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文档简介
冀教版五年级数学上册,设计图案,教学目标,1.知识目标：经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程。 2.能力目标：能利用工具设计简单的图案，能清楚的说明设计图案的过程。 3.情感目标：积极参与设计图案活动，获得成功的体验，感受图案的美。,图案欣赏,图案欣赏,图案欣赏,图案欣赏,图案欣赏,图 案 欣 赏,图案欣赏,图案欣赏,这些图案有什么共同特征？,想一想,你能找出图案中的全等图形吗？,这幅图案可看成是怎样制作的呢？,你能找出图案中的全等图形吗？,议一议,它们是怎样绘制的呢？,议一议,分析,返回,1,2,3,4,1,2,3,4,返回,议一议,通过刚才的讨论，你认为可以怎样进行图案设计呢？,返回,等积变形,3,4,1,2,1,2,2,1,3,4,中点,新旧图形的面积有何关系,面积相等,做一做,1.请剪出若干个同样的“箭头”，合作拼出一个美丽的图案！,做一做,自我创作,自选一个基本图形(如菱形，等腰三角形等），从它出发进行图案设计。,小结,经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程。,
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