沪粤版初中物理八下期中测试卷（一）（原卷版）

期中测试卷（一）注意事项：1．物理试卷共四大题26小题，满分100分。考试时间为90分钟。2．本张试卷中g=10N/kg。3．考试范围：6.1—8.1。一、填空题（每空2分，共24分）1．（2021·河北怀安·八年级期末）如图所示，若滑轮重为4N，重物重为6N，OB=2OA；要使轻质杠杆保持平衡，则F的大小为___________N

（不计绳重和摩擦）2．（2020·湖南·长沙市长郡双语实验中学八年级开学考试）有一根弹簧，在它的测量范围内，如果受到8N的拉力，弹簧的长度为29cm，如果受到5N的拉力，弹簧的长度是26cm，则若不受任何力时弹簧的长度是______。3．（2021·安徽·六安市汇文中学九年级开学考试）如图所示的装置，重50N的重物，以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，作用在绳子自由端的拉力F=4N，物体A受到的滑动摩擦力是______N。（不计绳子和滑轮的重力以及滑轮轴承和滑轮与绳子之间的摩擦力）4．（2018·安徽省宣城中学九年级）如图，将n个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组，每个动滑轮的质量与所悬挂的物体质量相等，不计一切摩擦和绳的重力，滑轮组平衡时拉力大小为F。若在图中再增加一个同样质量的动滑轮，其它条件不变，则滑轮组再次平衡时拉力大小应为_______________。5．（2020·安徽·宣城市第六中学九年级开学考试）如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB。线段___________表示力F的力臂。6．（2021·安徽淮北·八年级阶段练习）如图所示的是小红坐在汽车上看到的公路旁的标志牌，标志牌上的“40”表示______。7．（2022·安徽合肥·八年级期末）2021年5月22日，祝融号火星车已安全驶离着陆平台，到达火星表面，开始巡视探测并收集火星表面的各种信息。火星车在巡视的过程中，以火星表面为参照物，火星车是______（选填“静止”或“运动”）的。8．（2022·安徽蚌埠·八年级期末）汽车在公路上匀速行驶，驾驶员发现前方路口信号灯转为红色，经一定反应时间后开始踩刹车，汽车车速v随时间t的变化关系如图所示，聪明的小燕发现并猜想：一段时间内，物体通过的路程刚好等于这段时间的图象与坐标轴围成图形的面积（如图阴影部分），这一猜想在老师那里得到了证实。根据这一规律，请你计算：若驾驶员饮酒，从发现红灯到完全停止汽车共前进了15米，则此时的反应时间为__________s。9．（2021·安徽濉溪·八年级期中）如图所示，实心物体A、B是两个边长分别为a和b的正方体，且b＝2a。将它们平放在水平桌面上时，两物体对桌面的压强相等，则A、B的密度之比ρA：ρB＝______；现沿水平方向将两物体的上部均切去的高度，则物体A、B剩余部分对桌面的压强pA：pB＝______。10．（2021·安徽·界首市实验中学八年级期中）一些大型载重汽车有很多的宽大车轮，且表面有很深的花纹，车轮宽大而多是为了______；轮胎上有很深的花纹是为了______。二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题意的）11．（2022·安徽包河·八年级期末）如图所示，两匹马沿水平方向分别用500N的力同时拉弹簧测力计的挂钩和拉环，使弹簧测力计保持静止状态，不计弹簧测力计的自重。则弹簧测力计的示数为（）A．0N B．250N C．500N D．1000N12．（2021·安徽濉溪·八年级期中）下列有关力的分析正确的是（）A．只有相互接触的物体间才能产生力的作用B．竖直向上抛出的物体，上升时受到竖直向上的重力C．用力拍桌子，手也会感到痛，说明了力的作用是相互的D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力13．（2022·安徽合肥·八年级期末）关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（）A．物体所受的重力的方向总是垂直向下B．互相接触的两物体，不一定产生弹力作用C．物体间有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反14．（2021·安徽省马鞍山市第七中学八年级期中）如图所示的简单机械中属于费力杠杆的是（）A．起瓶器B．撬棒C．筷子D．独轮车15．（2021·安徽·宣城市第六中学九年级开学考试）如图，某同学对下列物体进行了受力分析，其中正确的是（）A．甲图中地面上的石块重100N，受到90N向上的提力时，石块所受合力为10NB．乙图中手握瓶子处于静止状态，握力越大摩擦力越大C．丙图中人推箱子没推动，人对箱子的推力小于地面对箱子的摩擦力D．丁图为理想滑轮组，人的拉力大小等于物体受到地面的摩擦力的二分之一16．（2021·安徽淮北·八年级阶段练习）如图所示的是小明乘坐商场的手扶电梯上楼时的情景。若他感觉自己是静止的，则他选择的参照物是（）A．电梯B．地面C．天花板D．无法确定17．（2022·安徽·定远县育才学校八年级期末）课外活动时，小明和小强均在操场上沿直线进行跑步训练。他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（

