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文档简介
1、新人教版七年级英语语法知识点汇总七年级英语语法知识点汇总一字母与音标1. 26 个英文字母: 5 个元音字母 a, e, i, o, u (联系汉语拼音中得韵母排列顺序快速记忆)2. 48 个国际音标: 20 个元音组合, 28 个辅音组合。重点辨别相似发音得元音组合。如: ? a China breakfast e ea head bread ei a name cake 二十大词类名词a、 专有名词与普通名词。专有名词指个别得人,事物,地点等专有得名称,如 China, Gina、 普通名词如 table, chair、b、 可数名词与不可数名词: 可数名词有复数形式, 如 an appl
2、e,two apples、 不可数名词一般没有复数形式,如 milk, bread, rice、 重点 可数名词得 复数变形 :有规则变化与不规则变化两种规则变化: 一般情况直接在词尾加 “-s”, 如 : bag-bags, day-days, boy-boys, key-keys等。1“-es”, 如 : bus-buses, watch-watches, 以 s, x, sh, ch 结尾得单词,要在词尾加2box-boxes 等。y 结尾得单词,要变y 为 i 再加 “-es”, 如: baby-babies, 以辅音字母加3country-countries, family-fami
3、lies 等。新人教版七年级英语语法知识点汇总4 部分以 f (e)结尾得单词,要变 f (e)为“ves”, 如: knife-knives, half-halves 等。顺口溜:小偷 (thief)得妻子 (wife) ,为了自己 (self)保命 (life) ,站到架子上 (shelf),用树叶 (leaf)做得小刀 (knife) ,将狼 (wolf) 劈成了两半 (half)5 以 字 母 “o”结 尾 得 单 词 , 没 有 生 命 得 加 “-s”,有 生 命 得 加 “-es”,如 :zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes、口诀:黑人
4、(Negro)英雄 (hero)爱在火山 (volcano)吃土豆 (potato)西红柿 (tomato)不规则变化:1 改变单数名词中得元音字母: man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等。2 单、复同形: sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等。3 其她形式如 : mouse-mice, child-children 等。c、 名词所有格:表示所属关系1、单数名词词尾直接加 s, 复数名词词尾没有 s 得也要加s, 如 the boys bag 男孩得书包 mens room 男厕
5、所 Childrens Day 儿童节2、 若就是复数名词词尾有s ,只加 “”,如: TeachersDay 教师节3、 如果两个名词并列,并且分别有s,则表示“分别有”;只有一个s,则表示“共有”,如: Johnsand Marys room(两间 )John and Marys room(一间 )冠词1. 定冠词 the:特指某 (些)人或某 (些)物,如 The blue shirt is mine、 蓝衬衫就是我得。2. 不定冠词 a/an: 用来表示“一”这个数量 , 其中 an 放在元音字母开头得名词前面,如 an apple, an orange、3. 零冠词 : 不用冠词得情
6、况。在专有名词,不可数名词,学科名称,三餐与球类 运 动 名 称 前 不 用 冠 词 , 如 : Tianan Men Square 天 安 门 广 场 I have lunch at school every day、代词(人称、物主、反身代词)物主代词:包括名词性物主代词与形容词性物主代词。前者用法相当于名词, 在新人教版七年级英语语法知识点汇总句中可单独使用,如: -Who sbook is this? -It is mine 、 后者用法相当于形容词,在句中不可单独使用,如 It is my book、反身代词:表示“自己”,“本身”。指示代词单数复数含义例句This (这;这个) T
7、hese (这些) 用于指时间或空间Is this your pen?上较近得事物These are his brothers、That (那;那个) Those (那些) 用于指时间或空间That book is hers、上较远得事物Are those your parents?数词1. 基数词:表示数目得多少2.序数词:表示事物得先后顺序,往往与冠词the 连用基数词变序数词口诀:一、二、三,单独记;八去 t,九除 e, ve 要用 f 替,整十基数变序数,先把 ty 变成 tie;要就是遇到两位数,十位基数个位序, th 最后加上去。口诀解析: one first , twosecon
8、d, threethird 这三个词变化特殊, 要单独记;eighteighth,nineninth,八去 t,九去 e 后再加 -th;fivefifth ,twelvetwelfth ,新人教版七年级英语语法知识点汇总五与十二把 ve 换成 f 再加 -th;twenty twentieth, thirty thirtieth 、 整十先把词尾 y 改为 ie 再加 -th。两位数时则十位数用基数词,个位数用序数词,如: twenty-first 。注: fourfourteenforty (基数词)fourthfourteenthfortieth (序数词)三时态:一般现在时 :a、表示
9、习惯性、 经常性、反复性得动作或存在得状态b、 表示事实或客观真理。结构:1、 be 动词( am, is, are)得用法记忆口诀: “我”用 am, “您”用 are, is 用于“她、她、它”;单数全都用is,复数全部都用 are、句子转换:当句子中有 be 动词或情态动词时, 则把 be 动词或情态动词 (can, could等等 )提到主语得前面变成一般疑问句;在 be 动词或情态动词后面加 not 变成否定句陈述句:She is a student、一般疑问: Is she a student? 否定句:She is not a student、2、 实义动词 do(除第三人称单数
10、外,谓语动词用原形)句子转换: 当句子中既没有 be 动词,也没有情态动词时,则在主语前加助动词 do (I, you, we, they), does(单数 she, he, it)变成一般疑问句;在主语后谓语动词前加助动词 dont( I, you, we, they), doesnt(单数 she, he, it)变成否定句,助动词后得动词要变成动词原形、陈述句: We get up at 7:00 every morning、一般疑问句: Do you get up at 7:00 every morning?否定句: We dontget up at 7:00 every morni
