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1、乘除法的意义和各部分的关系,复习导入,同学们，上节课我们学习了加、减法的意义和各部分的关系，我考考你们学得怎么样？ 1、根据一个算式，直接写得数。 213 + 300 = 513 513 - 213 = 513 - 300 = 2、根据加、减法各部分的关系，写出另外两个等式。,例2（1）,（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？,加法：3+3+3+3=12 乘法：34=12,乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。 相乘的两个数叫做因数，乘得的数叫做积。 3 4 = 12 因数 因数 积,把下面的加法算式改写成乘法算式。 5+5+5+5+5= 6+6+6+6= 3+3=

2、 8+9+7= 2+4+1= 思考：是不是所有的加法算式都可以改写成乘法算式呢？（小组讨论） 结论：必须是相同加数求和才能用乘法来简便计算。,例2（2）、（3）,（2） 有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？ 12 3 = 4 （3）有12枝花，平均插到4各花瓶里，每个花瓶插几枝？ 12 4 = 3,3 4 = 12 12 3 = 4 12 4 = 3 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。 12 3 = 4 被除数 除数 商 除法是乘法的逆运算。,乘法各部分间的关系,积 = 因数 因数 因数 = 积 另一个因数,除法各部分间的关系,被除数 = 除数 商 除数 = 被除数 商 商 = 被除数 除数,如果是有余数的除法，除法各部分之间的关系呢？,被除数 = 除数 商 + 余数,除数 = （被除数 - 余数） 商,商 = （被除数 - 余数） 除数,余数 = 被除数 - 除数 商,1、根据36 14 = 504 ，直接写出下面两道题的得数。（必做题） 504 14 = 504 36 = 2、把下面表格补充完整。（必做题） 3、计算并验算。（必做题） 48 27 = 745 29 = 103 76 = 876 71= 4、小明在计算除法时，把除数85写成58， 结果得

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