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文档简介

1、,第 一 课时,1.正确认读5个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）,亨利克显克微支(18461916)：19世纪波兰著名的作家。他的童年是在农村度过的。1872年开始文学创作，发表了火与剑洪流你往何处去十字军骑士等大量作品，1905年获诺贝尔文学奖。他具有强烈的爱国主义精神，同情劳动人民，这是他的作品深受人们喜爱的原因之一。,披,左窄右宽，“皮”左边竖撇要长，“又”的捺要舒展。,p,换,右边中间框要扁，撇在框里起笔，捺在横下起笔。,hun,摸,右边的“莫”三部分都要扁，“大”一横要长，撇和捺要舒展。,m,演,左

2、窄右宽，“由”的框稍扁，中间一竖连接上横，下边撇和点舒展。,yn,野,“里”的下横变为一提，“予”上边横撇扁窄、下边横钩的横要长。,y,黄,上边扁宽，下横要长，“由”要窄，撇和点要宽展。,hung,菌,上扁下方正，“艹”的横要长，下框要方正，里边“禾”稍小。,jn,管,“官”的“宀”的横要长，两个“口”要扁。,gun,瘦 料 杈 啄 哼,shu,lio,ch,zhu,hng,瘦瘦的 木杈 细菌 啄木鸟 哼哼,shu,ch,jn,zhu,hng,都,短工： 演奏： 美妙：,临时的雇工。 造句：以前收庄稼都靠人工，因此有钱人家在农忙时要雇几个短工。 用乐器表演。 造句：春雨沙沙地下着，那是春姑娘在

3、演奏。 美好奇妙。 造句：听着美妙的音乐，我顿感心情舒畅。,交换： 牧童：,双方各拿出自己的给对方；互换。 造句：我和同桌交换了一下课外读物。 放牛、放羊的孩子。 造句：骑在牛背上的牧童在夕阳的余晖里吹着牧笛。,交换替换,两者都有“换”的意思。 “交换”有两方相互的意愿在内。“替换”重在指一方对另一方。 1.我们交换一下座位好吗？ 2.小明在踢球比赛中受了伤，老师让我上场替换他。,相同点：,不同点：,造 句：,点击 听朗读,田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。凡是乡村里能听得到的一切响声，他都注意听，他觉得都是音乐。,选用文中的话来说明扬科很喜欢音乐。,本文讲述了波兰的一个男孩扬科酷爱

4、音乐的故事。他是个很爱音乐的孩子，无论走到哪里，他总能听到奏乐声。他觉得自然界的任何声音都是音乐，所以大家管他叫“小音乐迷扬科”。,jio hun tin y yn zu b gun,交 换,田 野,不 管,2.看拼音，写词语。,演 奏,4.仿写词语。 （1）例：呱呱（拟声词） _、_、_ （2）例：闪闪发光（AABC式词语） _、_、_,喵喵,汪汪,咩咩,津津有味,栩栩如生,滔滔不绝,5.照样子，写句子。 （1）无论走到哪里，他总能听到奏乐声。 无论_，他总能_。 （2）凡是乡村里能听得到的一切响声，他都注意听。 凡是有益于人类的事，我们都_。 凡是_，我们都_。 （3）小提琴的声音多么美妙呀！ 春天是个多么_

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