11、ng、【重点】 动词第三人称单数(三单)得规则变化1、 一般在词尾加 -s,如 : looks, puts, reads, sees等。2、 以-o, -s, -x, -sh, -ch 结尾得加 -es,如 : goes, does, watches, teaches3、 以辅音字母加 y 结尾得,变 y 为 i 再加 -es、 注:若就是元音字母加 y,则直接加 -s。 如: fly flies, try tries, fry fries, copy copiesbuy buys, enjoy enjoys, play plays, say says, pay pays总结:三单得变化规律与
12、可数名词复数得(前三种)变化规律相似。现在进行时:1. 表示现在(说话得瞬间)正在进行或发生得动作,强调“此时此刻”。如: He is reading 、 They are talking now、2. 表示当前一段时间内得活动或现阶段正在进行得动作。如: They are working on a farm these days、3、 结构:动词 be(am/is/are)+V-ingV-ing 形式构成:1、 一般在动词词尾加上 -ing,如 gogoing looklooking watchwatching 2、 以不发音字母 e 结尾得动词,先去 e,再加 -ing、 如 write
13、writing take taking3、 以重读闭音节结尾, 且末尾只有一个辅音字母时, 要先将词尾得辅音字母双写再加 ing,如 runrunning shopshopping getgetting sitsitting新人教版七年级英语语法知识点汇总一般过去时 :表示过去某个时间里发生得动作或状态; 或过去习惯性、 经常性得动作、行为( used to);1. 句子转换 口诀:一般过去并不难,表示过去 (动作、状态 ) 记心间。 动词要用过去式,时间状语句末站。否定句很简单, didnt 动词 (原形 )前,其它部分不要变。疑问句也好变, did 放在句子前,其它部分依次站。陈述句 He
14、(she, it) worked 疑问句 Did he(she, it) work?否定句 He (she, it)did not work2、 表过去得时间状语如: ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last (year, night, month,具体时间 ), just now, at the age of , one day, long ago, once upon a time(很久以前 )3、 动词变化规则:规则变化:a、一般情况直接加ed,如: work workedlooklookedb、 以不发音得 e
15、结尾得,加 -d,如: live livedhope hopedc、 以辅音字母 +y 结尾得,变 y 为 i 加 ed, 如: study studiedd、以重读闭音节结尾得, 末尾只有一个辅音字母, 要双写最后得辅音字母加 -ed,如: stop stopped planplanned不规则变化 :过去时与原形相同, 如: cutcut readread 四 There be句型结构1、 结构得主谓一致。 There is/are+某物 /某人 +某地 /某时表示某地或某时存在某事或某人。句子得结尾往往带有地点状语或时间状语。其中 there 就是引导词,本身没有词意, be 就是谓语动
16、 词,be 后面得名词就是主语。 be 得数与后面得名词一致,若 be 后就是两个或多个并列得名词, be 则与靠得最近得那个名词得数一致。如There was a meeting yesterday、 昨天有个会议比较:There is a pen, two books and many pencils on the desk、 桌上有一支钢笔、两本书与好些铅笔。There are two books, a pen and many pencils on the desk 2there be得否定、疑问及其回答式(1) 否定式: be 后面加 not(any)或 no。如:There are
17、 not any boats on the river、 河上没有船。(2) 疑问句:把 be 移到 there 之前。如:Were there many boats on this river?过去这条河上有许多船吗?回答: Yes, there were、 / No, there werent、五句子种类祈使句:表命令、警告、提醒、建议、请求、叮嘱、号召等,谓语动词用原形。主语 you 通常省略, 句末用叹号或句号。 肯定式以动词原形开头, 否定式在动词原形前加 dont、 如: Dontarrive late for class、Practice the guitar every day
18、、为了表示礼貌,常在句首或者句末加 please,在句末以“,”隔开。如: come in,please、Please call me!Lets 祈使句 : 包括听话者本人在内,表示建议。如:Lets go home、 我们回家吧!一般疑问句及特殊疑问句新人教版七年级英语语法知识点汇总1、 一般疑问句:能用Yes 或 No 来回答得问句。一般疑问句句尾读升调。Is he a teacher? Yes, he is、 / No, he isnt、2、 特殊疑问句:不能用 Yes 或 No 来回答得问句,句尾读降调。 (由五个 W 一个 H 来引导特殊疑问句 )How was your trip?
19、 It was great、Wheres Gina? She is in the teachers office、六情态动词:就是一种本身有一定得词义,表示说话人得情绪,态度或语气得动词,但不能单独作谓语,只能与其她动词原形构成谓语。can 得基本用法:1. 表示能力。 I can speak English、 我会讲英语。2. 表示许可。 You can play football on weekends、 您可以在周末踢足球。3. 表示请求。 Can you help me? 您能帮助我吗?must 表示“必须”。You must read a book before you watch
20、TV、have to表示“不得不”,“必须”,如We have to be quiet in the library、二者区别:1、 must 表示说话人主观得瞧法,have to 往往强调客观需要。如: I must go、It is a little late and I have to go now、2、否定意义不同: mustnt 表示“禁止”,而donthave to 表示“不必”。You mustnttalk to your mother like that、You donthave to come if you dontwant to、3、must 没有人称与数得变化,但have to 有I/You/They must do it now、She has to finish her homework today、八介词介词就是一种虚词, 它不能单独担任句子成分, 必须与名词或代词或相当于名词得
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