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文档简介

1、 师德标兵演讲稿:捧一颗真心换一份真情师德标兵演讲稿:捧一颗真心换一份真情 师德标兵演讲稿:捧一颗真心 换一份真情 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 很荣幸能够站在这里和大家交流,我今天演讲的题目是 捧一颗真心,换一份真情。 “我最想教会你们的是认认真真做人,快快乐乐学习。” 这是我常常对学生说的一句话,就凭这种信念,在三尺讲台 上,我用真心教书,用真情育人,我相信:我捧一颗真心定 能换来一份真情。 去年 6 月,我送走了伴我 6 年光阴的 66 个孩子,他们 毕业了,他们要远走高飞了。离别时刻,一声声告别记忆犹 新,萦绕耳边:老师,我错了,我今后再也不干坏事了!老 师,我不想离开您!老师

2、,我会想您,您会忘记我吗?我们 紧紧相拥,教室里一片哭声,任凭泪水肆意地流过脸颊,此 时无法用言语来表达,我明白了,这 6 年,我用一颗真心换 来了 66 份真情,这真情我怎能忘记?这浓浓的师生情我怎 能忘怀? 9 月,新学期开始,由于 xx 老师远走高飞了,学校安排 我接任五年级 6 班的语文教学兼班主任工作。说实话,我何 德何能担此重任?!优秀的 xx 是一位名师,而我岳良敏三 个字只是一个师名,我的心正如龚琳娜的神曲无比忐忑, 怎么办?换工作?被否定,不可能!带着学校领导的信任, 带着同事们的鼓励,我只好硬着头皮试一试。 怎样才能让孩子们接纳我?怎样才能让他们信任我? 我曾试想:学学 x

3、x 同志吧,可是,她那么高端大气上档次, 再看自己,低级庸俗没内涵,想学她,肯定行不通,别到头 成了邯郸学步,丢失了自我。没有自我的日子光想想都害怕, 我的座右铭是:开开心心工作,轻轻松松生活。于是,我下 定决心:做真实的我,做幽默的我,做乐观的我,还我庐山 真面目,xx 高端大气上档次,我 zz 也有特点呀:幽默乐观 不生气,我要用一颗快乐的心,用一颗真心来走进孩子们的 心里。 开学第一天,孩子们对我充满了陌生感,人与人的距离 虽然很近很近,可心与心的距离却很远很远;第二天,我正 在讲课,一个女生突然哭了,我停下课,耐心询问:“孩子, 哪里不舒服吗?需要我的帮助吗?”“我想蒋老师 了”一句话

4、触动了我的灵魂,拨动了我的心弦,旁边的 几个同学受到感染,眼圈红红的,噙满了泪水,这就是孩子 们的真情流露,我能阻止吗?不能!我能生气吗?不能!我 还能继续上课吗?不能!说实话,我也是一个情商高于智商 的人,xx 的离开,我也万分不舍,此刻,思念之情油然而生, 于是,我停下课,动情地的问:“同学们,你们想蒋老师吗?” “想!”同学们异口同声的回答。“xx 老师感受到了,你们 是有情有意的人,是知道感恩的孩子,这样吧,你们把心里 话写下来,表达你们的思念之情。教师节快到了,我会把你 们写的文章装订成册,作为节日礼物寄给蒋老师。”很明显, 我的声音哽咽了,变调走音了。接下来,教室里传来了沙沙 的书

5、写声,伴随着轻轻地啜泣声,孩子们把堆积了四年的师 生情,此刻全从笔尖流泻出来,我悄悄地走出教室 第二天,待大家尽情地抒发完自己的情感,心绪平静之 后,我问:“孩子们,你们想想,蒋老师会希望你们怎样上 课?”“认真听讲!”“好好学习,天天向上!”此刻,我 顺势引导:“对呀,你们要把思念之情化作学习的动力,用 优异的成绩回报将老师。”后来,我真的说话算数,把孩子 们的作文装订成一本书,封面写上“难忘师恩”, 同学们 在班上传阅后, 寄给了蒋老师激动地说:“这是我收到的 最珍贵的礼物,最让我感动的礼物,我将永远珍藏。”是呀, 这不仅仅是一本书,那分明是孩子们一颗颗纯真的心,一份 份深深的情。 一周时

6、间过去了,我强迫自己记住了每个孩子的名字, 见面时,我会呼唤孩子们的小名微笑着主动问好,我要带着 美美的心情,开始美好的一天;课堂上,我用幽默风趣的语 言,让同学们快乐的学习,用搞笑的方式让他们轻松记住了 容易出错的“唇”字结构;课间,我为他们纷发糕点和豆浆, 亲切的喊着名字,微笑着摸摸头,拍拍肩;有人流鼻血了, 我会为她止血;有人犯错误了,我会耐心教育,看透不说破, 留有自尊,给他机会,知错就改 日子一天天悄然而过,孩子们的心在悄悄地融化,他们 在心语心愿本上写道:今天,xx 老师笑着问我好,我是 学生,我应该尊重老师,下次,我一定大声喊出:xx 老师, 您好!今天,xx 老师纷发豆浆时,我发现老师的额头渗出了 汗珠,我们全班 70 人,老师,您 70 次弯腰,70 次起身,一 定累坏了吧,xx 老师,您辛苦了!今天,老师给我鼻子止血 时,我看到老师那关切的眼神,仿佛是妈妈的感觉,我心底 里喊着:老师妈妈,可我没喊出口。今天早读,同学们 书声琅琅,而我又情不自禁地哼起了流行歌,想想 xx 老师 给我那么多次机会改正错误,我立马刹车,加入早读的 队伍渐

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