1、演讲者(演讲主体) 2、听众(演讲客体) 3、沟通主客体的媒介

3、,即演讲的传达手段(有 声语言 态势语言等) 4、主客体同处一起的时境(时间、环境),(二)演讲的特征 1、工具性 2、现实性 3、艺术性 4、鼓动性,三、演讲的分类, 按功能分:,1、说明性演讲;,2、说服性演讲;,3、激发性演讲;,4、激励性演讲;,5、娱乐性演讲;,在下凌锋,我和文章不一样,虽然我们都得过“金钟奖”和“最佳男歌星”称号,但是,我是以长得难看出名的。两年多来,我们大江南北走了一趟,拍摄八千里路云和月。所到之处,观众给我们很多的支持,尤其是男观众对我的印象特别好。因为他们认为本人尤象中国人。中国五千年的沧桑和苦难全都写在我的脸上。一般来说,女观众对我的印象不太良好:有的女观众

4、对我的长相已经到了忍无可忍的地步。她们认为我人比黄花瘦,脸比煤球黑。但是我要特别声明:这不是本人的过错,实在是家父母的错误。当初,并没有征得我的同意就把我生成这个样子, 按形式分:,1、命题演讲,全命题演讲拟定演讲题目的演讲 ;,半命题演讲限定拟题范围,演讲题目自拟,2、即兴演讲, 按内容分:,政治类演讲(外交演讲、军事演讲、政府工作报告) 生活类演讲(家庭美德报告会) 学术类演讲(专题讲座、学术报告、学术发言、评论 ) 管理类演讲(总结、动员、汇报、交流等) 法律类演讲(法庭上的公诉、辩论、讲话) 宗教类演讲(宣传教义、教规、讲授宗教故事) 道德类演讲(人生观、精神文明等的讲话) 经济类演讲(宣传企业、产品、服务,公关演讲等) 礼仪类演讲(送迎 、贺喜、 祝捷 、宴请 、凭吊等),四、演讲的作用,1、现实作用 2、认识作用 3、交往作用 4、激励作用 5、教育作用 6、审美作用 7、调适作用 8、控制作用 9、储存作用,五、演讲的形成与发展,1、先秦时期的演讲高潮,2、新文化运动时期的演讲高潮,3、20世纪80年代后的演讲高潮,布置课外作业,1、练习微笑 2、练习站立,训练一:介绍某一物品,要

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