综合探究　建设学习型社会.pptx

1、世界文化的多样性,弥勒市第四中学主讲教师：孔玲 弥勒市第四中学班级：201班 班主任：杜方文,一、学习目标,知识与技能：了解民族文化的差异性和世界文化多样性的含义；明确文化既是民族的又是世界的；明确尊重文化多样性的原因、意义、措施。,过程与方法：通过合作探究，从民族节日、文化遗产等方面感受文化多样性的魅力，理解文化多样性的价值和意义，懂得尊重文化多样性的原因、态度、原则，培养学生分析问题的能力。,情感态度价值观：尊重世界文化多样性，树立认同本民族文化，尊重不同民族文化的观念。,二、命题探究,三、视频导学,世界文化之旅第一站-自学感知篇：感悟世界文化 通过观看微视频，完成导学案中一级学习目标，感

2、受世界文化的多样性。,四、基础知识检测,（一）火眼金睛辨一辨 1.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。（ ） 2.保护文化遗产对研究人类文明的演进具有重要意义，有利于实现人类文明的趋同（ ）。 3.尊重文化的多样性就是要认同世界各民族文化，尊重其他民族文化（ ）,四、基础知识检测,（二）高考我来了！ 1. （2016江苏单科卷23）尽管中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多不同,但美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分,并以其作为创作思想的重要渊源。这说明（ ） A.中华文化的内容极为丰富B.中华文化走在世界的前列 C.文化是民族创造力的源泉D.文化是民族的又是世界的

3、,2.(2014浙江高考)徽派古村落，依山造屋，傍水结村，推窗见河，开门走桥，顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落，因为() 古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择 各具特色的古村落展现了文化的多样性 古村落对于研究人类文明演进具有重要意义 保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化 A B C D,B,D,解析:题眼是“特色鲜明的古村落各地都有”,解析:题眼是“美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分”,五、合作探究（综合思维，突破重点，共同进步）,2016年9月4日杭州G20峰会，吸引了世界的目光。由著名导演张艺谋执导的G20峰会文艺演出于

4、4日晚上在杭州西湖震撼上演。大量最具中国味道、世界民族代表性的文艺作品在舞台上被艺术家和演员们完美地呈现和演绎，其中令人印象深刻的就是水上芭蕾舞表演天鹅湖。表演将虚拟成像和真人表演完美结合，优雅的舞者穿梭于银河流光般的古桥之下，令人赞叹不已。芭蕾舞天鹅湖世界闻名，但导演张艺谋说：“恐怕俄罗斯总统普京，也没有见过水上跳的芭蕾舞”。原本来自德国，艺术创作在俄罗斯，现在这种世界经典舞剧又在东方湖畔完成一次全新的演绎。 运用所学文化知识，分析上述材料体现什么文化现象？,世界文化之旅第二站合作探究篇：杭州,五、合作探究（综合思维，突破重点，共同进步）,运用所学文化知识，分析上述材料体现什么文化现象？,世界文化之旅第二站合作探究篇：杭州,答：1.文化具有多样性，文化是民族的，又是世界的； 2.既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化； 3.文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣； 4.相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性。,六、拓展思维（创新思路，学以致用）,2016年年底，弥勒高铁即将开通，弥勒这个年轻的旅游城市会迎来更多的中外宾客。 如果你是一名弥