）A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不是做匀速直线运动C．前内，小明跑得较快 D．全程中，两人跑步的平均速度相同18．（2021·安徽濉溪·八年级期中）绕地球做匀速圆周运动的卫星，如果它受到的所有外力同时消失，卫星将（）A．做匀速直线运动 B．慢慢停下来C．竖直下落 D．继续做匀速圆周运动19．（2021·安徽濉溪·八年级期中）如图所示，水平面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力F1和F2的作用下保持静止，已知F1＝4N，F2＝10N，那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是（）A．A对B的摩擦力为4N，方向向左B．地面对B的摩擦力为10N，方向向右C．地面对B的摩擦力为6N，方向向左D．B对A的摩擦力为4N，方向向左20．（2021·安徽马鞍山·八年级期末）如图所示，是甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像。若用体积相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则A、B对地面的压强之比为（）A．8:1 B．4:1 C．2:1 D．1:1三、实验题（第21小题8分，第22小题6分，第23小题8分，共22分）21．（2021·安徽省六安皋城中学八年级期末）小明利用如图所示的装置探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验。（1）图中滑轮的作用是______；（2）在水平桌面上，用弹簧测力计拉动木块，使其水平向右做______运动；此时测力计示数如图所示，则木块所受的滑动摩擦力大小为______N；（3）将木块沿虚线切去一半，使剩余木块水平匀速直线运动，弹簧测力计示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。22．（2020·安徽全椒·九年级阶段练习）小华在探究”杠杆平衡条件”的实验中。（1）将杠杆的中点挂在铁架台上，杠杆静止时如图甲所示，则应向______（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡，其目的是便于测量______；（2）如图乙所示，当弹簧测力计由竖直向下拉改为斜拉时，再次使杠杆水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。23．（2022·安徽·涡阳县高炉学区中心学校八年级期末）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：（1）小华在实验中选择小卡片的目的是_________________．（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____(选填“能”或“不能”)平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究______________．（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_____．（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是____．A．减少摩擦力对实验结果的影响；B．小卡片是比较容易获取的材料；C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡；D．小卡片容易扭转．四、计算题（第24小题7分，第25小题8分，第26小题9分，共22分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分）24．（2020·安徽·涡阳县王元中学八年级阶段练习）设计师从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车。这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵：(1)若这款车质量为400kg，驾驶员质量为60kg，车和人的总重力多少？(2)若摩擦力是重力的0.2倍，地面对车的摩擦力是多少？25．（2020·安徽马鞍山·八年级期末）在抗击新冠疫情期间，小明和所有同学一样居家学习、锻炼身体。图甲是他做俯卧撑时的情形，可将身体等效为杠杆如图乙所示，点A为重心，已知小明的重力G为500N，地面对他双手的作用力为F。(1)画出力F的力臂L1；(2)利用图甲中的数