精编端午节创意活动主持稿主持词(三）

1、端午节创意活动主持稿主持词 端午节创意活动主持稿主持词 端午节活动如何让孩子也加入主持端午节，有什么特色活动，孩子也能参加?今天给大家整理了端午节活动主持稿，咱们一起来看看吧! 端午节活动主持稿一： (甲) 尊敬的各位领导、各位家长和小朋友们： (乙) 敬爱的老师、亲爱的小朋友们 (合) 大家上午好! (甲) 又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的幼儿园，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。 (乙) 我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。 (甲) 今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动 (乙) 来纪念中华民族的传统节日-端午节，弘扬我们的民族文化。 活动目标

2、1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。 2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。 活动准备 幼儿用书快乐的端午节、故事磁带端午节的传说、端午节的习俗 邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。 活动过程 1、孩子相互交流，初步了解端午节。 今天是什么节日?小朋友和同伴交流。 请个别孩子表述，重点引导孩子表述端午节的时间。 师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。 2、引导孩子了解端午节的来历、风俗习惯。 端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?幼儿相互交流。 组织幼

3、儿欣赏故事：端午节的传说、端午节的习俗 在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?孩子分组交流。 请每组选1名孩子在集体面前发言。 师生小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。 3、幼儿交流吃粽子的经验。 你们吃过或者见过哪些粽子?幼儿和同伴交流。 师生共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。 4、孩子和家长志愿者共同包粽子。 小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧! 孩子分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。 包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽

4、子的过程后有什么感受? 5、孩子和家长志愿者共同分享粽子。 端午节活动主持稿二： 园长：欢迎大家来到xx幼儿园体验传统节日-端午节，我代表xx全体老师欢迎大家，接下来让我们开始活动吧 主持人： 亲爱的各位家长，亲爱的小朋友们： 大家上午好! 欢迎大家来到xx幼儿园体验传统节日-端午节，我代表xx全体老师欢迎大家! 小朋友们，你们知道今天是什么节日吗(看活动的时间)?-等待回答。 对，是端午节，端午节是咱们中国的传统节日之一。 那端午节吃什么呀?-等待回答。对，吃粽子，当然还有一些传统的风俗在里面，荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。 非常高兴今天咱们一起来过节，下面我来介绍一下今天活动的流程

5、。 首先请大家观看咱们幼儿园的大事记和介绍，让大家对xx幼儿园有个初步的了解，其次就是我们为您设计的亲子游戏。 好，下面请大家观看我们幼儿园的大事记 (播放) 相信大家看了这样的一个vcr，已对xx有了一定的认识，接下来有请xx幼儿园 园长 xx先生 致辞。请大家掌声欢迎! 园长致辞(简短的给大家介绍端午节来历，并送上祝福) 感谢曹园长的致辞，也感谢您的祝福。 小朋友们，你们知道端午节的来历了吗? 接下来，让我们通过一个简短的视频，了解一下 (播放视频：端午节的由来) 接下来就是我们一起玩的时间啦! 活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们，请大家配合! 温馨提示： 1、 接下来的活动您要

6、坐在小椅子上，一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。 2、 第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动，您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤，确保孩子的安全。 3、下面就是我们包粽子的环节了，有请我们的孙老师来为大家示范一下 教师包的时候要洗手，保持卫生，材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范，做些互动，但要确保卫生 包完粽子后主持人继续说： 大家都会了吗? 我们今天有五个区角活动，包粽子是其中的一项，安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动，安排在这两个样板间内，分别是：玩玩玩(多功能厅)、多米诺骨牌(安排在游戏室)、创意美术画龙舟(在咱们现在所在的这个区域) 和创意美术吹画(安排在里面的卧室里) 。 在接下来的活动中，希望您能够更多的放手给我们的孩子，让他们做一些他们喜欢的创意，我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。 小朋友们的所有作品都可以标记上自己的名字，带回家，希望大家踊跃参加。 想参加包粽子区角的孩子们，请跟我的王老师去包粽子区域。 大家可以一试身手啦! 温馨提示： 包粽子期间，主持人注意带动家长和小朋友的情绪